我需要一些開卷考試有利的論據（謝謝） 10

我會給你一些想法，看看我是否可以使用它們。

開卷考試有什麼好處？

重點是開卷考試，作為對應用知識能力的準確評估，強調應用。 而不僅僅是記住某些知識。

他還強調，在知識時代，把學過的知識都背下來是沒有用的，更新知識的速度非常快，知識有時甚至更像是資訊。 未來，教學的重點應該是教我們去那裡尋找最新的知識，以及如何學習最新的知識。 如何快速更新您的知識並應用新知識。

閉卷考試的缺點是：

閉卷考試本身的嚴肅性讓一些學生感到緊張，考試結果與他們的知識水平不符。

閉卷考試永遠無法消除的一件事是作弊，而開卷考試將使您免於這種麻煩。

閉卷考試對記憶要求更高。 這讓很多學生陷入了錯誤的道路，死記硬背，背了一本書，走出社會，從零開始學習。

閉卷考試不考察知識的應用。 我真的什麼都學不到。 唯一可以檢查的就是記住書中寫的內容。

我覺得一開始，你不應該和別人爭論開書好還是合上書好，也不要陷入別人丟擲的問題，讓自己落入陷阱。 首先，我們必須談談開卷考試如何產生問題，以及問題與閉卷考試相比的優勢在哪裡。 解決此問題將解決隨之而來的所有問題。

如果這個前提沒有明確說明，那就非常困難了。 因為開卷考試是一項系統性的改革，並不意味著用原來的閉卷考試試卷來開卷就足夠了。 那麼，首先，我們來談談開書後如何改革試題。 改革後，可以測試什麼。

對方肯定會批評的一件事是在開卷中忽視記憶能力。 在這方面，你必須強調，知識的使用是對知識最有效的記憶。

正是以前對使用知識能力的忽視導致了記憶效率低下。

我認為“開卷考試是有益的”。 這有三個原因：1.開卷考試可以使學生學習變得容易，因為學生不再害怕成績不好，擔心、壓力大，甚至有自殺的念頭。

2.開卷考試讓學生有更廣泛的興趣愛好，讓學生再也不用整天被困在書海浬，學生可以閱讀自己感興趣的書籍，學習自己感興趣的東西。 我增加了我的知識，拓寬了我的視野。 3.開卷考試讓學生學習越來越全面的知識，因為教師不再需要進行應試教育，不再只關注語文、數學和英語，可以分配更多的時間進行各個科目的教學。

開卷考試對學生來說是乙個福音！

我不認為這是有益的，如果全世界都有開卷考試，就沒有人才了，大學比廁所還多！

其實我覺得沒什麼好處，但是如果你想這樣做，我會說開卷考試收集了我們最近學習的總分，雖然裡面的成績並不代表我們期末考試的結果，但它可以清楚地看到我們是否掌握了我們最近的學習，同時， 我們也能看到我們對待學習的態度和認真，也能看到乙個人的誠實。請採用。

讀書是一種祝福，當你沮喪時，當你無聊時，當你孤獨時，一本相應的好書是一種安慰。

首先，只要叫一本爛書，就一定會影響人的性格，把他們引向錯誤的道路。 但想想看，如果那些爛書不能引起讀者的共鳴，讓人深入其中，那會怎樣呢？ 如果書的結構和排版、表達方式、思想和描述、語言和措辭等都是平庸的，甚至是一般的"雜誌"不如同類作文好，怎麼能引起讀者的共鳴呢？ 所以，不管多爛，至少在所謂的爛書裡，至少可以學一些寫法，再爛，也能學幾個字。 這能說是無益的嗎？

其次，是一本壞書還是一本好書，要看書的好是弊大於利，還是弊大於利。換句話說，壞書也是有益的。

第三，中國古代的老子有個觀點：凡事都有其兩面性，既然壞書有害，那麼就一定有好處。

但是你有沒有想過，即使有這樣的書存在，還有人能讀懂嗎？ 你會去看嗎？ 既然我不去看，那就算"展開"有了這個前提，怎麼說開書是利還是弊呢？

第五，雖然你可以舉出一堆因為閱讀而墮落、瘋狂和違法的例子。 那麼這意味著什麼呢？ 這只能說明讀書的人自己心態不對。

這是乙個心態問題，不能歸咎於書本。 有人拿刀砍人殺人，能怪刀壞嗎？

因此，只要你閱讀，無論大小，都會有所裨益。 所以可以推"開卷是有益的"這一定是真的。

開卷是有益的

我認為開啟這本書是有益的。 高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。

閱讀更多，您將增加您的知識。 愛迪生不是乙個例子嗎？ 他讀了很多書，從中汲取了靈感，在發明電燈之前做了很多練習。

舉世聞名的培根曾說過：“歷史使人有智慧，詩歌使人有智慧，數學使人優秀，自然主義使人深刻，道德使人有尊嚴。 這許多含義可以用乙個詞來概括：開啟書是有益的。 如果我們不多讀書，它從何而來？

那麼多知識呢？ 如果我們沒有知識，我們怎麼能辨別誰對誰錯？

書籍是歷史經驗的總結，書籍是社會文化的結晶。 閱讀可以導致對生活真相的透徹理解; 閱讀可以洞察世界的滄桑;閱讀可以幫助世界各地的人們。 如果我們讀書不多，我們從哪裡得到豐富的文字來寫論文？

馬克思翻開書，受益匪淺。 當他寫《資本論》時，他閱讀了自己收藏的1000多冊書籍，他還去了大英博物館看了三所房子的書。 如果馬克思沒有開啟這本書，他可能寫不出《資本論》。

杭州市第四中學二年級學生溫葉從小就看書。 他不僅知識淵博，而且在文理方面也很出色，還在多家報刊上發表文章30餘篇，並獲得5項論文獎。 乙個17歲的學生，有這樣的成就，難道還不足以說明“開書是有益的”嗎？

人要想成為人才，要想幫助世界，就必須翻書讀書。

我們讀了很多書，當我們看到對身心不健康的書籍時，我們一讀就能識別出來，不會再讀一遍，再買。

閱讀10,000多冊，寫得像神一樣。 另乙個例子是“讀10,000本書，旅行10,000英里”。 “讀書很好。 我希望你能迅速採取行動！

開卷是有益的

哦，我也寫過了，我把它抄在了文書上。