在托福聽力考試中，你需要提前練習什麼？

如果有足夠的時間準備，應該從提高能力開始，除了背誦單詞，選擇舊的托福材料，就可以從對話開始，逐漸適應托福的速度，做密集的聽力和轉錄。 如果時間不夠，這個時候，除了提高能力外，還應該注重掌握聽力和解決技巧，多做實題，掌握話題的規則和套路。 最重要的是做實題，通過做實題，才能掌握題規律和解題技巧。

可以去新東方上一堂精訓課，說北京老師最厲害，聽力方法和技巧，這樣對提高聽力和能力訓練會有幫助。 另外，你去考試的時候，要有良好的心態，萬一聽到自己聽不懂的東西，不要慌，也不要糾結，以免影響對以下問題的理解和解決。

1.老佗能用三角聽聽，難度差不多（老佗稍微難一點）。 聽完之後，練習CNN和《科學美國人》60年代科學是沒有問題的，你聽得越多越好。

然後在考試前乙個月內，是巴倫和TPO課程。

2.不，不，聽寫中重要的是動詞和名詞。 像代詞這樣的小細節就不那麼重要了。 能力提公升後，你最多不需要發號施令，最多是科學的阿美西安

TPO小站各類單點保護培訓，針對薄弱專案加強輔導。

幫助，如何準備托福聽力考試？ 受疫情影響，托福考試一而再再推遲，但對於正在備考的選手來說，卻不能因為考試延期而放棄備考，其中托福聽力考試是很多考生頭疼的問題，那麼對於普通人來說，托福聽力考試該如何準備呢？ 我們該如何改進？

首先，聽力詞彙的特殊分類必須對發音有乙個粗略的把握。 你不知道怎麼拼寫，但你必須粗略掌握一些會影響你理解的動詞和描述詞，所以當你買一本詞彙書時，你必須買一本有發音的書。 聽錄音並就單詞的含義提供反饋。

在記住大量單詞時，您可以永遠忽略拼寫。

其次，保證每天至少1-2節課，基礎較差的學生最好好好練一堂課。 每堂課都按照結構化聽法進行結構化，以掌握主要資訊，並練習做筆記或聽取反饋的能力。 聽和理解，或者說聽和寫同時，是需要練習的東西，沒有人可以產生它。

這種訓練需要持續3-4周以上才能產生更有效的效果。 不如聽幾個小時或者幾天的講座，這樣才能更深入地理解講座的結構，老師在什麼地方呈現乙個轉折、誇張、列舉等等，就會越來越模糊，越來越習慣於把細節放在一邊，做骨氣。

第三，如果你真的想提高你的聽力基礎，你需要練習強化聽力。 有兩種型別的密集聆聽，一種是如此精確，以至於每個字都被傾聽和理解。 由於托福考試講課非常專業，有很多詞彙在考試後根本不會用到，所以我不建議部分背誦。

建議：練習聽乙個句子的關鍵詞，理解整個句子的意思，然後寫下關鍵詞。 對話應該篩選得更精確，因為它們都是生活中會遇到的句型和短語，你可以邊聽邊提取短語。

逐字聽寫很耗時，我不太推薦。 基礎差、發音能力差的學生可以使用聽寫的方法。 但是，不建議長時間練習。

乙個小時或更短的時間就足夠了。 如果你已經能理解粗心大意，那就讓我們練習把握核心詞和核心含義的仔細聆聽。 如果主想把精力集中在傾聽上。

你聽得越多，你就會注意到的越多，你的發音也會因此而逐漸提高。

以上就是給大家整理發布關於“托福聽力考試如何準備”的資訊。 希望對大家有所幫助。 對於托福聽力考試，希望能關注考生，畢竟想要通過托福考試，這個專案一定不能打分。

首先，對於精讀，如果你的基礎很好，時間也足夠，可以試試聽寫，一次聽一句，停頓再聽一遍再寫。 把你聽到的每乙個字都寫下來，如果你不知道怎麼寫，你可以先把它留空，然後每句話聽三遍左右，然後再聽。 這個過程可能需要很多時間，但如果你能堅持每天半小時到乙個小時，你的聽力水平就會有質的飛躍。

三周後，是時候見證奇蹟了。

如果你覺得自己在聽寫中遇到了很多不認識的單詞，或者你沒有足夠的時間，那麼我們可以選擇另一種方式——跟著讀。 與錄音一起閱讀。 模仿錄音中的語調。

這種方法也非常有效，不僅有助於提高聽力技巧，而且有助於口語考試。

對於廣泛的聽力，它最大的作用是為我們創造乙個英語環境。 廣泛的傾聽不一定是“坐直”。 您可以。。。。。。早上醒來後洗臉刷牙時，吃飯時，打掃房間時無論如何，任何時候。

這樣的英語語境將巧妙地幫助我們提高對英語的敏感度。 國家地理、探索、TED 和美國大學公開課都是不錯的選擇。 您可以選擇您最感興趣的內容。

這個過程是為了培養我們的耳朵。 但是，有些學生在廣泛聆聽的過程中會分心和注意力不集中，根本聽不到廣泛的聽力材料，而是思考其他事情。 那我想告訴你，廣泛聆聽不是一種形式，不要以為播放錄音或**，我心裡能想到其他東西就能達到同樣的效果。

傾聽也需要小心，雖然你不需要做筆記，但你也需要嘗試理解主要思想。 否則，該過程將一無所有。

TOEFL聽力考試通過聽音訊材料來訓練變速的情況並不少見，一般來說，大多數變速都是以速度快或兩倍的速度練習的**，那麼你知道我們也可以以較慢的速度練習嗎？ 接下來，我將為您解釋具體的方法和技巧。

托福聽力慢英語訓練方法分析。

由於方法的失敗，考生投入了大量的時間和精力，但很難平衡回報與努力，結果非常小。 從慢英語開始，是突破聽力的真正科學方法。 在獲得相關聽力資訊後，使用軟體放慢速度，慢英語的單詞數是1500到2000，這意味著乙個優秀的高中生的單詞數已經超過了很多，更不用說那些想要準備托福聽力考試的學生了。

如果慢速還是看不懂，那麼唯一的原因絕對不是新詞的問題，而是考生對這個詞的發音極度陌生，大腦根本沒有反映出來。 如果你讓候選人看原文，候選人會不屑一顧。 但當我聽的時候，我不知道該說什麼。

緩慢的訓練可以提高發音的準確性。

接下來要做的是確保候選人完全理解此錄音。 完全理解是什麼意思？ 也就是說，在聽完乙個句子後，考生可以準確地重複它，包括每個單詞。

這裡發音不是很好的朋友要注意，因為英語很慢，所以只要考生有正常的聽力能力和一定的毅力，完全可以模仿自己的發音和播音員。 發音是乙個人英語的面孔。 如果你以這種方式努力練習，你的發音會在一兩個月內得到很大的改善。

中國考生需要正視口語問題。

其實，我們中國人大多都有很好的模仿發音天賦，如果叫出乙個大學四年級以上的大學生，發音比我見過的義大利人、日本人、菲律賓人好很多倍。 其實，我國學生在口語和聽力方面的不足，主要有兩個原因：一是缺乏練習。

這也是傳統教學方法的遺憾。 也是那種只專注於寫作"分析英語"受害者。 二是缺乏勇氣。

我總是害怕自己會犯錯，也害怕丟面子。 除非你在英語是母語的外國長大，否則你可以"驕傲"我是對的，因為英語是我的母語。

雖然托福考生在不犯錯誤的情況下學習英語作為第二語言，但為了少犯錯誤而犯更多的錯誤。

提高筆記的準確性。

在 TOEFL Listening Progress 中，材料只閱讀一次，在某些問題中，考生在完成材料之前將無法看到問題。 正因為如此，它已成為考生邊聽邊做筆記的乙個非常重要的部分。 在做筆記的過程中，每個人都要條理清晰，寫得盡可能工整，並提倡使用一些自己常用的縮寫和圖形來表達，提高記筆記的效率，能夠在回答問題時為高效、準確地提取資訊打下良好的基礎。

只有這樣，大家才能根據之前做過的筆記，有條不紊地分析出最終答案。 如果對聽材料內容的理解不是特別充分，或者可能考核的重點和細節不夠，就會導致人聽完材料後不知道如何開始話題，這就要求大家除了聽材料本身的理解和記錄之外， 我們也應該注意談話雙方對所討論內容的看法和態度，從而將材料作為乙個整體來看待，形成對材料整體的全面把握。

聽寫節奏。 聽寫練習是托福聽力準備過程中非常重要的一部分。 北京新東方托福老師建議，在正式開始之前，可以在有一定的聽力基礎後再進行聽寫練習的發展。

原因很簡單，聽力基礎好的同學可以充分掌握聽寫節奏，在錄製“寫作”內容時，也能掌握“聽”的同步性，不會出現相互博弈的問題。 很多學生經常在聽寫上和自己打架，因為聽了就沒時間寫，專心寫卻聽不清說的話，結果聽不懂，記錄亂七八糟，看不懂。 為了避免這個問題，考生必須在聽力和寫作之間練習良好的平衡和節奏。

要想做好考試準備，首先要有良好的基礎，要想提高聽力能力，背單詞，熟悉聽力背景知識，還可以看美劇，聽英文歌曲。

提高聽力的托福方法：

1.在準備托福聽力考試時，我們需要做的第一件事就是解決英語發音的問題。 語音辨別是指聽到乙個單詞並反映其含義，使其成為您主動的聽覺詞彙。 解決聲音辨別問題的兩種最有效方法：

轉錄 TOEFL 聽力錄音中的所有原始文字。 對於準備托福考試的考生來說，最好的托福聽寫材料是舊的托福笑話。 聽寫是提高乙個人發音能力的最有效方法，也是在聽寫正確的文字並一遍又一遍地重複直到可以清楚地聽到為止後提高托福聽力的最有效方法。

認真傾聽。 精聽是指一邊聽錄音，一邊看正確的文字，標出你不熟悉的單詞，在第一次錄音後查詢單詞，然後一遍又一遍地聽，直到你可以從指令碼中聽出來。

2.反應速度和托福聽力速度只有美國大學教授速度的一半，所以我們完全有必要在練習我們的反應速度上付出很大的努力，不僅是為了獲得高托福分數，更重要的是為了跟上美國在美國的班級。

3.托福聽力筆記：

舊托福最明顯的變化之一就是允許考生邊聽托福一邊做筆記，不僅是因為新托福變長了，需要用筆記來彌補大腦記憶的不足，更重要的是，它符合美國大學課堂學生的真實需求。

建議從聽寫開始，熟悉發音和語調。

托福聽力：首先聽TPO SSS等。

我就說說我的方法，我只能給大家提供參考，每個人的方法一定都一樣，只有對才是最好的。

我的技能：老實說，當我開始準備托福考試時，我並不知道我的水平是什麼樣的。 咱們就拿四級、六級作為參考標準吧，我四級、六級聽力專案大概有200多分，具體記不清了。

我只記得我第一次在og上做超級簡單的聽力模擬測試題時，我答錯了三個。

我的測試前水平：巴朗和湯姆森在測試前一周非常穩定，但每人都錯了兩到三盤。 每篇文章的理解率在90%左右。 我記得第一次做巴郎的時候很慘，不要氣餒，慢慢練習就沒事了。

以下是我的使用方法：

第 1 步：盲聽。

所謂盲聽，就是不看資料就能聽，能理解講課的大致內容。 同時，我還練習了聽力要點問題。

第 2 步：再聽一遍。

這一次，聽聽材料。 仔細聆聽每乙個發音和美式發音的語氣。 特別注意你第一次聽不清楚的部分，無論是因為新單詞還是發音。

如果是新詞，你就不用擔心了，查字典，只要標上音標，用金山詞霸，有發音，雖然個別不準確（你可以根據音標來判斷），但絕大多數都是準確的，而且也是美式發音。 一定要讀幾遍，熟悉聲音就很容易記住單詞。 如果是因為發音，診斷是否為連奏、省略、弱讀、縮寫、同化等現象。

第 3 步：聽並一起閱讀。

聽完前兩步，做好伏筆，這一步就開始跟著走了。 首先，建議與單個句子一起閱讀以模擬發音。 在聽下一句的時候，要複習一下上一句中出現的音素，因為同乙個音素在不同詞中的發音會給你帶來不同的感覺，所以要仔細體驗。

這就是外語的區別。 同時，你必須學習新的音素，簡而言之，無數的材料是由這 48 個音素組成的聲音集合。 此外，在閱讀時，標記重音（特定於每個音節的重音）、語調（上公升、降公升和下降公升調，這是彎曲的關鍵）和停頓（不僅僅是標點符號後的停頓，主要是句子中的停頓）。

第 4 步：唯讀，不聽。

當你在第三步足夠熟練之後，你所要做的就是根據剛才對耳朵的衝擊感來閱讀，直到你熟悉為止。 了解您在第三步中標記的內容，並在此步驟中將其付諸實踐。

第 5 步：聽和讀。

邊聽邊讀，就是要實現聽說的同步。 如果你能做到這一點，那就證明你很優秀。 以至於以後，你會上癮，當你聽到有人說英語時，你的嘴巴會不由自主地隨之動起來。