索要畢業素描劇本！ 緊急！ 緊急！ 緊急！

有一天，老師走進教室，學生們站起來喊道：“早上好，老師！ ”

老師憤憤不平地說：“早上好？ 我的下午呢？ 是不是很糟糕？ ”

然後學生們齊聲喊道：“下午好，老師！ ”

老師說：“坐下！ 今天我們要複習反義詞，我們要像這樣練習，我要說，你大聲說出反義詞。 立即開始。 ”

老師：“今天天氣很好。 ”

學生：“今天很糟糕。 ”

老師：“到處都是陽光明媚。 ”

學生：“到處都是陰天。 ”

老師：“年輕。 ”

學生：“老了。 ”

老師：“站住。 ”

學生：“躺下”。

老師：“路上站著乙個年輕人。 ”

學生：“有個老人躺在路上。 ”

老師：“我撿了一塊錢。 ”

學生：“我丟了一美元。 ”

老師：“我撿了一塊錢，給了老師。 ”

學生：“我丟了一塊錢，去偷老師了。 ”

老師：“錯了，你不能這麼說！ ”

學生：“沒錯，這就是你應該說的！ ”

老師：“不行，這是違法的！ ”

學生：“沒關係，這是合法的！ ”

小品：畢業歌人物：師兄、二師兄、小師妹、師弟、師弟、師弟、師弟二師妹、師妹二師妹、二師妹齊聲唱道：長亭外，古道旁，草綠綠......

少年1：我送你走，千里之外，你是沉默的黑白，沉默的時代可能離愛不遠了。

二：不要問，不要說，一切都在眾目睽睽之下，這一刻是我們靜靜度過的燭光。

校姐1：你愛我就別去，你要是說，別聽你真心話，給我一點溫柔。

校姐2：朋友一起走一輩子，那些日子已經不復存在，一句話，一輩子，一段愛情，一杯酒（停頓）。

琪：誰娶了多愁善感的你，誰安慰了哭泣的你，誰扎了你的長髮，誰給你做了婚紗（根據演員的演唱條件，句子順序的長度可以適當調整，感情真摯，副歌要整齊，和聲可以適當）。

學生1：這次唱歌還不錯，畢業晚會馬上就要開始了，我們得抓緊時間。

學生1：你說，咱們把這個節目演出來，送給師兄師姐們，能做到嗎？

校姐2：聽說**年級的男生演芭蕾舞《小天鵝》，神曲緊張，總是很有力量。

初中2：你這麼說的時候，我真的很擔心。

少年1：沒事，沒事，今晚咱們和哥哥姐姐們商量一下，咱們就去感受一下情況，看看他們喜歡什麼。

學生1：你如何觸碰這種情況？

小二：師兄最喜歡你了，你想怎麼摸就怎麼摸，就摸吧？

師姐1：你，小妹妹還是最喜歡你的。

初一：他很期待小妹妹摸摸他的......情況如何。

師姐2：別窮了，師兄師姐該來了。

師兄師姐們名列前茅。

弟弟妹妹：師兄你好，師妹好，師兄二師弟好。

二師兄：四年了，我說了四年了，別叫我二師兄了，人家還以為我姓豬。

師兄：你們這些搗蛋鬼，我得替你們二師兄說點什麼二師兄：對，你跟我說師兄的事：

有人看他的長相有點老虎，有人說他老實可愛，有人說他有點二，其實他根本不是二師兄：一點也不！ 老大哥：

不對，井水井，井水井，說你，橫立都是二師兄和二師兄，那你不如我，你是四師兄：四師兄？

我是大二，大學小品最擅長涉足，宅男，女神，學姐，比如學長說，學長都是我的，學妹學妹都是我的，學妹學妹都是學妹學妹，或者，咱們給學長學姐網速，讓學長學姐給我們學長和食堂。或者說，為了更深情一點，男人對妹妹不感興趣，而是追上了弟弟。 最終，師弟拋棄了師姐，選擇和師長在一起。

去看看笑的會議室，有很多。

三個男生玩《如此勸說》，如果還有更多的話，有六個男生玩《空城策略》。