對於這些無處不在的聲音，有的人喜歡，有的人理性思考，你怎麼看呢？

論文題目]聲音無處不在：自然界的風聲雨聲，蟬鳴鳥鳴;歌聲和書聲，歡聲笑語和哭泣聲，生活中親戚朋友的安慰、鼓勵和批評; 來自內心深處的呼喚......其中，一定有某種聲音會讓你難以忘懷。 它可能會讓你想起過去，可能會給你豐富的想象力，可能會讓你理解有價值的哲學......請寫一篇500字以上的“聲音”題材作文，寫自己的題目，選擇自己的風格，寫一篇500字以上的作文。

文中不得出現學校的真實姓名和名稱，否則扣分。 【試題說明】 聲音，我們真的很熟悉。 自然界的風聲、雨聲、鳥鳴聲隨處可見; 生活中的歡笑、哭泣和美妙的歌聲更是被聽到。

在話題提示的方向上挖掘，我們發現“朋友的囑託”、“父母的忠告”、“同學的感謝”都是不錯的寫作題目。 然而，最熟悉的話題或許也是最難寫的話題，這個話題幾乎和2004年廣東省高考中的“語言”這個話題一樣難。 要寫好這篇文章，我們可以從兩個方面入手。

每個人的想法都不一樣，你的想法也會不一樣，不管怎樣，只要你能快樂就行！ 這是最好的主意！

享受歌詞。

享受。 演唱：莊欣妍。

作曲家：盛宇。

作詞：鄭建豪。

最美的就是笑容。

讓一切變得簡單。

我想擁抱幸福。

為什麼不呢。 肆無忌憚地追風。

不要全力以赴。

徜徉星空。

有我的下落。 天空中傾盆而下的彩虹覆蓋了洞口。

他們都無法與我的榮耀相提並論。

世界的浩瀚。

等我去兜風。

給我飛翔的天空。

讓我玩得開心。

從頭到尾，我都是虔誠的。

不間斷的喜悅。

陪我發瘋，放縱。

給我飛翔的宇宙。

相信夢想是幸福的，沒有孩子要小心翼翼，窮困潦倒。

花乙個星期的時間。 心臟還在夢遊。

《Fun in It》原文及譯文：

1.子曰：“君子無飯吃，無處住，對事敏感，言辭慎重，正道正義，可謂好學。 ”

注意]有乙個方法：接近既有能力又有正直的人。正面：正確，正確。

孔子說：“君子不貪吃喝，不貪圖居安，勤於工作，慎行慎行，以能才兼備的人為人正，可以說是好學之人。 ”

2、紫曰：“賢，回去吧！ 一勺食物，一勺飲料，在巷子裡，人不堪，他們不會改變自己的快樂。 賢惠，回來！ ”

注】 簞（dan）：古人用來盛飯的圓形竹器皿，形似籃子。

孔子說：“多麼有德行，嚴輝！ 一筐筐公尺，乙個瓜一勺水，住在簡陋的巷子裡，別人受不了貧窮的悲哀，但顏輝還是幸福的。 多麼有德行啊，閻輝！ ”

3.子說：“知道的人不如好的人，好的人不如快樂的人。 ”

孔子說：“知道的不如喜歡的人好，喜歡的人不如喜歡的人好。 ”

4.子曰：“知者樂於水，仁者樂於山。 懂者動，仁者靜。 知道者快樂，仁者長。 ”

注】（1）知者喜水，仁者出山：“智”，讀為zhì，同“智”;“樂”，古音yào，意為愛。

孔子說：“智者愛水，仁者愛山; 智者活躍，仁者安靜; 智者快樂，仁者長壽。

5、子在齊文韶，三月不懂肉的味道，說：“我不想快樂。 ”

注：（1）“邵”：舜時期古代音樂的名稱。

翻譯]孔宇在齊國聽了“邵”的音樂，三個月都不知道肉是什麼味道。於是他嘆了口氣：“我無法想象，鑑賞**能達到這個程度！ ”

6.子曰：“公尺水稀疏，肱骨彎枕頭，樂也在其中。 不義和財富對我來說就像雲一樣。 ”

注】公尺飯稀疏食物：公尺飯，這裡用作動詞，指吃。 散裝食物，全穀物。

水：在古代，“湯”和“水”是一對，“湯”是指熱水，“水”是指冷水。 豱（鑼）：

上臂，泛指手臂。 枕頭; 用作動詞。

孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎臂當枕頭，也有自己的快樂。 不義的財富和尊嚴對我來說就像天空中飄盪的雲彩。 ”

7.子說：見好如不善，見壞如探湯。 我看到他們，我聽到他們。 為了追求自己的意志而隱居，為了實現自己的道路而正義。 我聽過他的話，卻沒有見過。

孔子說：看到好的行為，就擔心自己做不到，看到不仁慈的舉動，就好比把手伸進開水裡。 我見過這樣的人，也聽說過這樣的事情。

通過隱居來保護自己的野心，並按照正義來實現自己的想法。 我以前聽說過，但我從未見過這樣的人。

紫曰：“公尺水稀疏，肱骨彎枕頭，樂也在其中。 不義的財富和高貴對我來說就像浮雲。

孔子說：“吃全穀物，喝冷水，彎曲手臂當枕頭，樂趣就在其中。 通過不正當手段獲得的財富對我來說就像天空中的雲。 ”

1、深深感動的意義是：個人體驗和理解的意義。 感覺; 與外界事物接觸引起的思想和情緒。

它似乎是乙個景象，它以其心臟而聞名。 “感動，富有同情心。 宋洛大靖《鶴林玉露》第十卷：

那些受到事物啟發的人被事物所感動，他們的話語就是由這個和他們來表達的。 ”

3.【示例】：巴金《沉淪》第七章：“這要怪我，是我讓杜先生摸底，讓他如此激動。 ”

有哪些修辭手法？ 它到底有什麼作用？

常用的修辭手法有隱喻（明喻、隱喻、借用）、擬人化、誇張、比較、二元性、重複、提問（無疑是問、問自己）、修辭提問等。 總共有63種型別。 修辭學是人們在用語言傳達資訊、表達意義的過程中追求最佳表達效果的語言實踐。

1.修辭學 修辭學是運用各種表達方式修飾詞句，使語言準確、鮮明、生動。

1、掌握並學會使用隱喻、擬人化、誇張、比較、二元對立、重複、疑問、反問，對引用、比較、借用、修辭也有一定的理解。

2、能夠簡要分析修辭手法在特定語言環境的表達效果中的作用。

2.應該掌握的幾種修辭方法。

1 比喻。 根據事物的相似性，用具體的、簡單的、熟悉的事物來說明抽象的、深刻的、不熟悉的事物，即進行類比。 功能：能生動具體地表達內容，給人生動深刻的印象，用簡單而普通的東西解釋和幫助人們理解深奧和陌生的事物。

隱喻有三種型別：明喻、隱喻和借用。

2.擬人化：把事物寫成人，賦予事物人的言行或思想和感情，用文字來形容人。 功能：將具體事物擬人化，使語言生動生動。

3.誇大：故意誇大或縮小事物的性質和特徵。 功能：揭示事物的本質，襯托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。

5 二元性 一對詞數相等、結構相同、含義對稱的短語或句子，表達兩個相反或相似的意思。 功能：整齊對稱，節奏感強，概括性強，易記，美觀。

有三種型別的二元性; 正面的、反對的、弦的

例如：牆上的蘆葦，頭重腳輕，淺淺的; 竹筍在山上，嘴尖皮厚，肚子空心。 （直截了當）。

恆媚冷冷的指了指千夫，低著頭，願意做一頭牛的兒子（反對）。

6 重複 故意重複乙個詞或句子，以強調某種想法、某種感覺。 重複型別：連續重複和間隔重複。 在連續重複之間，其他單詞之間沒有間隔。 在間隔重複的中間還有其他單詞。

8 反問句：毫無疑問，沒有疑問，確定性的意義以疑問的形式表達，反問句以肯定的形式表示否定，反問句以否定的形式表示肯定。

9 引用 引用現成的詞語，以提高語言表達的效果，分為直接引用和間接引用兩種。

10 借款。

11 修辭。

用與原意相反的詞語或句子來表達原意，通過說反意來加強表達效果。 有些是諷刺和暴露的，而另一些則表達了親密和友好的感情。 如果您滿意，請點選領養謝謝。

“希望人們能長久相聚，相聚千里。”“禪娟”是乙個美麗的外表，指的是嫦娥，即代表她表示月亮。

“公禪娟”是明月的意思，典故出自謝莊南朝的《月符》：“明月相隔千里”。 “既然離別在世，只要親人長久安活，哪怕遠在千里之外，也能通過照耀人間的明月連線兩地，一起交流彼此的心意。

祝人們萬歲萬貫“，就是突破時間的侷限; “千里相伴”就是要突破空間的壁壘。 讓對明月的共同熱愛，將彼此分離的人們團結在一起。 古人有句“神情”，好朋友是分開的，不能見面，卻能在精神上交流。

“千里相伴”也可以說是一種神聖的朋友！ 王波有兩首詩：“海浬有知己，天涯海角如鄰。

它很有意義，並作為一句好句子傳遞。 在我看來，《千里和諧》也有同樣的效果。 此外，張九齡的《看月淮園》說：

月亮誕生在海上，世界末日就在這個時候。 徐渾的《秋姬送遠方》說：“只有明月才能待，千里路與你同在。

你們都可以互相參考。 正如序言中提到的，這首詩表達了對弟弟蘇哲（子佑）的懷念之情，但並不侷限於此。 可以說，這首詩是蘇軾在中秋之夜送給所有因離別而受苦的人的美好祝願。

引用。

八種常用修辭手法的作用。

隱喻：用於敘述、說明、描述，能使事物生動、生動、具體，給人鮮明的印象; 當用於討論時，它可以使抽象的真理變得具體，使深奧的真理易於理解。

如：正直如玫瑰，她是花中最美的，完美無瑕，高貴。 給別人一朵玫瑰，給世界一縷芬芳。

誠信，保持世界的溫暖，有了你，人們不再感受到冬天的寒冷，有了你，人們永遠感受到春天的溫暖。 誠信，人類精神的奠基人，有了你，世界上的欺騙就會少一些，冰冷的世界裡就會少一些。

狹窄的木板是一支會飛的利箭。

小三角帆是乙個大的彩色翅膀。

類比：能使讀者對所表達的事物有鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。

例如，當你跳躍時，它看起來像快樂; 旋轉時，看起來像眩暈; 傾斜時，它看起來很膽怯......（（張琦，“信仰——觀看帆板表演”）。

老人們太幽默了，吃著西瓜，告別夏天，說是“啃秋天”。 人們終於迎來了新的秋天，迎來了這位美麗的新娘。 秋山變得豐滿; 秋天的水，變得溫柔; 秋風漸涼;秋天的雲變得遙遠。

借用：可以突出影象，使其具體生動。

例如，你是冉冉公升起的太陽，希望寄託在你身上。 革命加科學將像老虎一樣賦予你力量，接過老一代革命家和科學家點燃的火炬。 ”

誇張：能喚起豐富的想象力，較好突出事物的特點，引起讀者的強烈共鳴。

比如白髮3000丈，命運就像長命天。

二元性：在形式上，音節整齊對稱，節奏感強，節奏優美; 內容簡明扼要，概括性強。

例如，離開井40年後，鵝和魚會下沉; 五百個月沒有滿月，夢想縈繞在靈魂中。

排名：可以增強語言的動能。 它可以用來更仔細、更徹底地解釋真相; 它用於抒情，可以最大限度地表達感情。

不成熟和無知的遊戲早就應該結束了，不要再做夢了。 如果你想擺脫你的情緒，你必須忘記這段過去。 加強學習，多參加體育活動，尋找自己喜歡的男生。

出來找個男朋友，被男人磨練後，你就不想再和她在一起了。

你總是要經歷一些背叛和一些悲傷，然後才能理解人們的心。

失落感這麼強烈，難道我還什麼都不是嗎？ 你永遠不會看到我眼中的淚水，因為當你離開時，我會哭泣。

我贏了所有人，但我輸了你。

有些人注定要等待別人，有些人注定要等待。