《心靈的痕跡》作文作文、散文、散文《心靈的痕跡》500字

景泰藍的天空用大葉子描繪了高聳的梧桐樹，新月就像一艘金色的小船停泊在稀疏的樹枝之間。 星星，疑似白色的小花，從天使的手指間溢位，像寶石一樣凝固在天空中。 但它們仍然閃爍著，散發出閃閃發光的光芒，從冰冷的天空中，它們清澈的香味像無聲的雪霹靂一樣落下。

銀河系是對角線水平的。 在天上的愛中也有孤立嗎？ 黑羽的靈鵲受了福，每年都為相思病的牛女搭建一座橋梁，讓他們相遇一次。

她的懷念，像乙隻迷失的鳥兒在這嘆息的夜海中飄盪，或者是一種回憶，或者一種希望，像一條紅綢纏在她的腳趾間，她輕盈的翅膀因疲憊而變得沉重，看不到乙個綠色的島嶼：你能不厭倦這浩瀚而絕望的旅程嗎？

她的頭又軟綿綿地垂了下來。

彷彿想要被人攙扶著，她白皙的手摸了摸石絮。 一條冰冷得像一條細長的褐色蛇，從她的指尖爬進了她的心深處，慢慢地蜷縮成乙個圓圈，它細細的尾巴顫抖著，彷彿得到了乙個溫暖的安息之地。 樓梯底下，一片梧桐葉靜靜地落下，她的肩膀微微搖晃，衣角在乾涸的石脊上發出冰冷柔和的聲音，不知是不是她的靈魂就這樣無聲無息地墜入了黑暗。

她的手夢幻般地撫摸著她的鬢角。 於是，縈繞在我心中的酸澀和苦熱公升起，大顆的淚水從我的眼眶滑落到我美麗的睫毛尖，凝結成精緻的顆粒，圓潤明亮，像草地上的白色露水，靜靜地、無可挽回地落下，沒有......的顫抖微風

在樓梯腳下，長滿了綠色的苔蘚，沒有磚石痕跡，秋海棠長出來了。 兩片花瓣圓圓的，鼓鼓的，像玫瑰的臉頰之間，兩片花瓣長而伸展，像令人羨慕的昆蟲飛翔的翅膀，葉子是綠色的，背部是紅色的，有蓬鬆的淺色毛髮，朱紅色的莖從石樹幹下斜斜地伸出來，像乙個甜蜜的古代故事。

只有一輪明月。

陪我吹著微風，睡著了。

陽光昏暗模糊，懶洋洋地散落在凹凸不平的石板路面上，彷彿什麼都沒有，黑暗屋簷下還有歲月的痕跡和一串串晶瑩的水滴---天空依舊冰冷，水依舊冰冷。 不知從什麼時候開始對那把略帶鏽跡斑斑的水果刀產生了興趣，一直看著媽媽靈巧地剝水果皮，卻始終不明白其中的秘密，只是看著那似乎永遠無法觸及的櫃子，心中充滿了憧憬。

母親一再叮囑我，我匆匆出了門。 不知為何，我想走向沙發，卻不知不覺地走向廚房。 我不想驚動父親，於是我躡手躡腳地挪了挪椅子，站在上面，我就可以夠到櫃子了。

小心翼翼地拿起沉重的水果刀，看著油膩的黑色刀柄，嘴角露出滿意的笑容。 閃亮的刀刃，在陽光下泛著淡淡的紅暈，略顯疲憊的褐色，偶爾還沾上一層淡淡的金色，我並沒有留下深刻的印象。

也許是一時的粗心大意，刀子以我從未防備過的速度劃出一道不深不淺的傷口，鮮血在陽光下劃出一道完美的弧線，桌子一片通紅。 小小的眼眶再也承受不住淚水的浪潮，衝了出去。 也許我當時太天真了，不知道其中的痛苦，但我只是感到自己的感覺刺痛。

我哭著找到父親，告訴我發生了什麼事，希望他能用好話哄我，給我包紮。 我不願意，他只是匆匆看了一眼，找了幾張餐巾紙隨意包了包傷口，淡淡道：“我不好，別指望我替你做什麼，誰讓你碰刀，你活該！

我愣住了，爸爸是這麼說的嗎？ 他沒有指責或批評我什麼，他總是用他那雙粗壯的大手保護我，但今天---我的手一時麻木了，心裡的痛苦掩蓋了我手上的痛苦。 高個子爸爸淚眼汪汪的眼睛裡漸漸模糊了---

後來，傷口慢慢癒合，卻留下了不可磨滅的痕跡。 也許從那以後，我就和爸爸疏遠了，覺得他太無情了，太自私了。

朦朧，悲傷，在我心中留下一行淚水; 酸澀的，難以理解的，但內心深處充滿了悲傷。

看著窗外的細雨，聞著楔形花的淡淡香味，心想，我錯了嗎？ 還是爸爸錯了？ 也許是我。

爸爸的批評錯了嗎？ 但它教會了我該做什麼，不該做什麼。 那時候我還小，很多事情都不知道怎麼想，但我覺得爸爸太不體貼了，我什麼時候體諒過爸爸了？

為了我堅強，學會面對，他不惜讓我恨他，甚至恨他，他的批評可能真的是對的，但錯的卻是我！

面對清涼的微風，我竟然有哭的衝動，看著嫩葉上落下的水滴，給自己乙個幸福的笑容，心裡默默地說：“爸爸，謝謝你的批評！ ”

這是第一所附屬中學的醫科大學，哪個班級？，我們班週末也留下了這個破作文。。。。

我心上的那道傷疤。

路燈把身影拉得很長，那一絲心意深深地印在了他的身上。 正是那一觸心在我心中掀起了漣漪，也就是那一觸心的印記，我永遠不會忘記。

那道傷疤充滿了鼓勵。 當我進入初中時，我學習的科目數量增加了，學習的負擔也增加了。 如果每天晚上熬夜到十一點或十二點，第二天難免會抑鬱。

那天，又是一次數學考試，我很煩躁，想睡覺。 一拿起試卷，我就匆匆忙忙地做了，但結果很不盡如人意，只拿了久違的80分。

我害怕被人說，被批評。 走在街上，我似乎感覺到小草和我一樣低下了頭。 我不想回家，但我不得不回去，舉起手正要敲門，又放下了。

吱吱一聲，門開了，站在我面前的是爺爺：“你為什麼不敲門？ 我看到你從陽台上回來，過來開門。

我仍然低著頭。 也許是看出我的臉色不對勁，他問道：“怎麼了？

怎麼了？ “我的數學成績不好，只得了80分。 “我的聲音太小了，太小了，好像我是世界上唯一能聽到我的人。

我已經做好了被批評的準備，我有意識地從包裡拿出一張試卷。 他接過試卷，仔細看了看：“沒關係，只是乙個小試而已。

不要氣餒，一次失敗並不意味著永遠的失敗，但如果你因為一次失敗而氣餒，如果你不努力，你就會永遠失敗。 我相信你！ 然後，他拍了拍我的肩膀。

但這次是全測，題型與期末考試相似。 我又低下頭，茫然地盯著試卷看了很久，眼神朦朧。 “孩子，抬起頭來，要自信，不是說'失敗是成功之母'嗎？

我相信我能做到，如果我再努力，我一定會做到的！ 我點了點頭，再也抑制不住心中的情緒。 這個心印既溫暖又感傷。

那顆心的傷疤，充滿了關懷。 是的，每一次成功，都來自老師和同學的關心。 如果我睡眠不足，老師會主動和我說話，讓我每天晚上喝一杯牛奶補充營養; 當我遇到問題時，老師會耐心地幫我解答; 當我遇到困難時，我的老師鼓勵我努力工作，我的同學們在我的學習和生活的各個方面幫助了我。

我真的感受到了課堂的快樂。 那觸碰的心傷讓我看到了這個世界的真實感受，嘗到了最真實、最甜蜜的味道。

心中的那道傷疤，是我心中最亮的路燈，每想起一想，心裡都會暖暖的; 那一觸即發的心，就是心中的調色盤，讓生活充滿色彩，讓成長變得快樂，讓大家都能享受到心中最特別、最迷人的風景！

如果可以的話，我不想再見到你。

成長是乙個漫長的過程，它記錄了我們的點點滴滴; 成長是乙個充滿驚喜的過程，它總會帶給你乙個不一樣的世界; 成長是乙個被別人傷害和被傷害的過程，它總是讓你措手不及，傷痕累累......

我記得你剛轉學到我們班的時候，一臉迷茫，像乙隻受驚的小鹿。 當我看到你時，我想和你成為朋友。 因為，我總覺得你理解我。

我們無話可說，我們談得很好。 直到。。。。。。那天早上。 “嘿！

為什麼？ 我走過去拍了拍你的肩膀。 你愣了一會兒，然後微笑著對我說

你看！ 這是我以前的乙個好朋友送的，是不是很可愛？ “我看著你手裡的陶瓷娃娃，真的很可愛。

我點了點頭，說：“你能借給我嗎？ “嗯......明天給我！

不要打破它！ “你小心翼翼地遞給我，我正要仔細看，老師叫我們做課間練習。 我是值班學生，要等紀檢部門委員打分。

我看著空蕩蕩的教室，握緊了陶瓷娃娃。

當他們來的時候，突然我的肚子疼，所以我告訴他們，放下洋娃娃，跑到醫務室。 當我回到教室時，他們已經不見了，除了地下有一堆陶瓷碎片外，教室裡還是空蕩蕩的。 當你回來看到這一切時，你什麼也沒說。

我看到你茫然地走向辦公室。 下午，你不再是我的同桌了。 我攔住了你，試圖向你解釋，但你只是說：

你知道嗎？ 陶瓷娃娃對我來說很重要！ 我的那個朋友要去國外留學，我們再也見不到了，這是她送給我的最後乙份禮物。

而且，當時教室裡只有你乙個人，你還不承認？ 我看著你，心裡的話一時卡住了嗓子，我想解釋，但我只是說：“如果你也這麼想，那就.......”我們走吧！

為什麼？ 你為什麼不相信我？ 我一直以為你最了解我！

我轉過身，擦乾眼淚。

三天後，你轉學到另一所學校。

我一直在想，如果不是你的那個好朋友，如果不是那個陶瓷娃娃，如果我向你解釋，你會原諒我嗎？

但我知道，昔日的友情已經逝去，只有那一絲心光成了永恆的......