了解模擬電子技術，模擬電子技術

告訴你乙個**。 csdn

裡面有很多書，資料，還有原始碼，而且很好，麻煩的是註冊。 讓我們從電工的基礎知識開始，然後您可以學習模組化、數字和電氣化。

如果你想要的話，我這裡有乙個pdf。

找一本關於模組化電力的書。

電工基礎，我們學習電子學時必須首先學習的基礎課程。

唉。 別聽他們的，你為什麼不學自己的專業，你至少需要3個月的時間去學習電路的基礎知識，我學了半年的模擬電路，下一步是訊號系統和數字訊號處理，半年，我的經驗是，如果沒有老師，你基本上不想半年之內把模擬電路放進門裡， 只靠死記硬背是不好的，隨便一道題就會讓你目瞪口呆，當然，你是愛因斯坦的智商是另一回事。我是蘭州大學的，我們班模擬電路的故障率接近2 5，可想而知這是一門什麼樣的課程。

如果一定要學的話，我推薦高等教育的電子基礎，分為3本書，以ABC代表掌握最高層次的A，基礎電路計算分析A電容阻抗計算A電容充放電B，頻率響應A，剩下的你怎麼愛。

反正我不建議你去學，如果你一定要知道難點，我只能說，記得一步一步來學這門課。

您好，親愛的，模擬電子技術是指涉及電子元件、電路和系統的非數字電子技術，通常涉及電壓、電流、電容、電感等物理量的變化和轉換。 模擬電子技術是電子工程的基礎，也是電子技術的乙個重要分支。 其中，最常見的工作電路包括放大器電路、濾波器、振盪器和穩壓器電路。

放大電路：放大電路是一種放大輸入訊號的電路，可以通過各種電子元件來實現，包括電晶體放大電路、運算放大器等。 過濾 器：

濾波器是濾除或傳遞輸入訊號中某些頻率分量的電路，可以有效地濾除電訊號，提高訊號質量。 它主要包括低通、高通、帶通和帶阻濾波器。 振盪器：

振盪器是一種產生正弦波電訊號的電路，通常用於調製、解調、頻率-姿態速率合成和時鐘訊號等一系列應用。 常見的振盪器包括晶體振盪器和RC振盪器。 電壓調節器電路：

穩壓電路包括線性穩壓電路和開關穩壓電路，它們是可以穩定輸出電壓的電路，可以應用於各種電子系統中，以保證電源電壓的穩定性。

1.了解模擬電子技術有四個主要組成部分：放大、反饋、濾波和振盪;

2.在四個模組中，放大器是重點，需要向放大器學習;

3.放大器分為正弦交流和直流。 一般來說，先學習正弦交流放大器;

4.正弦交流放大器有放大、輸入電阻、輸出電阻、工作點、輸入缺失支路範圍、輸出範圍（最大未失真輸出電壓幅值）等十大技術指標引數。 目前只講了傳統模型電子書的前三項比較多，工作點講得不夠透徹，輸入範圍和輸出範圍也不明確，讓同學們目瞪口呆。

不只是李佯裝敗，不太懂，而是他看不懂。

5.目前，甚至很難實現傳統模型電子書的一半工作。 包括清華樣板，有很多大錯誤。

6.要學好模擬電子學，一定要找一本好書。

由於模擬電子學的歷史很短。 以電晶體為內容的模擬電子學的歷史只有70年，而傳統的模擬電子技術教科書存在諸多缺點。 例如，傳統的模擬電子教科書認為，自由pn結的壯舉漂移電流與多導向擴散電流是平衡的，這決定了內部電場的形成。

事實上，通常只有13億出生人口，出生人數較少。 也就是說，如果 n 型半導體有 13 億個自由電子，那麼只有乙個空穴等於幾噸。 1如何與13億平衡？

傳統的電子書和《阿拉伯之夜》一樣荒謬。 模組化教室的老師荒謬地說，學生睡得一大片，一大群學生考試不及格。 即使補考重考，仍然有普通學生受苦。

這就是當今大學模組化課堂的現狀。 傳統的模擬電子技術教科書是典型的偽科學，不知道有多少代貧困學生受到了傷害。

要學會做好模組化用電，首先要摒棄那些舊觀念，跳出那些舊框框，解放思想。

首先，找到一本好的模型電教材是學習好模型電學的第一基礎。

模擬電子學是一門相對年輕的學科。 今天的模擬電子學教科書主要基於1947年以後的電晶體和積體電路的理論。 由於發展歷史較短，模擬電子技術的教科書非常不成熟。

縱觀國內外模擬電子技術的教科書，理論上的缺陷和錯誤比比皆是。 即使是最簡單的自然現象，例如為什麼金屬封裝二極體通常由負極引線製成，而金屬螺栓由正極製成，也無法解釋。 即使是最簡單的問題，例如放大器輸出範圍，即最大未失真輸出電壓幅度，也不會計算出來。

乙個極普通的共頂、共合或共基放大器不會被計算，也不會被計算，也不會告訴讀者，可以輸入多少訊號電壓，可以輸出多少負載電壓。 讓讀者蒙在鼓裡。 許多技術事故，如飛機失事，都與此密不可分。

有鑑於此，要學好電模型，不僅僅是學習方法和技能等簡單的問題，而是要解放思想，不僅要解放名稱，還要解放真理，找到一本內容實實在的好模型電教材。