四年級問題不能使用方程式。

因為 100 可以被 5 整除，所以可以看作是從左到右染色的。

因為 6 和 5 的最小公倍數是 30，即紅點同時在 30 cm 處染色，所以染色週期發生在 30 cm 週期內。

您可以繪製週期情況的圖片

乙個週期有 2 根 4 厘公尺的棍子。

所以三個週期有 6 根棍子，即 90 厘公尺，最後 10 厘公尺中的 1 根是 4 厘公尺，所以有 7 根長度為 4 厘公尺的短棍。

100 能被 5 整除，所以從左到右或從右到左都是一樣的，5 厘公尺和 6 厘公尺在 30 厘公尺處重合，所以每 30 厘公尺是乙個迴圈，有 3 個迴圈，剩餘 10 厘公尺。

5的倍數的末端是5或0，所以兩個紅點之間的距離，5的倍數的末端是，6的倍數的末端是，6的倍數只能是雙數，不能是奇數，所以排除了1和9， 而 30 的末尾是 6 的倍數是：24 和 6，同時，在末尾，有乙個 96 和 100 也相距 4 厘公尺，所以兩個紅點之間相差 4 厘公尺有 3 個 2+1 = 7。

首先，從右到左每5厘公尺乙個紅點與從左到右每5厘公尺乙個紅點是一樣的。

100 除以 6 左右，所以有 16 個點，每 6 厘公尺有乙個紅點。

起初，兩種型別的點相距 1 厘公尺。

根據銘文，6厘公尺紅點的每個點都用作參考。 我們想找到距離紅點 2 厘公尺的點和相距 4 厘公尺的點。

第乙個 6 厘公尺的紅點有乙個紅點，右側相距 4 厘公尺。

3。。。右。。。 2。。。

每 5 個 6 厘公尺的紅點成組。 （5 和 6 的最小公倍數是 30。改組中有 2 個。 總共 16 個。

但在最後一組中，應該注意的是 100-16*6=4但是右邊的最後乙個點沒有 5 厘公尺的紅點。

所以最後有 3*2=6 段。

可以說有16厘公尺型的6個點。 確定與5厘公尺點位置的關係，每5個6厘公尺的點為一組，組內有2個4厘公尺的段。 最後 16 厘公尺的點不會出現在銘文段周圍。

最後都有。

答。。。 完成後，我注意到以下內容，根據標題的含義，最後一段的右端沒有紅點。 但標題說它介於兩個紅點之間。

我不知道老師會不會注意到這一點，但如果我注意到了，老師給出的答案是7，我堅信是6。

蕭明的父親比蕭明大27歲，這27歲是年齡差，同樣是4年後，父親的年齡是蕭明年齡的4倍，也就是父親的年齡比蕭明大3倍，這多出的3分就是27歲的年齡差， 小明4歲後的年齡是1份：27 3=9（歲）現在的小明：9-4=5歲。

小明的父親現在是：5+27=32（歲）。

1.因為車A時行駛84公里，車B時行駛公里，車A時比車B時行駛公里數多，車A比車B時行駛公里數多，所以行駛時間是小時，所以兩地之間的距離是84公里。

2.（1）第一次購買的資本是18900元，因為20算為乙個集團，所以18900就是18900 20=945組10元，那麼945集團有945 10=9450元，所以利潤是9450-7560=1890元。

2）第二次回購的雞蛋數量為9450 21個算乙個組，所以有26250個21=1250組，每組10元，所以有1250個10=12500元，利潤為12500-9450=3050

問題 1 84*

問題 2 （1） 第一資本 = 第一資本和利息 = 10 * （18900 20） = 9450

止盈 = 9450-7560 = 1890

2）第二次雞蛋數量=9450

第二次盈利是總計=（26250 21）*10=12500 第二次盈利=12500-9450=3050 兩次的總盈利=3050+1890=4940

（1）每個雞蛋可盈利：10元。

首次買入和賣出共獲利：（元。

2）在第二筆交易中，王奶奶買回了：（雞蛋。

第二筆交易共獲利：（10元）

兩筆交易的總利潤：1890+3050=4940元。

這個很簡單，很樂觀：

41 + 29 = 70（花）。

70 2 = 35（人）。

35 6 + 41 = 251（花）。

驗證：35 8-39 = 251（花）。

所以一共有251朵花，班上有35名學生。

這個想法是：這兩個劃分的70朵花的區別是因為每個人在分配時是2朵花，所以人數是70除以2，然後可以很容易地計算出花的數量是第一還是第二。

解決這類問題最簡單的方法就是用方程式求解，無事可做也不要走彎路。

41 + 29 = 70（花）。

70（8-6）=35（人）。

35 6 + 41 = 251（花）。

有35人，251朵花。

汽車A的行駛距離：57公里小時=公里。

B車行駛距離：300公里=公里。

因此，汽車 B 每小時行駛：公里小時 = 63 公里小時 汽車 A 行駛：公里 汽車 B 行駛：公里。

300÷

120-57=63，所以每小時63公里。

A走了一公里。

B走了一公里。

300-57公里）。

B 每小時一班。

km）遇到汽車時。

57公里）。

當他們見面時，他們會在車裡。

61 千公尺

解決方案：讓汽車 B 以每小時 x 公里的速度行駛。

從標題 （x+57） 中可以明顯看出含義*

求解方程得到 x=63 m h

A車的行程為： B車的行程為：

B的速度：300

汽車位於公里內。

B距離：公里。

車A的行駛距離：57*

乘車 B 行駛的距離：

B車速度：

B 63 A 的旅程 B 的旅程。

汽車 B 每小時行駛 （km.

A車行駛了一公里。

B車行駛了一公里。

B 每小時行駛 300-57 * 公里，A 行駛 57 * 公里，B 每小時行駛公里。

所以，這本書的單價是元，小明有元，蕭剛有元。

蕭明買了這本書的時間很短，蕭剛買了這本書的時間很短，他們一起買了這本書，按照這個條件，可以知道，蕭明買一本書的元正是蕭剛手裡的錢，而蕭剛買一本書的元也正是蕭明手裡的錢。 本書單價為元。

專欄：袁。 袁：這是蕭明的錢。

袁：這是蕭剛的錢。

單價：元+元=元。

蕭明：袁。 小剛：袁。

花氣球有 （32-4） 2 14 個。

錢 14x3 2 21 元。

有 32-14 個黃色氣球和 18 個。

錢 18 3x2 = 12 元。

答：花氣球要花很多錢。

氣球一共有32個，兩種平均各16個，因為花氣球比黃色氣球少4個，可以知道有14個花氣球，有18個黃色氣球，花氣球14個2 3=21元，黃色氣球18個3 2=12元， 加起來33元。

氣球比黃色氣球少4個，可以知道有14個花氣球，還有18個黃色氣球，所以用來買黃色氣球：18 3*2=12元。

使用的花氣球：14 2*3=21元。

因此，購買花氣球需要很多錢。

黃色氣球數量：（32+4）2=18（個） 花氣球數量：32-18個=14個（個）。

買乙個黃色氣球的錢：18 3 2=12（元）。

買氣球的錢：14 2 3=21（元）。

答：買花氣球要花很多錢。

32-4=28

花氣球數量：28 2=14

黃色氣球數量：14 + 4 = 18

黃色氣球：18 3 = 6 6 * 2 = 12 （元） 花氣球：14 2 = 7 7 * 3 = 21 （元.

花氣球要花很多錢。

32個氣球，花氣球比黃色氣球少4個，那麼有14個花氣球和18個黃色氣球。

花14*3 2=21元買氣球，花錢買黃色氣球，18*2 3=12元。

花氣球要花很多錢。

花氣球有 （32-4） 2 14 個。

錢 14x3 2 21 元。

有 32-14 個黃色氣球和 18 個。

錢 18 3x2 = 12 元。

解決方法：其實還是盈虧問題，公式是直接定的。

多一輛車的意思：45+5=50（人）。

那是 50 個空座位。

50+10） 5=12（車輛）。

有12輛車。

12-1）*（45+5）=550（人）。

這就是答案。

我說的公式是：（盈虧）兩點的差，結果也說不出來，和題中的車差不多。

我認為這更容易理解：

1.乙個是多10人，另乙個是少50人，差額：10+50=60人，這60人是加5人後所有車上多出的人。

3然後根據條件進行計算; 12*45=540人，540+10=550人。

繪製折線圖要容易得多）。

45 + 5 = 50（人）。

45 5 = 9（車輛）。

10 5 = 2（車輛）。

9+2）*50=550（人）。

答：學校有550名學生。

沒有方程式...... 我會用方程式。

一本故事書和一本 *** = 6 本故事書和 4 *** - （5 本故事書和 3 ***）。

48-38=10元。