“我所理解的尊重”高中生 800 字作文

不同的人對尊重有不同的理解。 有些人覺得，能夠無視你，說實話，就是尊重，不說話，不理你，就是不尊重。 這確實是一種尊重。

但我也有我認為的尊重。

1.尊重態度。 當別人說話時，仔細傾聽是尊重。 自己做事，看別處，不停地看手中的手機，都是不尊重的。

2.尊重場合。 當乙個人對某件事非常自信和快樂時，他就在那裡憤怒地指責對方，批評對方，傷害對方，這是一種不尊重。

3.尊重人格。 人是平等的，人也有自己的想法，如果對方的想法和自己不同，開始批評對方，你為什麼不聽我的話，你為什麼不相信我，我是對的，你錯了，這是對對方人格的不尊重。

4.尊重身份。 說話的前提是要知道對方的年齡、身份、語言習慣，即看什麼，說什麼。 如果對方是認真的人，他會開色情玩笑; 對方是領導，說話不敬直率; 正統的朋友在宴會上談論人們不感興趣的話題，或者說一些不合時宜的話等等，這些都是不尊重的。

人有自己的尊嚴，就像房子的柱子一樣，是不能碰的。 如果柱子被觸動，人們就會有一種危機感。 有的會被動冷漠，不理你，有的會為了維護自己的尊嚴而侮辱你，有的會為了發洩恩怨而報復，這些都證明了人們的自尊是神聖不可侵犯的真理。

如果有些人喜歡拆別人的柱子，無論事實和推理多麼正確，很少有人能從容地接受他。 一直把一些話、一些意見一直記在心裡，真的不好，但你能用合理的方式和方法表達出來嗎？

比如，先肯定對方，然後提出自己的意見。 比如，要正確理解對方的想法，在考慮對方感受的基礎上委婉地表達自己的意見等等，身邊每天都有好的、合適的例子可以學習。

以傷害別人支柱的方式表達自己的觀點是吃力不討好的，那何必呢？

當然，我的理解也是片面的，但對於一些缺乏自我意識的人來說，可能會有所幫助。

記住，如果你想讓別人尊重你，你必須先尊重別人。 尊重他人，也就是尊重自己。

尊重、理解和關心他人需要尊重、理解和關懷這三種美德。 尊重，首先要學會尊重朋友和打人，別人也會尊重你。 今天不知為何，有同學和昊翔老師吵架了，老師是我們的老師，也是我們的啟蒙老師，作為學生，我們首先要尊重老師，就算老師錯了，也要先冷靜地和老師說話，俗話說：

一天的老師，一輩子的父親。 “這就是為什麼我們應該尊重我們的老師。 理解和尊重同樣重要，學會理解就是學會原諒別人; 學會理解會加強同學之間的友誼; 學會理解會用一顆寬厚的心溫暖每乙個人，理解能使人停止矛盾，停止爭吵，停止戰爭和......關懷可以恢復乙個人的信心，重新面對生活。

關愛他人就是關愛自己，讓世界充滿愛，讓每個人都生活在乙個充滿愛、光明和溫暖的世界裡。 乙個人一旦有了這三種美德，那今天的師生爭吵怎麼會發生，有了這三種美德，世界就會被愛包圍，有了這三種美德......

我對尊重的理解。

外面是綠色的，裡面是紅色的，吃進去的是紅色的，出來的是黑色的。 “呵呵，你知道這個謎語是什麼嗎？ 讓我告訴你，這是我最喜歡的水果——西瓜。

西瓜是圓形的，像乙個綠色的球，橢圓形的，像乙個橄欖球。 西瓜的表皮是淺綠色的，上面有墨綠色的條紋，再加上一根幹瓜藤，像乙個辮子朝天的小女孩，非常可愛。

當我切西瓜時，果肉是紅色的，就像一顆閃亮的紅寶石。 鮮紅的果肉上鑲嵌著瓜子，有的黑色，有的白色。 西瓜汁從果肉中流出，看起來很美味。

我迫不及待地想咬一口。 是的！ 太甜了！

西瓜的肉在我嘴裡變成了汁液，慢慢地流進了我的心裡。

我還從阿姨那裡學會了如何吃西瓜，西瓜可以用勺子吃成兩半，也可以切成薄片。 銀哥還教了你一件法寶：吃西松指瓜的時候，在果肉上撒鹽，味道會特別甜，還可以清熱解暑。

吃完西瓜後，剩下的皮可以美化，也可以做成一道美味的家常菜，做成一場野戰。 西瓜也可以當藥！ 它是西瓜忌廉的主要成分。

西瓜可以用很多！ 西瓜，我喜歡你！