六年級中文補詞造句

寒冷的冬蠟月，風、霜、雪月包裹著銀光和毅力。

向前和向後滾動。

我差點忘了，渾身銀子，乙個接乙個地撲了上去。

1.他一直低著頭，臉紅得像是被燒到了耳根。

1、在老師的批評和教育下，小東知道自己錯了，但他低下了頭，滿臉通紅，眼裡滿是淚水，原本被打亂的兩隻手悄悄地放在了身體兩側。

2.小東的作業沒有按時完成，成績一落千丈，老師耐心地教導他：小東，做作業是學生的責任，我們要做乙個負責任的人，如果你的作業按時完成，你就能及時掌握這些知識，以後成績會提高。 小東，記得以後按時完成作業。

3、值班學生仔細收拾班級，他非常認真地擦黑板，然後拿了一桶水，擰乾抹布，一一擦桌子。

4.明天老師帶我們去野餐，有的學生在想明天帶什麼，有的學生在想明天會玩得很開心。

於是，他低下了頭，小臉漲得通紅，雙手不自然地來回搓搓。

作為學生，完成作業是必須的責任，你是男人，老師相信你不會推卸責任，你也要相信自己！

我心想：太好了，太久沒去野外了，快要窒息而死，我一定好好玩了。

1.他羞愧地低下了頭。

2.（什麼是“描述性語言”）。

3.小心地掃掉地磚上的灰塵。

4.我的心綻放了。

2小問題：書山有路，學海的辛苦有無止境。 作業一定要按時完成，態度就是一切。

3、桌椅長凳擺放整齊。

4.欣喜若狂，想著明天帶來什麼，如何分化合作。

1.他羞愧地低下了頭。

3.小心地掃掉地磚上的灰塵。

4.我的心綻放了。

波濤洶湧的海浪鬱鬱蔥蔥，答案如溪流般雄辯。

前傾後傾，說，迫不及待，逃離荒野，大吃一驚。

高山和高山與這種希望是很大的不匹配。

描繪動作：昂首挺胸，前傾後傾，墜入沙漠逃跑。

形容心情：失望和驚訝。

描述語言：雄辯地說話，流利地回答，雄辯地回答。

描寫風景：波濤洶湧的海浪，燦爛的笑容，缺乏青翠、高聳的山脈。

房東：我非常努力地逐字輸入，選我！

昂首挺胸。 波濤洶湧或氣流波。

鬱悶的群體寡婦。

準備好舌頭。 真漂亮。

身體前傾，後傾。 雄辯。

等不及。 逃。

欣喜若狂。 山。

陸驍喜出望外。

昂首挺胸。 粗糙。

鬱鬱蔥蔥。 準備好舌頭。

雄辯而細心。

身體前傾，後傾。 談論猛烈的灰塵。

我等不及了。

逃。 欣喜若狂。

山。 喜出望外。

昂首挺胸，驚濤駭浪，鬱悶，像溪流一樣回答新年褲子，口才好，前傾後傾，侃侃而談（泛泛而談），迫不及待，逃離曠野，欣喜若狂，高山高聳，喜出望外。

描繪動作：抬起頭，保持高昂的頭，鳥兒就會在曠野中逃跑。

形容心情：鬱悶、不耐煩、鬱悶、欣喜若狂、喜出望外。

描述性語言：回答和尊重，迅速而雄辯，雄辯而雄辯，描述風景：驚濤駭浪，高聳的山巒和山脈。