法律問題，請了解法律，法律問題及解答

根據你的說法，如果你兄弟的行為確實不構成犯罪。 這是因為：要構成犯罪，犯罪的構成要件需要滿足，即：

有犯罪意圖，實施了犯罪行為，產生了犯罪結果。 你哥哥只是喝醉了，想回家，沒有犯罪意圖，也沒有刑事後果。 因此，這不是犯罪。

如果你的兄弟被指控犯有刑事罪，你需要聘請律師為他辯護。 如果沒有其他細節或證據支援指控，你哥哥的行為只是普通的治安案件，或者只是普通的尋釁滋事，並沒有產生嚴重的刑事後果。

不構成搶劫罪。

你兄弟的行為不構成搶劫罪，搶劫罪客觀表現為行為人對公共或私人財產的所有人、保管人或監護人使用暴力、脅迫或其他脅迫手段，強行奪取公共或私人財產。 你哥哥沒有搶清潔工的自行車。

你哥哥沒有犯罪，只是一般的“胡說八道”，屬於公安管理。 如果清潔工不報警，那麼你的兄弟就無事可做。

不構成犯罪，屬於治安案件的範圍。

這是一起一般治安管理案件，你哥哥喝醉了，想搶自行車，卻沒有拿走。 後來，如果清潔工沒有報警，一般不構成犯罪，犯罪的構成是由多種主觀和客觀因素組成的。 但下次，你必須注意你的行為。

1.大學生應該如何增強公共道德意識？

當代大學生是中國傳播社會道德意識、踐行社會道德規範的重要力量。 因此，大學生要自覺培養公德意識，養成遵守社會公德的良好行為習慣！

1.作為大學生，要尊重、理解、幫助他人、尊重老人、愛護年輕人、禮貌寬容、文明禮貌！

2.作為大學生，要“以團結互助為榮，以傷害他人、利己為恥”，積極參與公益事業，盡其所能關心和關心他人，在關愛和幫助他人中獲得人生的幸福。

3.作為大學生，要增強當家作主的責任感，保護公共設施，堅持同破壞公共財產、破壞公務的行為作鬥爭。

4.大學生要積極帶頭宣傳和踐行環境倫理要求，為建設資源節約型、環境友好型社會作出應有的貢獻。

5.大學生要全面了解各項法律法規，熟悉學校紀律規章制度，牢固樹立法制觀念，自覺遵守相關紀律法規。

6.我們一定要積極參與青年志願者活動，免費獻血，向雷鋒學習，下鄉等社會公益活動，這樣才能增強我們的社會道德感和社會責任感！

2.舉例說明法律規範在公共生活中的作用。

1）引導作用。

法律的指導作用是指法律的作用，為人們提供既定的行為模式，從而在法律範圍內指導人們的活動。 指導作用是法律的首要作用。 法律的主要目的不是制裁違法行為，而是引導人們正確行事，合法參與社會生活。

2）**角色。

法律的第乙個作用是指法律通過其規定，告知人們某種行為的性質，法律肯定或否定，以及它造成的法律後果，以便人們能夠預先估計自己行為的後果，以及他人行為的傾向和後果。

3）評價作用。

法律的評價作用是指法律在評價人們行為的法律意義中的作用。 法律的評價物件是人的行為。 這裡所指的人不僅包括自然人，還包括法人和其他社會組織。

4）強制作用。

法律的強制作用是指法律利用國家的強制力懲治違法犯罪，並確保其能夠得到執行的作用。 法律的強制效力是對法律其他功能的保障。 沒有強制作用，法律的指導作用就會降低，主導作用就會受到質疑，評價作用就會在很大程度上失去意義，教育作用的有效性就會受到嚴重影響。

5）教育作用。

法律的教育作用是指法律通過規範和實施，影響人們的思想，培養和提高人們的法制意識，引導人們依法行事的作用。

盜竊罪（刑法第二百六十四條）是指以非法占有為目的，偷竊大量公私財物或者偷竊公私財物的行為。

1.犯本罪的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處遲報或者罰金。

如果不撤銷，則沒有訴訟時效，建議立即自首。

這取決於受驚人的行為，可以確定該人受到驚嚇和威脅，當事人可以採取正當防衛，但如果受驚的人已經被控制，火勢不再受到威脅，則無需承擔任何法律責任，但如果受驚的人繼續， 那就變成了過度防禦，會根據情況追究責任，最大值不會無限期地達到。

假設的問題沒有得到準確的回答，因為會有很多假設條件。

由於沒有約定的責任，因此可以根據法律規定明確責任。

請參照《合同法》第二百二十條，其中規定出租人應當履行租賃財產的維修義務，但當事人另有約定的除外。

第二百二十一條規定，承租人可以要求出租人在需要修復的合理期限內對租賃財產進行修復。 出租人不履行維修義務的，承租人可以自行維修，維修費用由出租人承擔。

租賃物業的使用因租賃物業的維修而受到影響的，應當相應降低租金或者延長租賃期限。

在正常使用中發生損壞的情況下，承租人沒有過錯，出租人應進行維修，出租人疏忽修理的，承租人可以自行修理，並要求出租人承擔費用。 出租人拒不付款的，可以通過訴訟或者其他方式解決。

甲方還負責供水部門的維護。 你還不能自己修復它。 因為地下水管屬於自來水公司。

首先，這種行為並不違法。 從行為的外表來看，這似乎是乙個騙局，但事實並非如此。

在日常生活中，玉石不是日常商品，因此其價值無法確定; 而且古董等玉器不少，價值波動更大。

該行為本身就是買賣行為，首先，對方是在賣玉石，如果是在賣石頭，那就是欺詐; 但確實是玉石，當時還不能確定玉石的價值，只能由雙方協商。 你是在互相討價還價的基礎上買的。

因此，當你購買它時，你購買它是基於雙方充分表達意圖的行為，而另一方並沒有欺騙你。 只能說你被愚弄了。