-
匿名使用者2024-01-29一年級的孩子知道的單詞數量有限，但為了豐富孩子的想象力，他們可以閱讀一些單詞較少的繪本，或者單詞多但有拼音的書。 國外圖書推薦《匹諾曹》《小熊維尼》《愛麗絲夢遊仙境》《綠野仙蹤》《彼得潘》《夏洛的網》都是比較經典的。 中國推薦的《一（3）班胡小皓》和《一（3）班小櫻桃》都接近現在的孩子們的年齡，我發現樂多多的書不錯，我的孩子從一年級讀到五年級，書頁都是翻頁的。
《小櫻桃3班》講述了少女小櫻桃初次上學時遭遇的一系列困境：被男生欺負; 害怕被同學嘲笑; 在課堂上不敢舉手答題; ......與你最好的朋友經歷友誼危機當然，還有很多快樂和有意義的事情：發明了一種到街上閱讀和寫作的好方法; 在父母不在家的夜晚，她非常勇敢; 從老師那裡得到第一朵小紅花。
小櫻桃是乙個可愛、有動力、善良、多愁善感、堅強和勇敢的女孩。
胡小浩一年級（3）班《小學低年級男生最喜歡的成長**剛上一年級的小男孩，開學第一天大出意外，撕掉了新書的封面; 因為流鼻涕被同學拒絕; 因為課間嬉戲，我不好意思尿褲子......當然，還有很多快樂和有意義的事情：幫助乙個迷路的女同學找到她的母親; 在家中設定“無電視日”; “世界最佳媽媽證書”......頒發給母親胡小浩就是這樣乙個可愛、有上進心、調皮善良、堅強勇敢、善於總結的優秀男人！ 胡小豪的故事其實就是你的故事，乙個男人的成長故事！
也許當你讀到它時，你會情不自禁地愛上它。 愛上你自己的小學演講！
-
匿名使用者2024-01-28關於課外閱讀，我記得兒童文學作家樂多多說過，“孩子無論哪個年級，都應該在課外閱讀。 她本人非常贊同新課程標準漢語教材中的想法
讓孩子通過閱讀了解世界，拓展思維，從而提高他們的語言和其他技能。
但是，如果要問自己想讀哪些書，就要看每個孩子的不同特點了，沒有通用的答案。 閱讀也是一種能力，一種非常重要的能力。 有的孩子閱讀能力很強，比如，有的孩子才上小學四年級，就讀了很多書，比如《四大名著》《霧霧孤兒》《魯濱遜漂流記》《魯迅選集》《綠野仙蹤》等中外名著，都說自己非常喜歡讀書。
對於這樣的孩子，她建議他們繼續閱讀這些經典著作。
但無論你的閱讀水平如何，你都可以讀一讀樂多多的《小麻煩日記》。
這套書非常貼近孩子的學校生活，比如她的作品《胡小豪日記》《女孩的心書》，也能幫助孩子成長。
我們的孩子讀完後真的進步了很多。
但不管是什麼樣的工作，這些工作都要給孩子一些收穫，或者讓他們懂得一些道理，或者幫助他們改掉某種習慣，或者幫助他們形成某種良好的品格。
-
匿名使用者2024-01-27課外閱讀選擇太多，開啟書是有益的，比如百科全書、童話故事、作文等，這取決於孩子喜歡閱讀的類別。
如果不確定孩子的喜好，可以選擇一套貼近小學生生活的套，孩子更容易接受。
比如我小朋友最喜歡的是兒童文學作家樂多多寫的胡小浩日記系列，分為“成長”、“學習”、“情商”三個系列，豐富了孩子的學習生活。 哦對了，很多家長都認為看課外課本是浪費時間，影響學習，但我不這麼認為——我孩子的成績不降反公升，還成了學習委員會的成員！
關鍵是，看完這本書後，孩子確實發生了很大的變化，懂得做自己的事情，不再像以前那樣凡事都依賴我們; 我也主動學習，我是認真的，我說學習很有趣。
這樣的書特別值得孩子們一讀，總之，書籍是送給孩子最好的禮物。