與學校黑幫打架？ 在學校打架並不違法

你可以收集證據，比如他們找你的時候，你讓同學偷偷錄視訊，現在手機一般可以錄視訊，一定要拿到能證明他們勒索你、毆打你的證據，對話和視訊。 然後報警。 他們想打你的時候你就跑，你不能讓他們打你，如果你跑不掉，你就抓乙個暴徒把你打死。

當一群人打敗你時，選擇其中乙個，不要害怕他們。

沒用，我以前當過黑幫，還不是“海灘”。

這福氣藏不住，被罵不上頂也沒關係。

錢一定給不了，他做不完。

你挑乙個就打，只要不把他們打死就行了，打不過就得跑，別站著不動，任由他們打。

去買個防狼噴霧，逃不掉就用，哈哈，絕對可以出去。 去警察局，告訴老師和學校。

通知他們的家人，最後，你會毆打他們。

不要手軟。 找到你爸爸，說學校要錢什麼的，要幾百塊錢，同學們上網很多，給網路經理或者老闆買兩盒煙，讓他找幾個人，直接談好300塊，200塊錢把那個混蛋砍下來。

你自己處理不了別人

看看你有多少次。

如果你從來沒有打過架，那麼勝算就不大了。

你為什麼不刺 2 次？ 你爸爸不是很看好，他花了200塊錢殺了他。

幼稚。 你最好叫你爸爸去。

你害怕有你父親的支援嗎？

法律分析：1、學生集體打架，後果非常嚴重的，可以認定為聚眾打架罪，派出所可以依法對其進行紀律處分和拘留。 2.聚眾鬥毆罪的認定 （1）在民事糾紛中，聚眾鬥毆罪與相互鬥毆、幫派鬥毆罪的界限主要表現為後者不具有流氓行為的動機或者目的，不構成流氓行為， 在人群打架或者打架中，犯故意傷害罪（包括輕傷或者重傷罪）、故意殺人罪或者故意毀壞公私財物罪，認定為構成的犯罪。

法律依據：中華人民共和國刑法第二百九十二條：聚集鬥毆的，對參與鬥毆的首領和其他積極參與者，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制; 有下列情形之一的，對頭目和其他積極參與者，處三年以上十年以下有期徒刑：（一）多次聚眾鬥毆的;（二）聚眾鬥毆，人數眾多，規模大，社會影響十分惡劣的; （三）在公共場所或者主要交通幹道上聚眾鬥毆，造成社會秩序嚴重混亂的; （4）集結群眾持武器戰鬥。

總結。 您好，親愛的，我正在詢問法律諮詢老師，我很樂意為您解答！ 根據我國《民法典》的規定，學生在學校打架一般要負責：

第一百九十九條 無民事行為能力的人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間遭受人身傷害的，由幼兒園、學校或者其他教育機構承擔責任，但可以證明該學生已經履行了教育或者管理職責。

親愛的，希望我的對你有所幫助，祝你生活愉快！ 

你好，我的孩子初中生打了20多名學生。

親愛的，您好，我正在請法律諮詢老師，佟靜靜樂於為您解答！ 根據我國《民法典》第1199條的規定，學生在學校打架一般負責：

無民事行為能力人，在幼兒園、學校或者其他教育機構學習期間，遭受人身傷害的，由幼兒園、學校或者其他教育機構承擔責任，但可以證明履行教育管理職責的責任判斷： 根據上述規定， 首先要確定打架的學生是什麼樣的具有民事行為能力的人，然後再做出判斷。親愛的，希望我的對你有所幫助，祝你生活愉快！

那麼，我需要尋找什麼法律程式呢？

您可以在法庭上起訴學校要求賠償。

您想要什麼樣的訴訟以及如何賠償？

這是在法庭上起訴學校，要求賠償管理不善，學生受傷。

總結。 你好，中學生在學校群裡打架打架是罪魁禍首，監督不力導致學生打架。

你好，中學生在學校群裡打架打架是罪魁禍首，監督不力導致學生打架。

孩子的臉被同學用刀劃傷4厘公尺，學校老師要負責嗎？

當然有責任，孩子在學校受傷，學校肯定是有責任的。

建議帶孩子去警察局，進行傷勢檢查，並向嫌疑人索要賠償。

孩子打架被學校開除，初中二年級不准上學，合法嗎。

如果我想讓我的孩子回到學校怎麼辦？

如果孩子沒有過錯，也不是先發制人行動的受害者，那麼學校無權開除他。

在這種情況下，您可以詢問您當地的律師事務所是否需要法律干預。

初中生實行義務教育，可以開除。

老師勸阻孩子上學合法嗎？

是的，可以開除學生，但如果學生自己沒有過錯，為什麼要開除他？

只要老師不被無條件地強迫退學，就是合法的。

義務教育是孩子的義務，如果你打架，學校有權開除你。

你不明白我的意思，如果你的孩子是被毆打的人，而不是你的孩子開始的，那麼這個孩子就是受害者。

學校無權開除他們，而是被追究責任。

如果對方在學校反擊，一般不算校園霸凌。 但是，如果一方（個人或團體）通過身體、言語或網路方式故意或惡意欺凌或侮辱一名或多名學生，對另一方（個人或團體）造成身體傷害、財產損失或精神損害，則視為校園欺凌。

[法律依據]。

加強中小學生欺凌綜合治理的方案“ 三.

1）明確學生欺凌的定義。

中小學生欺凌是指發生在校園內外（包括中小學、中等職業學校）和學生之間，一方（個人或團體）故意或惡意通過身體、言語、網路等手段進行欺凌、侮辱、搜查，造成人身傷害的事件， 財產損失，或對另一方（個人或團體）的精神損害。

在實際工作中，要嚴格區分學生欺凌和學生嬉戲的定義，正確合理地處理。

（二）建立健全學生欺凌防治工作協調機制。

各地要組織協調有關部門和群眾組織，建立健全學生欺凌防治工作協調機制，協調推進學生欺凌治理，妥善處理學生欺凌重大事件，正確引導**和網路輿論。 教育行政（督導）部門和學校要重點做好校園霸凌事件的預防和處理; 各部門要加強協調，統籌管理，做好校外欺凌事件的預防和處理工作。

如果學校未能及時發現和制止事件，學校有責任對事件發生的疏忽負責，並應承擔相應的過錯責任。

最高人民法院關於審理人身傷害賠償案件適用法律若干問題的解釋

第七條 喪失工作賠償額，根據受害人損失的時間和收入確定。

損失的時間是根據受害者收到的醫療機構出具的證明確定的。 受害人因受傷致殘繼續缺勤的，可以按傷殘日期的前一天計算缺勤時間。

如果受害人有固定收入，則損失工作補償金應當根據實際減少的收入計算。 如果受害人沒有固定收入，則根據其過去三年的平均收入計算; 被害人不能提供證據證明其近三年平均收入的，可以參照起訴地法院所在地上一年度同行業或者類似行業從業人員的平均工資工資計算。