我現在在初中一年級，我正在自學新概念2，有沒有更有效的學習方法？

我是一名一年級學生，正在自學新概念3，我一直在思考和借鑑學習方法。

我男朋友在新東方上課，他的英語老師很好，把所有新概念都背了下來4，以至於後來他“通過了各種考試”。 而老師說，她的方法無非是這個：聽寫，背誦。

也就是說，你必須能夠聽***所有的寂靜，這當然需要聽幾次，直到你準確地口述它。 只需一步一步地閱讀這本書。 記憶當然是口頭背誦。

這兩種方法看似簡單，但包括聽、說、讀（不讀怎麼能背，默讀也是讀）、寫作。 學習英語沒有捷徑可走，如果一定要有捷徑的話，無非就是“堅持”兩個字！

是不是提前預覽，如果是的話，就要對需要預覽的內容有乙個大致的了解，然後根據重點進行預覽。 最主要的是考試很多，有些太難的不需要操練。 以上就是我的學習經驗，主要是全面到位，希望對大家有所幫助。

新概念2的課文比較短，每一篇都背下來，能默寫，就可以直接參加高考了

我以前對新概念嗤之以鼻，但是在後來的教學過程中，我發現真的有太多的好處，尤其是新概念2，我教過新概念2和3等等當我教新概念2的時候，我自己的語法已經達到了無敵的境界，但是現在我教新概念3，我幾乎忘記了新概念2的語法，新2太重要了！

在教學過程中，我發現無數學生報課報高不低，很多同學跨過新概念第二卷，直接申請了新概念第三卷。 但其實他們連兩卷中最基本的語法都不懂，只是覺得如果申請三卷，就覺得自己好像有三卷的水平，很不錯。 這種情況不勝列舉，主要是家長在報課時沒有做好諮詢，盲目報名。

那麼如果孩子是高一，如何報名最合理的班級呢？

高一是打基礎的階段，很多家長可能不同意這種說法，認為很多知識點其實在初中就已經學過了，高中就是要加強。 但不知道，很多同學都跟我說過，初中學定句的時候不懂定句，到了高中，學校老師輕描淡寫地解釋道：“你初中的時候就已經講過這個內容了。

我就不贅述了。 因此，許多高中生在高中二年級時仍然對定句知之甚少。 因此，通過新概念的第二卷打下堅實的基礎尤為必要。

學習英語不一定要侷限於教科書，最終目標是注重培養能力。 新概念英語很好，在學好課本的前提下（課本比較基礎），完全可以讓你的孩子學習。 雖然現在的學習任務不是很繁重，但掌握更多單詞和句子靈活的文章將有助於你未來的英語學習和能力。

這取決於您的學生的英語水平。 新概念2基本上在8年級的水平，應該對孩子有幫助。

尤其要在新概念的第二卷中打下堅實的基礎。

初中生要先對單詞或句子有一定的理解才能學習新概念，也就是說要背誦老師布置的內容，然後根據老師的要求，完成舉態練橡樹的練習。

對於初中生來說，要想有效學習新概念2，就要注意相關詞的積累，多讀好詞好句，注重現實生活中的對話訓練。

總結。 您好，很榮幸收到您的問題。

如果你的孩子沒有學過新概念1，如果你直接學過新概念2，可能跟不上課程，因為如果你沒有接觸過，可能會有點陌生，其實建議先學新概念1。

七年級的孩子沒有學過新概念1，直接學過新概念2可以跟班上課嗎？

您好，很榮幸收到您的問題。 如果你的孩子還沒有學過程式碼模仿新概念一，直接學習新概念二，有的技能爛廣將跟不上課程，因為沒有接觸過，可能有點陌生，其實建議學習新概念一。

孩子六年級的成績在90分左右，如果要補新概念一，怎麼補！

一共144課時，要不要從**開始補？

事實上，如果這一課有144節課，從第80節和第90節開始是合理的，因為前面的話主要是介紹的。

學習新概念2對於初中生來說是非常必要的。 第二個新概念是英語教材粗略學習中的經典教材，不僅基礎知識紮實，而且涵蓋題目廣泛，有效適應不同初中生的英語水平。 它可以幫助初學者打好英語基礎，掌握詞彙、語法和口語表達能力，對提高初中英語水平很有幫助。

此外，《新概念2》的教科書以強調語法和語音為特點，是一本非常好的初學者教科書。 通過紮實的語法基礎和標準英語發音，學生可以更好地理解英語語言的規則，並更好地閱讀和書寫符合英語特點的文字。 學習新概念2還可以幫助學生提高口語表達和聽力能力，跟上現代英語語言和文化的步伐，還可以教授實際的英語在現實生活中的應用。

此外，學習新概念2不僅可以構建初級漢語和英語的知識體系，還可以為學生提供豐富的學習資源。 優秀的教材、練習題和試卷可以幫助學生更好地掌握相關知識點。 在學習新概念2的過程中，學生還可以通過閱讀原文英語文獻來增進對英語文化的理解和體驗。

因此，對於初中生來說，學習新概念II是非常值得的，它不僅是乙個過程，而且是一筆巨大的財富。 它可以幫助學生打下良好的英語基礎，同時也可以為學生未來的學習和事業打下堅實的基礎。 <>

當然，新概念 2 是新概念的精髓。 我背誦了《新概念2》的所有課文，並在高中時從中受益匪淺。 只要你能使用最基本的詞彙，對基本語法有一點了解，你就不必學習新概念1。

本書作為一套世界知名的英語課程，以其全新的教學理念、有趣的文字內容和全面的技術與笑點訓練，深受英語學習者的好評和喜愛，滿足了不同層次、不同型別的英語學習者的需求。

1. 有一本小冊子，新概念的完整英語詞彙表。

如果覺得自己的詞彙量不夠，可以先花半年左右時間，死記硬背，一次不夠，背好幾遍。

3.看完一堂課的講解後，可以背誦課文，背誦完後，默默地寫下來。

第四，如果不需要，可以做配套練習，網上也有相應的書籍，可以買一些。

當然，您可以學習新概念4。

問問自己乙個問題，為什麼很多小學生都能看《紅樓夢》和《水滸傳三國》，難道就不能看懂高中和大學嗎？

那麼，如何學習新概念4呢？

你需要完全理解和掌握英語語法（這很難嗎？ 對於初中生來說，只要智力正常，就能在幾十節課上把語法理解學得透徹，建立起完整系統的語法框架。 語法問題的真正解決，也意味著從本質上理解了英語的結構，認識了英語的面貌，理解了英語的思維方式。

解決了語法問題，剩下的就是如何有效地掌握詞彙。

因此，正確的學習順序是把語法學得透徹，然後掌握詞彙，然後把大量的輸入和輸出進行聽、說、讀、寫練習。

其實，如果你有時間學習新概念234，還不如多看美劇，看美劇的每一集，每一句台詞，每乙個新詞，每集美劇看10遍。

也可以學習華東理工大學的《英語思維：解讀英語語法原理》，這是國內第一本系統講解英語語法原理和思維內涵的書，也是第一本從語言原理層面呈現英語語法全貌和完整框架體系的書。 該書糾正了傳統英語教育中的諸多謬誤，闡明了英語學習的背景，為讀者呈現了乙個完整、系統的英語語法框架。