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我是乙個非常喜歡讀書的女孩,也許是女孩的天性,我和書就像一對形影不離的好朋友。 我對閱讀的熱愛始於我上幼兒園的時候。 那時候,媽媽也是個很愛讀書的人,總是抱著我,給我講故事。
漸漸地,我學會了更多的單詞。 記得有一次,幼兒園舉辦了一場講故事比賽,上去講故事的孩子可以得到兩朵小紅花。 小紅花。
這是我們當時夢寐以求的,而且是兩個! 所有的孩子都不敢舉手,但我聽過媽媽的故事,忍不住舉起了我的小手。 所有孩子的目光都齊齊地看著我。
我深吸了一口氣,鼓起勇氣走向講台。 我成功地講完了乙個故事,所有的孩子都為我鼓掌。 當老師把兩朵紅色的小花遞給我時,我為我第一次成功感到高興。
現在,我不再是10年前的那個孩子了,我有自己的看法,我盡量在業餘時間看書,所以我的父母給我買了很多書。 我開始讀一些更深奧的書,比如《十萬個為什麼》和《茶花女》。 我一做完作業,就津津有味地看著我心愛的書,有時我還從朋友那裡借來。
後來,隨著家庭作業的增加,我開始將閱讀時間延長到下課。 因此,我的同學們都說我非常“勤奮”。 再過兩個月,我就要上初中了,媽媽不給我看這些課外課本。
但是,我不同意,因為我從書本上學到了很多知識。 我想呼籲全世界的孩子們:愛書,書是我們真正的朋友!
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書可以教我們。
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我有乙個很好的伴侶,他住在我隔壁。 他在學習方面的優勢是:“上課,從不不付作業。
缺點是:“寫得太大和太小,寫作業時粗心大意。 “他在家裡的好處是:
他非常聽父母的話,“他在家裡的缺點是:”他一看到我有什麼好吃或好玩的東西,就讓他的父母買。 “如果我的伴侶有東西吃,他會和我一起玩,如果他有好吃的東西,他會給我一些吃的東西。
當我遇到麻煩時,我的伴侶幫助了我。
讓我們來最後一次吧! 上次溜溜球流行,奶奶的錢。 爸爸媽媽不買,這讓我很惱火。
我把我的煩惱告訴了我的伴侶。 溜溜球是兩塊錢五毛錢,我的搭檔知道我的煩惱,他可以讓我玩溜溜球,於是他對媽媽說:“媽媽,我想買乙個溜溜球。
溜溜球兩塊錢五毛錢,“他媽媽給了他兩塊錢五毛錢。 其實他不玩溜溜球,他想買給我玩! 然後,他給我買了乙個溜溜球!
你知道我的伴侶是誰嗎? 何蔡宗孝!
他一頭黑色的短髮,又高又白又瘦,他的搭檔——蔡宗孝。
他是乙個善良的少先隊員,喜歡幫助同學。 我記得有一次,他們倆一起回家,一路上暢所欲言。 但是當我到達車站時,我摸了摸嘴帶,啊!
我丟了我的車錢! “看看你的包裡有什麼,”他對我說。 但我找遍了所有地方,找到了它。
我皺起了眉頭。 只見他也皺著眉頭,走來走去,嘴裡叼著嘴說:五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,三站,怎麼辦......我懷疑地問他
你在談論什麼? “啊 不,你賠了錢嗎?
我借給你五個角。 “可是你一天兩塊錢,剛好夠你坐車回家......”“我——我帶了很多錢。 說完,他把錢給了我,上了車就走了。
起初,我以為他應該借錢給我,是兩個好朋友,好夥伴! 此外,他帶來了很多錢。 但我從沒想過他對我“撒謊”。
到了這一天,我才知道他昨天只帶了兩塊錢,還借給我五塊錢,還剩下一塊錢五焦,錢只夠他坐三站離家三站路,只能走路......難怪昨天他總是在車站裡嘴裡數著。
我的搭檔蔡宗孝深深地感動了我。 “謝謝。 “我的好朋友!
水滴感謝大海,因為大海使它不至於乾涸; 花對綠葉心存感激,因為綠葉使它如此艷麗; 鳥兒很感激藍天,因為藍天讓它可以自由飛翔...... 自然界的萬物都以自己的方式感謝地球母親。 >>>More