高中一年級如何學習數學和化學？ 如何實現更好的過渡？ 謝謝！

如何學習高中數學？

1）養成良好的數學學習習慣。

2）及時理解和掌握常用的數學思想和方法。

3）“我是中流砥柱”的分步規劃。"學習方式。

4）熟練地做數學筆記。

5）建立數學糾錯書。

6）記住一些常見的數學定律和數學結論。

7）經常梳理知識。

8）加強自學，拓展知識面。

9）及時複習，加強理解和記憶。

10）學會從多個角度和層次進行總結和分類。例如，從數學思想的分類，從解決問題方法的分類，從知識應用的分類。 使所學知識系統化、有條理化、主題化和網路化。

11） 好好上每一節課：概念、練習和複習。

高中怎麼學好化學？

1）認真聽課：課前預習，課堂上認真學習，課後及時複習。

2） 聰明的筆記 1記住關鍵問題、難點和書中沒有的問題。 2.記住典型的示例問題以及重要的思想和方法。 3.我記得當時我不明白的事情。

3）做好回顧總結：採用回憶回顧和分類總結的方法。

4）了解化學學習的思維方法和學科思路。

也許你剛上高中，覺得很難。

但與初中相比，高中並不是乙個難度等級，這也是事實。

至於高中一年級如何學習科學。

數學，數學 我認為高中的中點是培養那種理解這些概念含義的數學思維。

和應用。 物理，就像數學一樣。

在高中一年級，化學似乎有很多東西要記住，我需要記住更多。

此外，多做經典題也會對理解有很大幫助。

其次，你也可以通過做題來了解自己的弱點，最後你必須找到適合自己的學習方法。

別人的方法對你不起作用，這並不意味著你不能學習別人的學習方式。

如果您認為哪種方法好，您可以自己嘗試 1 周。

總而言之，根據你的胃口學習方法加上基本的理解和一些練習，對於高中一年級的科學來說綽綽有餘。

多關注課堂，他比做題更重要。

1.化學主要是先了解原理，然後結合實驗現象和化學方程式，勤奮背誦，再結合一些典型練習來加強理解和記憶，然後注重知識點的比較、歸納和梳理。 其實問題很常見，掌握方程式和各種計算公式，記住各種物質的性質。

2.課前預習。 上課前一天，一定要花時間有意識地預習老師第二天要講的內容。 先學會學習，再聽講座。

3. 聽每一堂課。 聽講座是學習過程的核心部分，是學習和掌握知識的主要途徑。 能否掌握好課堂上學到的知識，是決定學習效果的關鍵。

如果你能基本掌握你在課堂上學到的基本知識和技能，你就不會在課後複習和做作業。

4.做好筆記。 要學好化學，記筆記也是重要的一環。 除了集中注意力，提高聽課效率外，記筆記對課後複習也有很大幫助。

所以，學會做筆記，養成做筆記的好習慣。 因此，在認真聆聽的同時，您也應該做好筆記。

5.仔細觀察和動手實驗。 通過示範和學生實驗，學會觀察老師示範實驗的操作和現象，做好學生實驗，上好實驗課，是學好化學的基礎。

物質的量，摩爾質量計算，摩爾體積計算，物質的質量濃度。

化學實驗、分離和純化方法的檢驗方法

1.研究元素週期表並尋找模式。

2.通過數字看結構，通過結構看屬性。

--、高中的化學不能只看懂課本的內容，視野一定要開闊，題目要多做，科學的東西不要用腦子就死讀書，不要盲目做化學題，掌握總結方法，學會運用知識。

1.了解雙鹼基，掌握化學術語 所謂“雙鹼基”是指化學的基本概念和理論，是化學基礎知識的重要組成部分，是學好化學的基礎。 它們一般用簡明扼要的詞語表達，具有一定的科學性、嚴謹性和邏輯性。

學習時，不要只是背誦，而是要善於抓住關鍵的“字”和“字”，準確理解。 例如，催化劑概念的關鍵詞是“可以改變”、“反應前後”、“質量和化學性質”、“不變”; 質量守恆定律側重於理解“參與反應”、“質量求和”、“相等”，把握“三守恆”（元素、原子、質量）。 不僅要正確理解雙鹼基，更重要的是要應用它。

所謂“化學術語”，是指化學科學中交流、描述和表達物質變化過程中常用的一些化學術語，如元素符號、化學式、化學方程式等，應當熟練靈活運用。

2.以結構為基礎，了解物質的性質 化學研究的物件是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，物質的性質制約著物質的存在方式、製備方法和用途。 因此，在學習元素化合物的性質時，應該掌握它們的結構，以了解物質的性質。

比如在學習氧的時候，一定要想：氧是由很多氧分子組成的，乙個氧分子是由兩個氧原子組成的，氧原子的最外層是6個電子，容易獲得電子，所以氧的化學性質比較活躍，很多物質可以隨氧發生化學變化，在室溫下釋放出大量的熱量， 點火或加熱。在學習了大量的物質之後，我們應該善於將相關物質構建成乙個知識網路，這樣知識才能組織起來，從而牢牢掌握。

3.強調實驗，培養動手能力 化學是一門以實驗為基礎的自然科學。 在研究元素化合物的相關化學性質、物質的分離提純、鑑別鑑定等定性定量分析中，一般都要把驗證或完成實驗作為得出結論的手段，所以要學好化學，一定要注意實驗。

從使用簡單的常用儀器，到基本操作的訓練，再到複雜實驗的設計，都需要謹慎操作，大膽實驗。 在設計實驗時，要科學合理，即裝置簡單，操作方便，程式合理，現象明顯。 教師在課堂上的示範實驗要認真觀察和積極思考，掌握實驗的原理、步驟、現象和要領。

希望對你有所幫助！

其實化學很簡單，如果你有良好的基礎，也就是你對課本上的方程式有很好的把握，對其他化學性質也熟悉。 只要你有乙個好的方法，你可以得到80分以上。 當然，你平時要多做高考題，過段時間，你要檢查一下你之前做錯的題目，過段時間再把之前做錯的題目重做一遍，看看你做完之後是不是過去做錯了，你以前做錯了什麼方法或步驟。

高中的化學與初中的化學部分不同，即使。

你在初中時對化學沒有很好的了解，但這還不是關鍵，關鍵是你以後如何學習高中化學，高中化學注重細緻嚴謹。 您應該如何學習它：

1.放下心理包袱，不要以為以前學不好，武斷地認為學不了高中化學，其實初中化學對高中影響不大，要相信自己，要在心理上站穩腳跟。

2.做好預習，凡事都已定好，如果看不到書上的東西就用筆畫，等到下課看老師講解。

3.課後，你應該複習教科書的基本知識部分，並做自己的筆記，包括一本你自己批改的書（盡可能使用不同顏色的筆）。

4 做題 這很重要，多做題，但不要只沉迷於做題，你要明白這些問題的要點在題目中是什麼 記住：從能夠做一些題到能夠滿足一類題目 因為很多題是千變萬化的，所以也要寫下你認為很重要的問題型別， 哪個是題型，不只是題型 5 分類 如果你不明白，一定要問老師，是不是化學老師，不要以為這些問題問起來簡單不好意思，會讓你筋疲力盡， 你要相信自己和老師，做完問題後要獨立思考， 不要以為你真的懂了，一定要想一想，把一些題目從不同的考點分開，這樣你才能善良，有清晰的想法 6 反思 反思你為什麼會

好了，你一定能做到 以上是我之前學化學的經驗，希望對你有所影響，最後祝你考試順利，如竹子，直奔考場，大放異彩。

1.背誦書中出現的化學方程式，再背誦老師特意提出的化學方程式，做題的時候就知道是有用的。

2.了解（最好記住）各種金屬（鐵、銅、鋁等）和非金屬（氨、氮等）的性質和反應型別是有用的。

3.在有機方面，只要掌握了各類有機物的特性、區別和用途，如醇類、醛類等，它們能與什麼反應，什麼不能反應，以及它們會與什麼樣的物質相互作用。

如果你有條件，找個家教，這不是一句話或兩句話就能說清楚的，這裡能說的是努力學習，多做練習，多問問題，我覺得這些不用說你知道，

如果你能體會到化學在日常飲食中的重要性，你的化學表現將大大提高。

抓住本質，恰如其分的比喻！

以記憶陰離子放電順序為例：離子元素數量越少，越容易放電[例如，硫酸鹽（兩種元素）比氯離子（一種元素）小]; 如果離子元素的數量相同，則字母數越少，越容易放電[例如，氯離子（兩個字母）比碘離子（乙個字母）小]。