如何給小學生上英語課，提高他們對英語學習的興趣???

尋找外教，我的孩子去找外教。 他很感興趣。

最近我讓兒子在Bee Bee Paradise學習社群玩英語學習遊戲，一開始他很反感英語，但很想玩那個遊戲，後來玩了幾天後，他對英語口語產生了興趣，不知道為什麼！

看外語電影，聽英文歌曲 我的興趣就是這樣產生的。

一是拉近師生關係。

不僅是師生的關係，還有家長和孩子的關係，老師不應該和孩子一起表演，而應該了解孩子的心理特點，知道他們在想什麼，想要什麼。 老師要對學生好，學生也會對老師好。 老師上課的時候，不要苛刻，提問要活潑有趣，引起孩子的思考，組織孩子積極參與課堂討論，而不是只是在課堂上抄襲死板的東西，照本宣科。

對於父母來說也是如此，如果父母在孩子回家後只讓孩子盲目學習英語，還不如在家主動和孩子用英語交談，主動陪孩子看英文文章，陪孩子看英文電影。

其次，讓您的孩子享受您的課程。

這對教師來說至關重要，而且可能很難做到。 教師這個職業很偉大，它負責教育人，培養學生的學習能力，傳授學生社會文化知識，培養學生健全的人格。 同時，你也要處理與孩子一起成長過程中的一些問題和壓力。

因此，老師的壓力和責任非常大，有些老師在課堂上非常嚴格和嚴格也是可以理解的。

但是，要培養孩子的興趣，老師在課堂上不宜過於嚴格，不能用力板著臉和嘶嘶聲跟孩子說話。 應該怎麼做才能讓孩子享受老師的課程？

老師要給學生最燦爛的笑容;

在課堂上像對待朋友一樣對待學生;

使用生動的詞語;

第三，鼓勵學生。

由於小學生詞彙量小，說英語難免會犯錯誤，教師要寬容學生犯的語言錯誤。

教師不應因為學生發音不準確或句子錯誤而嚴厲批評學生，這會增加孩子的心理負擔。

教師要積極鼓勵孩子放下心理負擔，鼓勵孩子多張嘴多練習，積極參與課堂活動。 特別是對於不自信的孩子，要採取鼓勵的態度。

四是加強英語模擬訓練。

英語是一種交流工具，只有當孩子真正使用它時，他們才能感受到英語的用處。 在課堂上，教師要注意幫助孩子創造實際的對話情境，讓孩子進行模擬對話，鼓勵孩子在真實情境中進行對話。