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去年我上高三,也遇到了同樣的問題,老師讓我抄書,也沒告訴我抄什麼,讓我自己總結一下。 生物是理科中的文科,必修1靠背,每天早上背誦前需要半個小時才能閱讀。 越早開始越好。
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生物課本粗體,粗體是應該記住的要點。 順便說一句,建議可以線上購買“高中生物問題分析”。 非常實用。 ps:我不是賣書的。 乙個給新生。
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1.生命系統的結構層次如下:細胞、組織、器官系統、個體、種群、群落、生態系統,細胞是生物體結構和功能的基本單位,地球上最基本的生命系統是細胞
2.光學顯微鏡的操作步驟:用低倍率物鏡觀察光,用高放大倍率物鏡觀察移動視場**。
4.藍藻是原核生物,自養生物。
5.真核細胞和原核細胞的統一性體現在兩者都有細胞膜和細胞質。
6. 細胞理論的創始人是施萊登和施萬。
7.構成細胞(生物界)的化學元素種類與無機性質大致相同,但含量不同。
8. 構成單元格的基本元素: c.
9.在生物鮮重中,含量最高的化合物是水,乾重含量最高的化合物是蛋白質。
10.(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)能與飛麟試劑反應生成磚紅色沉澱; 脂肪可以被蘇丹III染成橙色(或被蘇丹IV染成紅色); 澱粉(多醣)暴露於碘時會變成藍色; 該蛋白質與縮二脲試劑發生紫色反應。
2)甘蔗不能用作還原糖鑑別材料。
3)必須配製使用Filin試劑(與縮二脲試劑不同,縮二脲試劑先加入溶液A,再加入溶液B)。
11.蛋白質的基本單位是氨基酸,氨基酸結構的通式是NH2-C-Cooh,各種氨基酸的區別在於R基團的差異。
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細胞:是生物體結構和功能的基本單位。 除病毒外,所有生物都是由細胞組成的。 細胞是地球上最基本的生命系統。
生命系統的結構層次結構:細胞、組織、器官、系統(植物沒有系統)、個體、種群、群落、生態系統、生物圈。
根據寄生蟲的宿主,病毒可分為三類:動物病毒、植物病毒和細菌病毒(即噬菌體)。 根據病毒中所含的核酸種類不同,分為DNA病毒和RNA病毒。
原核細胞:細胞小,無核膜、核仁,無形成細胞核; 遺傳物質(環狀DNA分子)集中的區域稱為擬核學; 沒有染色體,DNA不與蛋白質結合; 細胞器只有核醣體; 有乙個細胞壁的組成與真核細胞針不同。
真核細胞:細胞較大,具有核膜、核仁和真核; 有一定數量的染色體(雀類DNA與蛋白質結合); 通常有多種細胞器。
學習生物學並不難,而且我是高中生。 100分的生物試卷基本上在全州98分左右。 生物的知識沒有化學那麼難,但有些瑣碎的事情就是比較難記住,我建議生物的學習要利用課堂時間,跟著老師的腳步,認真聽課,老師強調的東西一定要仔細理解。 >>>More
錯。 病毒與所有生物體具有相同的遺傳、突變、進化特徵,它是一種體型極小、結構極其簡單的非細胞生命形式,它由長長的核酸鏈和蛋白質外殼組成,病毒沒有自己的代謝機制,沒有酶系統,病毒具有高度的寄生性, 完全依靠宿主細胞的能量和代謝系統,獲得生命活動所需的物質和能量,離開宿主細胞,它只是乙個大的化學分子,停止移動,所以病毒離開宿主細胞,就變成了一種沒有生命活動,不能自行繁殖的化學物質。一旦進入宿主細胞,它就可以利用細胞中的物質和能量,以及複製、轉錄和翻譯的能力,根據自身核酸中所含的遺傳資訊,產生像它這樣的新一代病毒。 >>>More