美國高中李學院怎麼樣

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是的，我在美國高中的時候曾經和他們一起玩。 讓我們再找幾個。

美國高中女子學校的名氣正在飆公升。

瓦萊麗·李（Valerie Lee）和安東尼（Anthony），密西根大學和芝加哥大學的教育社會心理學家。 安東尼·布萊克（Anthony Bryk）關於男女同校對學生表現和學習態度的影響的報告可能會提供一些啟示。 在比較學生的表現時，它不僅分析了學生在英語、數學和科學等科目的學業表現，還研究了他們選擇的課程型別、他們對學校和不同學科的興趣、他們的職業和教育抱負、自我概念、自我控制以及他們在學校的行為（包括紀律、出勤率、家庭作業和看電視的時間）。

此外，在研究這些結果變數時，作者使用多變數分析和回歸分析等統計方法來控制外部因素的可能影響，例如學生的家庭背景（種族、宗教、經濟收入）和學校環境（學校規模、師生比例、教師性別、學校財務、課程、學校領導）對學生表現的影響。 這種方法不僅使研究結論更加公平和令人信服，而且還進一步回答了“為什麼”的問題——如果女子學校表現良好，哪些因素在起作用。

Lee和Breck的研究結果表明，男女同校的天主教學校的學生表現（包括學業成績和學習態度）確實優於男女同校的天主教學校。

女生在大多數科目上的表現都比女生好，而且變化更為顯著。 在科學和英語閱讀方面，女生有特別大的優勢。 這種優勢也體現在學習態度和行為上。

研究資料顯示，女生平均每週花幾個小時做家庭作業，而女生在公立學校平均花幾個小時; 女孩平均每天看幾個小時的電視，而女孩看幾個小時。 更令人吃驚的是，從高中一年級到三年級，女生的自我控制係數在男女同校女生中增加了1%，下降了1%。 同期，女生的教育願望係數增加了2%，而同校女生的教育願望則下降了2%。

女生對數學和英語的興趣明顯高於同校學生，與學習好的學生交朋友的意願也更加明顯。 同時，資料顯示，女孩在接受兩年的學校教育後，更有可能拒絕社會習慣的性別角色。 總而言之，作者認為女孩在學校的表現優於女孩，這是乙個不可否認的事實。

我可以說我是李書院的學生嗎？ 雖然李書院很小，設施不如其他學校好，其他學校的錢也不如其他學校，但這裡的人簡單、平易近、安靜、安全。 大城市沒有喧囂。

此外，學校的質量與它擁有的錢無關。 學生的發展取決於他們自己。 在美國，強調個人獨立，對學生也是如此，學生沒有好的態度，學校設施再齊全也沒用。

如果學生努力工作，他們將不得不付出代價。 好不好完全取決於你自己，態度不好，上好學校也沒用。 總之，對於網上罵李書院的人，我非常不滿。

作為李學院的學生，我熱愛這所學校。

老實說，那些說李學院很糟糕的人都沒有在這裡做得很好。

美國有114所私立高中，緬因州的李學院高中一直被譽為實力雄厚的籃球學校。

反正是小鎮的學校，地方小，人少。

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一共有兩三隻貓，沒有二十個教員，一所私立小學，你說能好**？

如果你學習得好，你的朋友一般都是同一類人。 還有生活環境，根據你的條件，住在貧民窟是非常危險的。 建議你走後和老師保持良好的關係。

這完全取決於您的個性以及您用語言溝通的能力。

你性格開朗，能與人交流。

然後你很快就會成為他們的一部分。

另一方面，你很容易在校園裡受到欺凌。

去吧！

說美國根本不仇外是錯誤的，但高中生不應該明目張膽地這樣做。 一所好的私立高中有受過良好教育的學生，他們不會讓你感到仇外。 比如我們高中的時候，有幾位男留學生也愛上了美國白人女孩，大家都祝福她們。

很難說一所差的高中是乙個問題，特別是如果持有J簽證的國際學生去的學校是一所非常差的公立學校。

我不知道你上過哪所學校？

美國高中數學和物理老師。

這要看你上什麼樣的學校，最好在去之前問問你的師兄姐姐關於學校的情況。 一般來說，教會學校管理比較嚴格，但會有很多強制性要求，比如必須去教堂什麼的，有些教會學校是不允許吃肉的。 我認為一些貴族學校和私立學校（在管理方面）也更好，相比之下，公立學校就遜色了。

走之前不要想得太好，當然也不要太壞，冷靜點就好了，至於亂不亂的問題，一般都不用擔心，除非你報的是那種差高中，好好努力吧！

美國很多學校。

這一切都有點危險。

校園時間不是偶然的。

Lee College 位於美國緬因州 Sunny Lee，提供 9-12 年級和 PG 的大學預科課程。 Lee College 是一所寄宿學校，學生包括美國本土、國際和 PG 水平的學生。 該學院還招收緬因州東洛奇地區的走讀生。

校園內的教學設施還包括乙個植物溫室、乙個天文館、乙個可容納 300 人的禮堂、兩個體育館、乙個**中心和 5 個帶 Wi-Fi 覆蓋的宿舍樓。 關培有國際學生的比例為25%。 學校的平均 SAT 分數是 1674。

不在前 100 名的私立中學中。

菲拉格特中學是一所私立大學預科學校（學前班至 12 年級），適用於佛羅里達州聖彼得堡的走讀和寄宿學校。

中學簡介。 美國初中一般有3年初中和4年高中，這類高中有為高等教育做準備的學術課程，為就業做準備的職業課程，以及學習基礎知識的通識課程。

一些學校還將包括高中 8 年級。 有些學校只有四年制中學，這意味著學區的小學是八年制。 無論分類如何，學生都保證接受 12 年的義務教育。

中學教師教授不同的科目，一般由一名教師負責在2或3個班級教授同一科目。

與小學一樣，美國中學沒有統一的課程和教科書。 但是，每個州和學校的課程必須使學生保持身心健康，獲得學習的基本技能，成為家庭的有效成員，發展就業知識和技能，勝任公民義務，善於利用閒暇時間，並培養一定的道德品質。 美國初中課程以綜合基礎課程為主，而高中課程則學術性強。

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是的。 只不過美國沒有高考，所謂的“高考”其實就是常規的標準化考試，一年7次，就像“托福”、GRE、GMAT一樣。 學生可以隨時參加考試，次數不限，甚至每次都不限，然後用自己的最高分申請大學。

由於 SAT 成績的有效期為兩年，因此許多高中生在高中三年級開始參加 SAT 考試，並繼續參加，直到他們不想參加。

對於一些在體育方面有特殊天賦的學生，大學會優先考慮。 此外，大學在評估學生時，也會看他們平時的表現。 在美國中學，學生在家庭作業、實驗和課堂討論方面都會被打分，一些老師甚至會計算孩子的出勤率。

通常成績是日復一日積累的，在大學錄取方面，很多學校都用這個分數來衡量學生的學習態度。

美國中學生的課外活動分為體育活動、娛樂活動、科技活動、校內活動、課外活動和個人愛好。 在錄取大學時，我們也會看學生有沒有特別之處，是否完成了中學規定的公益活動（內容由學生決定），是否有零工工作經驗，是否有被社會認可的經歷。

美國很多大學招收學生時，不僅要看學生的成績和特長，還要看學生是否參加公益活動，做志願者工作（社群服務）。 比如，有的學生每年暑假都去非洲或南美的一些欠發達國家為窮人蓋房子，最後加分，考上名校。

在美國，中學生為老年人做志願者，從給養老院的老人讀書，到圖書館管理書籍，或為紅十字會的獻血者服務。

此外，志願服務在美國是很常見的事情，家長和學校都非常鼓勵孩子們做志願者。 但是，這不會成為加分項。 如果你這樣做了，你會受到表揚，當你繼續接受高等教育時，你可能會也可能不會獲得加分。

因此，沒有孩子自願加分。

美國公立高中的學生在每個學年結束時參加全州統一考試。 UEC的內容與您的年級和您正在學習的課程有關。 美國私立高中參加CTP4統一考試，試題比公立高中全州統一試題難得多。

事實上，美國沒有像中國那樣的高考。 但是，美國學習大學先修課程（AP）的頂尖學生參加每年5月舉行的全國考試，該考試僅適用於參加大學先修課程的美國高中生。 今年，我還參加了AP微積分評分，總共有超過320,000份微積分試卷。

另一種經常被誤認為是美國大學入學考試的考試是 SAT 或 ACT。 參加 SAT 考試的學生遠遠多於參加 ACT 考試的學生。 SAT考試也細分為SATI和SAT II。

前者測試簡單的數學以及英語和寫作的基礎知識。 後者分為幾類。 你可以選修物理、數學、生物、歷史等。

乙個好的 SAT 分數可以佔你錄取考慮因素的三分之一。 例如，哈佛大學每年都會拒絕申請者，其中許多人的 SAT 成績只有乙個甚至滿分。

美國高中數學和物理老師。

是的，美國高中生進入大學也有統一考試，分數是大學入學要求的20%到40%。

是的，但與中國不同的是，它是對每所學校教學水平的評估，不能用來申請美國大學，SAT考試和ACT是選修考試，不統一。

在全國範圍內，沒有。

但有些州有，比如紐約州的攝政王，在高中畢業之前不習慣申請大學，大學對此並不在乎分數。

但是，您可以在不參加此 GED 的情況下獲得高中文憑。

不知道李慕清說的是哪個州，哪些大學有資格錄取，實在是太不可思議了。

SAT和ACT用於申請大學，但大多數大學並不要求它們; 比如GPA太低，所以用來抵擋什麼的。 所以，這不是必需的考試。

絕對。

我想上大學。

像我們國際學生一樣，除了。

除了SAT之外，這類似於中國的高考。

您還必須參加托福考試，好學校要求新的托福成績達到 100 分或更高。

SAT等相當於美國的大學入學考試。