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這不值得。 這是一首詩,是一朵從牆上冒出來的紅杏。
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第乙個我不同意——胖頭大耳朵的合肥,安徽省省會。
綠水青山青山——大海和廣闊的天空,中國西部青海。
因地制宜 - 興高采烈 江蘇省南部宜興市。
風與雲 - 南征和北戰 雲南,中國西南部。
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志同道合的胖頭和大耳朵。
水是綠色的,山是綠色的,大海是藍色的,天空是廣闊的。
因地制宜,興高采烈。
風雲一掃,南北相爭。
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1.兄弟情誼、匠心、匆忙、得心應手、無情、無奈 2寂寞的風帆遠在藍天下,可以看到長江的天際線。
李白《黃鶴樓送孟浩然到廣陵》 星辰垂下,平原寬闊,月月洶湧,江水流淌。 - 杜甫《夜行》 無邊落樹落下,長江滾滾而來。 ——杜甫的《上天之門》打斷了楚河的開通,青水向東流到這個時候。
李白《望天門山》3順序是 8 4 3 2 1 7 6 5(由於使用手機,格式可能會凌亂,第二道題的經文較少,所以真的很抱歉)。
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一。 完整填寫句子。
1.(學生)仔細複習作業。
2.學生們的歌聲(清脆而響亮)。
3.學校(開展)了豐富多彩的文體活動。
4.(溫暖的)春風(輕輕地)吹遍了大地。
5.公園裡有很多花。
6.在課堂上,無論老師在場與否,(學生都在悄悄地寫作業)。 請在“是否與對方有關”中加上這句話。
7.在前進的道路上,即使有很大的困難,(我們有信心克服它們)。 請在句子中新增它和其他聯想)。
8.我們的家鄉很美,鳥兒唱歌,鮮花盛開,簡直就是(“人間天堂”)。
9.老師的歌聲是那麼清脆。 甜美,像百靈鳥。
10.(春天來了),因此(地球是清醒的)
二。 縮寫以下句子。
1.小明被老師批評了。
2 氣象台發文。
3.桑娜修補破損的帆。
4.世紀保定出版社。
5.黃繼光擋住了槍口。
6.臉就像乙個蘋果。
7.我痛哭流涕。
8.這是主要的鐵路線。
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乙個 1考試馬上就要到了,同學們正在認真複習作業2學生們的歌聲在教室裡迴盪。
3.學校組織了豐富多彩的文體活動。
4.溫暖的春風輕輕地吹拂著廣袤的大地。
5.公園裡花叢生,蝴蝶在花叢中翩翩起舞6在課堂上,無論老師在場與否,學生都可以自覺地寫作業(無論如何。 都。
7.在前進的道路上,無論多麼困難,都無法阻止我們(即使。 也。
8.我們的家鄉是世外桃源,山川碧翠,鳥兒花香老師的歌聲是那麼清脆。
甜美,像雲雀的聲音一樣美麗10他的話引來了大家的笑聲,所以房間裡的氣氛輕鬆了許多小明被老師批評了。
2.氣象台發布了這一訊息。
3.桑娜修補破損的帆。
4.世紀保定被放置在草坪上。
5.黃繼光用胸膛擋住了槍口。
6.〔他的〕臉像個蘋果。
7.(當我發現這個秘密時),我痛哭流涕。
8.這是主要的鐵路線。
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1.認真聽課。
2 多大。
3.有4個愜意溫柔的神舟。
5.每乙個都是那麼美麗和明亮。
6.我們必須嚴格要求自己。
7.我們也不能輕易放棄。
地球上的仙境,適合8人入住。
9 雲雀在春天唱歌。
21 小明被老師批評了。
2.寒流南下。
3 桑娜修補船帆。
4世紀的保定在草坪上。
5.黃繼光擋住了槍口。
6她的臉像蘋果。
7 當我發現這個秘密時,我哭了。
8.這是我國正在建設的一條鐵路。
擦汗,疲憊不堪。
我上小學的時候也是一樣,你應該得到你級長的建議。 古典漢語主要依靠課堂上對單詞和文字的理解,這些知識點可以應用於課堂外的古文本。 說明文一般是“一次一段”,你應該買幾本既有指導又有身體技能的書。 >>>More
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