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設定男孩 x 女孩 y 的名字,因為一批糖果分發給 15 名小學生,所以 x+y=15。 因為只發給男生,所以每人有3粒,還剩4粒; 只發給女生,每人剩下5個,所以3x+4=5y+1
解:x=9 y=6
糖果 = 3x + 4 = 5y + 1 = 3 * 9 + 4 = 5 * 6 + 1 = 31 答:這批糖果有31塊,有9個男生。
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也就是說,這個問題不是很困難! 讓我們設定方程式。
設定:男學生 x 人(x = 乘數符號)。
如果只把男孩分開,糖果是:3x+4
糖果只分為女生:
15-x)x5+1 = 15x5-5x+1(這部分是乘法分配律) 75-5x+1
75+1-5x
76-5倍 因為糖果是平等的,不管是給男孩還是女孩,所以。
76-5x=3x+4
76-4=3x+5x(加號改為另一側,減號加大! )72=8xx=9
男生等於9人。
糖果:9x3+4=31(塊)。
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解決方案:如果將男孩 x 名稱設定為女學生,則女孩等於 15-x 名稱。 因為只發給男生,所以每人有3粒,還剩4粒; 它只分發給女孩,每個人還剩下 1 個中的 5 個,所以 3x+4=5 (15-x)+1
3x+4=5×(15-x)+1
3x+4=75-5x+1
3x+5x=75+1-4
x = 9(9 個男孩)。
那麼糖果有 9 3 + 4 = 31(塊)。
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解決方案:如果一批有 x 個糖果,如果有 y 個男孩和 (15 歲)女孩。
因為只發給男生,所以每人有3粒,還剩4粒;
x=3y+4;
如果只分發給女孩,每人5個,剩下1個;
x=5*(15-y)+1;
所以有乙個二元線性方程組;
x=3y+4
x=5*(15-y)+1;
解:x=31,y=9;
答:一批有31個糖果,有9個男孩。
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3x+4=5×(5-x)+1
3x+4=75-5x+1
3x+5x=76=4
8x=80x=80÷8
x=10我在五年級,但你可以用這個方程式來求解它!
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3x+4=5y+1
x+y=15
y=6 x=9
男性 9 個,女性 6 個,糖果 31 個。
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如果有x個男孩,那麼女孩是:15-x,然後。
3x+4=(15-x)5+1,解。
x=9 那麼這一批有 31 顆糖果,還有 9 個男孩。
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他能理解你使用的二元方程嗎?
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1.在100名遊客中,有75人懂法語,83人懂英語,另有10人不懂兩種語言。
2、鐵路線上有11個車站,有個愛好收集火車票,收集這條鐵路線上每個車站出售的其他車站的火車票,他收集的火車票有多少種?
3.有五個數字,它們的平均數是125,如果把這五個數字從小到大排列,前三個數字的平均值是116,後三個數字的平均值是135,中間的數字是什麼?
4.把數字5寫在乙個三位數字的左邊,然後在得到的四位數字上加上400,那麼它們的總和是三位數字的55倍,這個三位數字是什麼?
5、修路,如果每天修90公尺,可以比計畫提前3天完工; 如果你每天修80公尺,你將不得不比計畫推遲2天,你打算修多少天? 道路全長是多少公尺?
6、甲、乙、丙一共有750元,如果乙向甲借30元,再借給丙50元,三人持有相同的人民幣,甲、乙、丙各有多少錢?
7. 求所有三位數字的總和除以 7 除以 2 的餘數。
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你 4 他會 1 你只能 1 他會 4 ... 然後你輸了,無論你是 1 還是 4。
所以如果你選4,你注定會輸。
因此,為了確保勝利,您選擇 1。
你 1 如果他 4 你選擇 1 此時還剩 9 個,他只拿 4 個,你輸 1 如果 4 個你選 4 個,還剩 6 個,同上,他拿 4 個,你輸 1 如果他 1 你 1 你選 1 你選 1 還剩 10 個他選 1 你選 4,然後不管他拿什麼, 你贏了。
你 1 如果他 1 你 1 如果他 1 你選 1 還剩 10 他選 4 你 4 你贏。
你 1 如果他 1 你 1 如果他 4 你選 1 不管他選 4 還是 1,你贏了。
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對於這個問題的常規思維,沒有明確的答案,只要不讓對方接近最後5個,你就一定能拿到,也就是最後兩個人應該先拿的時候,這個時候盒子裡還剩下5個,肯定是贏了。
所以,只要你能把它拖出來,直到他拿到它的時候,還剩下 5 個球,那麼你就贏了。
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3、然後保證每次和對方的數之和是4。
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第一次,拿 3,然後看他怎麼拿,他拿 1,你拿 3,他拿 2,你拿 2,他拿 3,你拿 1,你就贏了。
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這取決於對手如何選擇,即興發揮,只要你採取的總次數是奇數,你就贏了。
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這個問題是錯誤的問題,只要兩個玩家的總和是5,後者就一定會贏。
比如你拿1,我就拿4,如果你拿2,我就拿3,如果你拿3,我就拿2,保證2個人每次一共拿5,所以先拿的人肯定會輸。
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1.A有20本書,B的書數是A的3倍,C的5倍。 C 有 ( )。
這本書。 2.小明每晚9:30上床睡覺,早上6:30起床。 那麼他的睡眠時間就是了。
小時。 3、乙個工廠有480名女工,女工人數是男工的三倍。 女工多於男工。
4.小明把一位數和兩位數都寫好了,所以他一共寫了( )個數字5。
5、王老師給學生安排座位,32名女生平均坐8排,每排有3個空位,恰好是男生坐的。 這個班級裡有( )人。
6.找到乙個模式並填空。 3 15 35 63 99 ( 195。
7. A、B、C、D 和 E 五名學生站成一排。 知道C在E前面2公尺,D在A前面3公尺,C在D前面6公尺,E在B後面3公尺,那麼( )在前面,(在後面。 前後學生相距( )公尺。
8.在除法方程中,商是16,餘數是3,最小的被除數是( )。
9.自行車過去3天生產240輛自行車,現在每天生產100輛自行車,比原來的()自行車每天生產還要多。
10.足球的數量是籃球的2倍,不到籃球的5倍,如果有18個籃球,那麼足球有( )。
一公斤蘋果的價格相當於8公斤梨的價格。 因此,56公斤梨的價格等於()公斤蘋果的價格。
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把問題發上去,我幫你解決
1 (12份) 2(10小時) 3(320人) 4
20 5) 5(56人) 6(143) 7.
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當事件很大時,會中斷法術的施放。
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(1) 如果全部配對,則 20*5=100
5-3 = 每道題得 2 分。
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1) 正確設定 x 通道。
5x-3(20-x)=68
8x=128
x=16 小明是對的 16.
2)v=s/t=(780-30)/6=125km/h
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1 做對是100分,如果你答錯了一道題,那麼你不僅得不到5分,而且還會被扣3分,所以一道題錯扣8分,兩道錯題扣8分,8道題2=16分,錯道三道題扣8 3=24分......
100-68) 8=4 個問題,所以 4 個問題是錯誤的,16 個問題是正確的。
26 小時內行駛的距離為 780-30 = 750(公里),因此速度 = 750 6 = 125(公里/小時)。
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四年級應該學會設定乙個未知數。
然後,小明將第乙個問題設定為正確的x問題:
總共有20-x個問題,小明做錯了或沒有做錯。
答對問題的分數是:5 倍
犯錯的懲罰是:3次(20-x)。
所以總分是:5x-3*(20-x)=68
x=16 問題 2:6 小時行駛距離:780-30
速度為:(780-30) 6=125
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困惑。 1. 可整除正三角形說明該平行四邊形的四個角分別為 60°、120°、60° 和 120°。 以 92 個正三角形組成一行形成平行四邊形為例,即平行四邊形的周長 = 46 + 1 + 46 + 1 = 94。
在兩行中,它是 23+23+2+2=50。
表示為 n 是 92 n+2n(n 是正整數)。
2. EF是RT PEF的斜邊,EF=PC,因此可以找到PC的最小值。
P是AB上的移動點,兩點之間的線段最短,那麼當PC垂直於AB時,PC是最短的=(AC BC)AB =根數5的五分之二。
3.假設直線y=kx-1可以用q(2,2)求解得到k=,所以當交點不包括q點時,實數k的值小於。 (可以畫圖) 1 3 是因為平行度,如果兩個函式的影象是平行的,則沒有交點,當兩條直線平行時,它們的 k 相等,即找到 pq 點的初級函式的 k。 答:
1/3<k<
4. 這個 2009 年可以看作是(整數 7 41 1 49 41。
可能只有這四個,對吧? 首先,在三個正數的情況下,有三個可能的解集,即 1 1 2009 1 2009 1 2009 1 1 1,在三個未知數的情況下,乙個正數和兩個負數,原始 x y z 將有三種可能性; x -y -z -x -y z -x y 因此,在 1 個正數和 2 個負數的情況下,原來的三個可能的解集將推導出九個可能的解集。
然後得出結論,有 1 1 2009 個這樣的分組,總共有 12 個可能的解決方案集。
在 7 7 41 處,有類似的 12 個可能的解決方案集。
但當1 7 287時,由於三個值不同,它與上述兩組不同,在三個正數的情況下有6個可能的解決方案集,在兩個正數和乙個負數的情況下有18個可能的解決方案集。 (不要寫,是嗎? )
同樣,1 49 41 有 24 個可能的解決方案。
綜上所述,xyz=2009 共有 72 組整數解。
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問題3,我想是的:
函式 y=kx 1 有乙個固定點設定為點 o (0,-1),然後通過這個點分別用 p 和 q 做兩條直線,如果延長線有交點,可以通過繪圖來理解其含義。
OP線的斜率為-1 2,oq線的斜率為3 2,不包括q點,所以為[-1,1 2]和[0,3 2]。
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1 平行四邊形等於對邊,如果將邊長為 1 的 92 個正三角形排列成一排,邊長為 46,周長為 1 為 94,行數必須能被 46 整除,實心周長可以是 94,而 50,
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1.正三角形的第一行是94,第二行是23+23+2+2=50,所以四邊形的周長可能是92 n+2n,n是正整數。
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1.面積相等 92*1 2*1*1*sin60=2*1 2*x*y*sin
由於 x y 是整數,因此它是 =120 或 60 xy=46=2*23=1*46
所以周長=2(x+y)=2(2+23)=50或=2(1+46)=94
2.因為 ef=cp 等價於從點 c 到斜邊 ab 的最小距離,所以它是 cp ab
所以 EF 最小值 ac*bc ab=2 5
直線的斜率為(2-1) (2-(-1))=1 3
y=kx-1 通過點 a(0,-1) aq 的直線斜率為 (2-(-1)) 2-0)=3 2
根據延長線上的交叉路口。
所以 1 3 所以有 ; 3種)。
3種),-2009年;(6種型別)。
6種)(6種)。
287;(6種型別)。
1、-7、-287;(6種型別)。
6種)(6種)。
41;(6種型別)。
1、-49、-41;(6種型別)。
3種)(3種)。
41;(6種型別)。
所以有 72 套解決方案。
1 個近似數只有小數點後兩位。
2 大約等於 14,這意味著精確到個位數。 如果精確到10,則約為10。 通常確切的數字是最後一位數字,而不是最高數字。 >>>More
四年級操作定律的公式是:
1.加法的交換規律:兩個加法交換位置,和是不變的。 這就是所謂的加法交換定律。 它用字母表示:a+b=b+a。 >>>More