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挫折使我成長。
斯邁爾斯先生曾經說過:如果生活只有晴天和陽光而沒有雨,只有快樂而沒有悲傷,只有快樂而沒有痛苦,那麼這樣的生活根本就不是生活,至少不是人的生活。
挫折在生活中是不可避免的。 是人生巨集大藍圖上的一粒不起眼的沙子,邂逅它,勇敢地掃除它; 是注入隨時會流入生命之海的汙水; 是一片烏雲,遮住了燈塔,讓通往生命彼岸的船迷失了方向; 是人生道路上的絆腳石,讓人在人生的道路上跌跌撞撞地前行!
挫折是可怕的、可怕的和壓倒性的。 在勝利曙光照亮的土地上,當遇到挫折,一旦氣餒,成功將不屬於你,只有毅力、勇氣,以及樂觀面對挫折的心態,只為留下寶貴的經驗,那麼,勝利就近在咫尺。
挫折,它讓我成長。 毛義生曾經說過:困難只能嚇倒懦夫和懶惰的人,勝利永遠屬於敢於攀登科學高峰的人。
在成長的道路上,只要有良好的態度對待它,你的體驗價值就能芝麻花開、漲。如果你勇敢地掀開烏雲,你就會再次看到。 無汙水,海面清澈清澈; 踢開絆腳石,人生之路依然前途無量。挫折與我一起成長,讓我在經驗中成長。
如果我考試不及格,我會仔細分析錯誤的原因,牢記正確答案,下次參加考試時,如果我有經驗,我會成為風雨中的小竹筍,越長越高,每當我開錯玩笑或朋友之間的友誼衝突時, 我會記住這個教訓,下次再也不會說錯話了。在和父母爭論什麼是好的時候,父母會告訴我好事和壞事的區別,如果我有經驗,我自然不會落入奸商的手中。
正如愛迪生所說:失敗是我需要的,它對我來說和成功一樣有價值。 只有懂得做好一切不好的事情,才知道什麼方法才能做好。
挫折是良心苦澀的良藥,在“生病”時吃藥對人有益無害。 挫折是達利的三茶:苦頭、兩甜、三回味。
它可以讓你吸取教訓,記住苦澀,並且不會隨著經驗再次犯同樣的錯誤。
挫折讓我成長得更好。
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從小學到現在,是老師們帶領我們進入了學習的世界,在這裡,我想對所有的老師們說:“你們辛苦了!
老師是勤勞的園丁,他們培養我們茁壯成長; 老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人; 教師是暴風雨中的避風港,保護我們免受傷害; 老師是一股暖流,當我們在受挫折時難過,老師會滋養我們飢渴的心靈。
通過這次比賽,我知道老師對我寄予厚望,我不能辜負老師對我的期望,我必須繼續努力,為自己和老師贏得榮耀! 上次寫作文時,老師對我的評價是:我還沒找到寫作的感覺呢!
閱讀更多優秀的論文! 通過這句話,我發現我的作文水平已經從當初老師對我的差評變成了現在老師對我的期望,我真的有點對不起老師,但是,謝謝你老師,你能找到我的缺點,及時指出來,讓我及時改正, 並且還說出糾正它們的方法,這對我來說真的是乙個很大的好處!
我們對英語老師情有獨鍾,當我們上英語課時,我們會莫名其妙地興奮起來。 有時,前一天晚上布置了關於背誦的作業,第二天,老師會檢查學生的背誦情況。 有一次,當劉欣悅被拉去背誦時,陳老師讓我們仔細尋找她的錯誤(劉欣悅的英語很好)。
當黃正浩被拉去背誦時,陳老師只是讓他讀課文,當他讀得準確時,老師帶頭對他鼓掌稱讚連連。 謝謝你,老師,讓我知道,無論他試圖做什麼都是一件好事,我們應該為他鼓掌。
老師,謝謝你教我們如何做人,我們一定會牢記這一點。
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我們經歷了無數的風風雨雨,無數的春秋冬,無數的艱難考驗; 我們熬過了多少風風雨雨,終於長大了! 在成長的道路上,我們灑下了多少辛勤的汗水,酸、苦、甜、辣,如此交融成一首響亮、嚮往、耐人尋味的文字生活! 隨著日子的流逝,世界上的一切都變了,我們從童年的懵懂到今天的成熟,我們又長大了!
小時候,每天和隔壁幾個男生玩水槍,爬樹杆,打水仗,渾身汗流浹背,水交織融合,嘴裡不停地“喊”:“衝,大,啊” 這時,路上的行人都匆匆忙忙, 但他們不會彎曲西紅柿和蘆葦來向你投去陌生的目光 老人看著它,他羨慕他的童年;年輕人看的時候,都誇孩子好可愛,多種語言組合成一句話,說明童年真的很好! 是的,童年是美好的!
娜麥可以讓情侶原本溫柔的目光更加溫柔; 能讓正在爭吵的夫妻冷靜下來,互相讓步; 可以讓爺爺奶奶原本的衰老心理更年輕,讓他們覺得自己有多幸福! 如今,我們不得不揮手告別過去的所有美好事物,即使我們有太多的不情願和懷舊,所以,成長的另乙個詞就是無奈! 走在街上,即使是微不足道的動作或舉止,也會吸引行人“看你”; 看著乙隻可愛的小貓“叛逃”到你身邊,我忍不住脫口而出:
啊,小貓,哇,好可愛! 立刻,你會發現自己被一股“殺氣”包圍著; 路過一家珠寶店,我終於愛上了這個“物件”,卻不敢停滯不前,只能“匆匆忙忙地來去匆匆”,我真的很害怕被誤解為痴呆或者沒有多少行為的例子來證明我們已經長大了,這意味著我們以後會面臨很多挫折和磨難, 我們必須經受住一次又一次的艱辛和考驗;意味著我們要告別“依賴”,走向“獨立” 我曾經看過一張同學記錄,上面寫著:相遇相知,願我們永遠是朋友!
永遠有多遠? 似乎總會有未知數,也許這就是生活,這就是成長!