請家長對學校安全校園建設提出合理意見

1）認真做好班級安全工作。

1、做好各項安全保障措施的落實。 隨時檢查室內門窗，特別是電氣裝置的隱患。 確保用電安全檢查，不要打擾電源插座。

在資訊類中，機器應按照規定的程式操作。

2、嚴格遵守飲水衛生制度，做好健康教育工作，確保在校就餐的學生吃飽。 不要向流動小販購買食物，不要吃不乾淨的食物，注意身體健康。

3、加強內部管理，嚴格報告制度。 確保學生在校內人身安全，課間休息時不要亂跑，不要擁擠，上下樓梯要快而輕柔，並保持靠右行駛。 放學後準時離開學校，未經老師許可不得留在校園內。

進入學校後，不得隨便離開學校。 體育課、實驗課和課外活動應注意與他人合作，防止機械傷害，確保安全。

2）在校園周圍開展安全活動。

1、結合放學後護送學生的機會，開展“學生遠離網咖”和“學生遠離無牌攤販”的活動。 防止高年級學生勒索財物。

2、上學、放學途中遵守交通規則，未滿12周歲的兒童不得騎自行車上學，以防發生交通事故。 未經父母許可，您不能在街上騎自行車。

3、放學後準時回家，不要留在街上，不要和陌生人交往，不能接受陌生人的禮物，被違法侵犯時及時得到110幫助。

加強對學生的教育宣傳，同時對進出學校的外來者進行管控，嚴格登記手續。

這也考慮到了學校的經費！

1.成立建立“安全校園”領導小組。 堅持一崗兩責，學校領導和中層幹部不僅要做好業務主管工作，而且要做好職責範圍內的安全工作;

2、學校與各位教師簽署《建立“安全校園”目標管理責任書》。建立健全學校制度，把所有工作職責都交給人，責任在牆上，責任到位;

3、成立以校長秘書為團長的監督檢查組。 定期召開會議，總結情況，研究解決方案，提出具體要求。 在檢驗工作中堅持三結合：

綜合檢查與專項檢查、突擊檢查與日常檢查、抽查自檢相結合，確保學校安全工作無遺漏、無死角。

學生必須遵循的安全管理建議：

1、遵守交通法規，注意道路安全; 在上學和放學的路上保持右轉。 不要搶路，不要在路上撿車，追車。 穿越十字路口或危險路段時，請始終牢記“一慢兩看三通”。

2、請勿玩弄易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花爆竹等，不准攜帶危險玩具上學。

3、課間不許做危險遊戲，嚴禁坐在樓梯扶手上滑梯。 嚴禁在教室、走廊、樓梯內追逐、玩耍、擁擠; 嚴禁在校園內騎自行車、翻越圍欄、門窗、做危險行為; 嚴禁攜帶利器進入校園。

4、上下樓梯時排兩排向右，嚴禁擁擠、衝下樓梯。

5、.放學後，你應該準時待在家裡，沒有父母同意，你不能私下外出。

6、嚴禁前往施工現場玩耍。

1、學校可隨時與家長取得聯絡，溝通學生在校或在家的情況;

2. 利用上午的自學和課外活動對學生進行安全教育;

3、午休時間不准學生外出遊玩;

加強對學生的管理，不讓學生有不正常的關係。

現在學校裡不是有門衛和保安嗎，禁止無關人員進入學校，倡導學生健康身心地玩耍，拒絕**暴力打鬥資訊電子遊戲，杜絕學校內意外傷害。

搞砸了，把你打倒。

寫作要點：家長對安全校園建設的建議，可以從家長自己能看到的安全好壞方面來寫，如下：

1. 關於交通安全方面，如安全教育、管理、校門口擁堵等：

學校積極向上級報告，加強校門及周邊安全管理，並要求專職保安人員維護學生安全出行，請家長放心。

教育學生按時上下學，注意交通安全。

2、關於學生食堂：

學校將進一步加強對食堂的管理、健康監測，提高膳食質量，盡可能提高營養和品種，讓學生吃到早餐。

吃得好，吃得好。

3. 關於改進桌椅：

學校經費改革實行“一費制”後，我校所有大規模建設必須先申報，經上級部門審核後，方可採取採購建設步驟。 目前，校桌椅、教室設施陳舊現狀已向上級有關方案申報並積極爭取。

Kim安頓下來。 4.關於大班容量：

城市人口急劇增加，在校兒童人數增加，學校也採取了相應措施，增加班級數量。

該委員會率先加快城市學校布局，從根本上解決班級規模大的問題。

家長和老師是學生教育的主體，只要學校和家長聯絡得好，就能更好的教育孩子，提高學生的成績，提高學生的素質。 家長應及時向老師反饋孩子在家的情況，並提出合理化的建議。

1.建議學校開展更有意義的課外活動。

雖然學校以學習為主，非常重視公升學率，但這也是家長非常關心的問題，提高孩子的成績是大家共同努力的目標。 但是，為了達到這個目的，不可能完全剝奪孩子的愛好和娛樂時間，學校適當組織課外活動或比賽，可以激發學生的競爭精神，在完成後更充分地投入到學習中。

2.建議學校不定期組織班會，動員學生學習。

學校可以在班級單位內不定期組織班會，這樣一方面可以活躍氣氛，激勵學生學習，另一方面也可以適當放鬆，緩解緊張的學習壓力，以心連心的方式相互交流，從良好的學習經驗中學習， 並分享良好的學習方法和經驗。

3.建議學校每個月多參加考試。

學生可能有不同的成績，需要區別對待，每個科目的老師也要根據科目的特點獨立決定如何參加考試。 例如，你可以把你做過的題目列印成試卷，然後重新考，這適用於英語等科目，這樣學生可以對自己做過的題目印象更深刻，避免再次犯錯，但又要防止抄襲。

4.建議學校舉辦辯論賽或演講活動。

舉辦這樣的活動，目的就是為了培養和鍛鍊學生的語言能力，也是一種才藝展示，一種對學生的鍛鍊，可以頒發獎品和證書，有實體和榮譽的雙重獎勵，增強學生的自信心，證明即使成績不是最好的，也有其他的優勢。

5.建議配備現代化的教學裝置。

老師講課時有課件演示，讓學生在聽課時能專心聽講，課後直接抄寫，不用分心做筆記。 如果不需要板書，也可以登書，不會有耽誤。 節省時間，提高上課效率，孩子聽課的效果也不錯。

首先，作為家長，你應該去孩子所在的校園仔細調查和詢問。 它既可以是校園的硬體，也可以是軟體。

在硬體方面，就看校牆是否堅固，有沒有孔洞什麼的; 建築物的陽台、圍欄、樓梯等是否符合安全使用需要; 宿舍和教室裡有滅火器和安全通道嗎？

在軟體方面，是否有配備管理人員的校門和宿舍，值班制度如何，值班人員、師生的安全知識和意識如何等。

只有根據實地調查的結果，才能提出有針對性的建議。 當然，作為一所學校，安全管理應該高度重視並積極實施，不應該等待外界提出問題並採取解決方案。

希望全世界所有的學生都能在學校安全快樂地成長。

阿彌陀佛！

1、學校可以隨時與家長取得資訊，在學校或家中與學生溝通;

2. 利用上午的自學和課外活動對學生進行安全教育;

3、午休時間不准學生外出遊玩;

希望有關部門加大對群眾的安全知識和安全基本行動的宣傳力度，組織開展活動。

學校應組織更多活動，幫助學生熟悉常識性安全防範措施和安全知識。

加強安全問題管理。

嚴格管理，狠抓校風和紀律。 加強學生行為規範教育，嚴格規範學生行為。

1、學校可隨時與家長取得聯絡，溝通學生在校或在家的情況;

2. 利用上午的自學和課外活動對學生進行安全教育;

3、午休時間不准學生外出遊玩;

全校要樹立“安全責任重於泰山”的思想觀念，時刻勒緊“安全第一”的弦，堅決落實校園安全隱患。

糾正措施。 1）堅持學習法律知識，增強法律意識。從案件的調查處理來看，肇事者大多是個別學生，因此要加強學生的法律知識和常識學習，增強法律意識和安全防範意識，提醒“準備行動”的個體。

2）堅持預防為主，提高預防能力。教育和引導學生妥善保管個人物品，尤其是貴重物品，避免粗心大意; 警惕用電和火災隱患，從高校火災來看，縱火較少，基本上是學生不注意造成的，所以一定要注意生活中安全問題的細節，加以防範; 學生外出找工作、實習或從事其他活動時，應更加注意生命、財產和交通安全。

3）加強安全教育，充分發揮學生自我管理的作用。注重安全教育，“每次會議都要講安全”，加強情感溝通。

4）加強資訊溝通。安全問題是具體的、現實的，是面對緊急情況的。

對不安全因素主動上報情況，反饋資訊，加強與安全部門的溝通，將安全隱患消除在萌芽狀態。 在敏感時期，做好資訊調研、收集、上報工作，是維護學校安全穩定的重要內容。

5）校園網路安全問題。在校園裡，學生們不斷感受到來自嚴峻的就業形勢、生態環境惡化、治安突發事件的壓力，許多不利影響通過網際網絡滲透到校園內。

安全校園建設是新形勢下高校加強校園治安綜合治理的一項新舉措，是學校管理和建設的重要組成部分，目的是進一步夯實學校社會治安綜合治理的基礎。

安全、穩定、和諧、文明的校園環境是學校取得優異成績的前提，也是學校的重點工作。 只有營造安全、穩定、文明、健康、和諧的教育環境，才能為學生撐起一片安全的藍天，有效為學校的教育教學工作保駕護航。 現將意見和建議如下：

1.做好初步檢查。

每學期開學前一周，學校安全工作領導小組和各班主任進行一次校園安全檢查。 在檢查中，列出檢查專案和細節，明確檢查範圍，對校舍、教學裝置、消防設施、學校食堂進行逐一綜合檢查，確認無安全隱患後方可開學投入使用。

2.加強例行檢查。

學校強化了對關鍵安全部位警鐘敲響的意識，處處檢查、關注，嚴防萬嚴。 學校建立並嚴格執行班級安全工作日常檢查制度和食堂食品衛生安全檢查制度，並詳細記錄了檢查情況。 對於檢查中發現的問題或安全隱患，學校將立即採取措施進行整改。

3、嚴格遵守食品法規。

學校食堂的公尺、油、鹽、肉、蔬菜等均採用定點採購，堅決不進入“三不”產品和過期變質食品，嚴格接受、保管、清洗和烹調食品和蔬菜，學校有嚴格的操作規程、措施和記錄，並由值班教師和行政人員監督檢查。

4、實施周度總結報告。

為加強對安全工作的監督整改，校管部和值班教師每週對校園安全和學生活動安全情況進行一次全面、認真、細緻的檢查，並在檢查後的公升旗儀式和教師例會上進行總結，及時糾正問題。

5、主題教育，始終堅持不懈地抓握。

學校在周一的公升旗儀式上發表國旗下的演講，利用每天課間休息後的運動，利用黑板報紙、校園宣傳櫥窗，每天開學前三分鐘利用班會、團隊活動、安全教育等方式對學生進行安全知識教育， 並開展了各種形式的安全教育活動。