我上高中的時候還需要複習初中課本嗎？ 20

當然，它應該用來複習更多，再做題，高中的很多問題都可以在初中的課本上找到。

不要，但學生物就要留上初中，師姐講經驗。

事實上，高中和初中之間並沒有太多的知識聯絡。 下面是乙個示例：

1.初中的二次函式（吠陀定理、二次方程根分布）在高中會用到很多，這是乙個關鍵內容，可以扎紮實地複習和掌握。

2、中英文語法能掌握好，到了高中以後，就不像初中那麼系統化了，高中語法會更上一層樓。

剩下的基本上沒什麼，就像樓上大家說的，成績好就不用交利息了。 還是建議不要扔掉這本書，畢竟是個人史料。

看到你是乙個愛學習的人，不，你一般不會使用它。

我不認為有必要，但初中的很多東西都會延續到高中，所以你最好不要買或燒掉它們

初中是基礎，高中最重要的是基礎。

當你對初中有乙個模糊的印象，做乙個重大的科學題或乙個經典的中文翻譯時，你可能會慶幸自己沒有失去它們。

不一定，如果房東的學習成績還可以，那麼就沒有必要留下來了。

這取決於你。

還不如留著，不要燒掉，也不要賣。

我保留了它，但除非我感到無聊，否則我很少看它。

初中的書本在高中基本沒用。 但也不是那麼絕對，因為知識畢竟是乙個積累的過程，後面學的課程都是基於你之前學過的東西，但是高一的課程其實挺簡單的，在我看來，高一其實就是複習之前學過的知識的一年， 比如英語，從高中開始的ABCD，你覺得你需要用到初中的知識嗎？而且你需要的知識應該能幫你在課堂上背誦，沒問題，所以你不需要初中課本，如果你真的需要的話，大概是數學了。

要看自己對初中教材內容的掌握程度 如果你覺得自己已經扎扎實實地掌握了基本功，初中教材的內容會為你打下良好的基礎，不需要教材 如果沒有，有時間打下高中基礎可以看看初中教材有多好學校！

我覺得不是特別重要，雖然很多高中的書都是深入延伸的初中知識，但是使用初中教科書的機會很少，就我而言，我的課本還是保留的，但幾乎沒用，扔掉應該沒問題。 如果真的想用，就借給別人吧，反正不會花太多時間，一句話，沒關係。

到處都是硬條很正常，沒有一定的關係是看不懂的。所以現在只有兩條路，一條是回老家讀高中，一條是讀五年制大專。 你的孩子。

我成績好，應該上高中，將來可以上好大學。

首先我覺得這並不重要，因為高中和初中在知識上有衝突，這不是對錯的問題，而是高中對知識的解釋更深入，初中解決不了的問題，高中可以得到全面的答案。 我覺得初中唯一有用的書是語文課本，比如初中語文背誦的高考。

其次，你已經扔掉了，拿不回來，說什麼也沒用。

我剛從高中畢業，上了大學。

在高中三年中，沒有必要使用初中書籍。 頂多是一些知識點，老師會在課堂上給你複習。

我不需要它，我哥哥的書已經準備好扔掉了。

上了高中之後，初中的書籍和知識點一定是有用的，因為高中的知識本來就是從初中演變而來的，所以在這個前提下，這些知識和書本內容的鞏固就極為重要了。

記得剛考完初中就迫不及待地把書都賣了，心想既然畢業了，這種書就沒用了，因為高中一定要學習新的理論知識，而這種書和初中知識基本沒用， 誰知道這種想法真的是錯誤的？因為要處理高考的時候，很多內容都會從初中一些比較經典的部分摘錄，當時我後悔自己太不耐煩了，初中就把那些書賣了，只能回去借別人。

所以，說所有的書都是有用的，所有的知識都是整合的，是不正確的，不要以為你上了高中以後就不用初中的書本和知識點了。

上高中的時候，我也會用到一些初中的書本和一些初中知識點，比較有代表性的主要是以下科目：

首先是歷史、地理等科目，因為歷史和地理課雖然有高中教材，但為了讓這些科目的知識更加紮實，基礎更加紮實，他們往往還是會用初中歷史書和地理書來補充一些知識。

另外，如果上高中的話，初中的一些中文書籍，以及初中中文課程的一些知識點，也會用到，特別是一些古籍經典的背誦和閱讀，會用到高中漢語學習的古漢語背誦或高中作文寫作。

而高中的數學、地理、化學等科目也與初中的知識相一致，如果初中的知識點沒有掌握好或者基礎不紮實，那麼就要在高中階段再拿到初中課本， 來吧，好好學習，達到檢舊學新的目的。

使用。 肯定是有用的，畢竟初中的知識點都是基礎的。 在高中學習的過程中，初中知識點會用到，只要初中基礎好，高中一般不需要關注初中知識點，在解決問題的時候自然可以用到。

我覺得沒有必要刻意保留初中課本，畢竟初中的知識點基本很簡單，高中要學的知識點也很多。

書本基本沒用，但知識還是很重要的。 高中知識點的第一部分是初中知識的延伸，是高中知識的基礎，尤其是數學、物理和化學。 如果你在初中時掌握了這些知識，那麼你在高中就能更容易地學習，也不會因為不懂而抗拒學習。

需要。 書本基本沒用，隨便在網上搜尋一下就可以搜尋到，但是知識點，別說初中了，就算是小學也要總能做到。

是的，高中的知識就是提公升初中的知識！

那是肯定的，初中的知識點是基礎，就像蓋房子一樣，要打好基礎才能有高樓！

基本上，不，它會一直存在，如果它不會彌補一點，那就好了。

根據你是學英語還是學英語，實際上肯定有大多數初中都參與其中。

這取決於你是在學習文學還是英語。 事實上，大多數初中和初中都會涉及他。

這取決於你是在學習英語文學還是科學。 事實上，大多數初中和高中都會讓他參與進來。

這取決於你是在學習文學還是科學英語。

當然，你應該在大多數高中學習俄語或英語。

說到高中，初中有些書是有用的，有些基本沒用，下面可以作為參考。

1. 一定要把它留在：

有古籍的要留著，高中就不複習了，但元春是一句有待檢驗的名句。

地理地圖集應該保留，因為高中教科書中的地圖會不完整或不夠大，很多時候你必須購買另一本地圖集。

如果你學的是理科，生物應該保留下來，因為高中生物的切入點和初中不一樣，而是以初中為基礎，所以很難聽高中課不懂。

但物理和化學沒有類似的問題。

2、有點停留價值：

複習時也可以有另乙個版本，這樣你就不會厭倦閱讀教科書。

而且，根據經驗，政治書籍中的注釋是有用的。

3，保留它以確保它無用：

英文書籍、數學書籍、中國現代文學、計算機書籍、體育課本。

如果無法存放其他書籍，可以將其丟棄。

你好，上初中、高中重新豎起昏昏欲睡的書房，就是不用小學的課本。

高中的課本比較嚴謹，比較靠理性思維進行分析，這使得它更難理解，所以無論是從知識點還是思維方法上，初中和高中的複習都不如小學的課本。

上高中的時候，我也會用到一些初中的書本和一些初中知識點，比較有代表性的主要是以下科目：

首先是歷史、地理等科目，因為歷史和地理課雖然有高中教材，但為了讓這些科目的知識更加紮實，基礎更加紮實，他們往往還是會用初中歷史書和地理書來補充一些知識。

另外，如果上高中的話，初中的一些中文書籍，以及初中中文課程的一些知識點，也會用到，特別是一些古籍經典的背誦和閱讀，會用到高中漢語學習的古漢語背誦或高中作文寫作。

而高中的數學、地理、化學等科目也與初中的知識相契合，如果初中的知識點沒有掌握好或者老人沒有打下堅實的基礎，那麼就要達到高吉鏈的階段， 再拿初中課本，來，好好學習，達到重舊學新的目的。

初中教科書和高中教科書在難度、深度、知識等方面存在許多差異，但它們都是學生的主要教科書，對學習和發展都很重要。 初中的教科書對高中和以後的發展學習的準備有非常重要的影響，所以高中也需要使用初中的教科書。

首先，初中教科書是學生掌握基礎知識不可或缺的工具，而在高中，學生學到的知識肯定是建立在初中學到的知識之上的。 比如，數學、物理、化學等科目的課本內容，在初中學習內容的基礎上，逐一擴充，如果沒有初中基礎知識作為支撐，高中的知識學習就會更加困難，結果可能不盡如人意。

其次，初中的課本對學生思維和分析能力的發展非常重要。 初中的教科書側重於對基本概念的解釋，涉及的知識點比較基礎，但往往需要學生自己分析，從別人那裡得出推論，推理和應用。 這些能力在高中更為重要，高中教科書將重點放在發展的這一方面。

同時，初中教科書也注重知識內容的實證性，很多知識點需要通過實驗或現象來論證，這對於提高學生的觀察力和實驗能力也很重要。

最後，初中教科書也有其侷限性，它們僅作為學習工具和書籍使用，不能完全滿足學生的學習需求。 高中教科書對難度、深度、廣度和知識點都有較高的要求，高中教科書也是考試的重要依據，因此在高中階段要多參考高中教材的內容。 此外，高中生也應注重知識面的拓展，通過各種方式積極獲取更廣泛的知識和資訊資源，以滿足他們進一步的學習需求和發展。

綜上所述，初中教材在高中仍然具有非常重要的使用價值，但也需要更多地結合高中教材等方式進行學習。 學生需要做好準備，適應高中課程的要求，以各種方式拓展學習，積極學習，努力提高。 <>

有用。 因為初中的課本是高中學習的基礎，裡面包含了很多基本知識和概念，所以高中學習的內容也是以初中為基礎的。

如果你在初中沒有掌握教科書，你在高中學習會遇到很多困難。

此外，初中教科書也可以作為複習和鞏固知識的工具，初中教科書也可以為高中學習中的一些難點和重點提供一些參考和幫助。

因此，初中的教科書還是有用的，可以作為高中學習的參考和補充材料。

初中簡稱初中。 初中是初中階段的小學春季階段，而湖墨初中一般是指九年義務教育的初中，是向高中過渡的乙個階段，屬於中學教育的範疇。

2015年全國初中10000所，在校生10000人，初中生毛入學率，初中畢業生公升學率。

2020年，全國有10,000所初中。 初中現有10000名學生和10000名學生。 初中專任教師10000人。 初中毛入學率。 <>