進入初中八年級後作文

請先給你乙個滿意的答案。

作文是從內部語音到外部語音的過渡，即從你能理解的壓縮簡潔的語言到別人能理解的外部語言形式的轉換。 如何寫一篇深思熟慮、雄辯的文章？ 以下是你進入中學後的作文彙編，希望對你有所幫助。

當我進入中學時，我愛上了各種新事物面前的社團活動。

社團活動中最重要的一定是“羽毛飛”——羽毛球社團活動。 我就是其中之一。 畢竟“人人都有愛困野玩的心”，這樣有趣的活動怎麼能不擁擠呢？

這件事讓教練心痛了好幾天！ 有一次，我們取消了幾天的社團活動，以期參加學校的運動會。 學校運動會結束後，社團活動照常進行。

但很多人沒有去，這個訊息對教練來說就像是“天上掉餡餅”。 教練開心地跳舞，我們強迫自己在教練身後停止笑。 教練似乎聽到了聲音，立即恢復了老師的威嚴，罵了我們一頓。

有前輩調侃教練說：“老師，你這麼想裁員嗎？ 教練聽到這話，裝作很認真的說道

當然，不裁員，哪裡來人才！ 我們忍不住了，笑聲滔滔不絕，彷彿要淹沒老師。

第二個最著名的是籃球俱樂部。 太可惜了！ 身高不夠，性別不相容，年齡達不到，人家不接，而我們正好在上中學，只能氣喘吁吁地放棄。 換句話說，會打籃球的人真的很英勇！

有很多人因為身高不夠高而放棄籃筐投籃。 足球俱樂部裡也有很多人。 這只是足球！ 更多的人很有趣！ 這與我們的條件不同！

如果有組專案，則必須有乙個單獨的專案。 強身健體，抵禦敵人——武術的優勢也很多。

戶外活動如此之多，室內活動也不甘落後！

《王早英》這幅畫分為美術組和手工藝組，趣味十足。

器樂組分為聲樂組和器樂組，聲樂組主要用於歌唱、聲樂練習等，樂器組自然是練習各種樂器，如二胡、鋼琴、長笛等......

《詩與距離》這個名字取自“生活不僅在你面前，還有詩與距離”這句話，自開啟以來就是乙個朗誦組。

沒錯！ 生活豐富，讓我們一起享受社團活動的樂趣吧！

隨著年齡的變化，我也公升入了初中。 進入初中和小學後的生活變化是驚天動地的。

在小學，學習很容易。 但是當我上中學時，我感到壓力很大; 以前，小學的人不多，所以很容易相互了解和了解。 初中時，乙個班上有六七十張陌生的面孔，一時難以適應。 但在這裡，我有乙個安靜的學習環境，讓我可以冷靜下來，努力學習。

雖然同學們彼此不認識，但大家都應該用很短的時間來調整自己的心態，把所有的精力都集中在學習上。

以前，在我上中學之前，我心裡總是有一種不必要的煩惱，但當我進入中學時，這種煩惱從我的心中消失了。 這裡的每一位老師都嚴謹和藹，課外與同學討論交流，都是班上的老師，班上的朋友。

當我上中學時，我真正意識到了老師的良苦用心。 因此，無論在什麼學習環境中，我們都要努力學習，認真聽講，以報答父母、報老師、報答美麗的祖國。