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這個,就是有些女生可能不適合學習方法,一方面也可能是知識點學得不夠透徹,需要和她談談,你說這個那個好,有沒有其他的思維方式等等,啟發女兒思考, 這不像我們老一輩,我們這一代人應該能教得差不多小學了。
至於快速和準確,你首先要確保她能做對,然後讓她快速地、一步一步地去做。
我沒有太多育兒經驗,所以讓我們多談談
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有必要激發她的學習興趣,而不是總是給她施加壓力。
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首先,你要在課堂上聽講課,這是乙個過程,如果你做更多的題,自然會更快,你需要練習。
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上課專心聽講,該記筆記的時候做筆記,看不懂就問老師,作業本的答案不是抄寫的,而是寫出來比較的。
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拿乙個好吃的,說做完了你就吃。
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你可以告訴她快點做,並因做得好而獲得獎勵。
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有些孩子出生時患有慢性病。 等到壓力大了就好了。
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你看著她,不要騙你,真的!
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你問真的很奇怪,慢是不是錯了?
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孩子做作業很慢,這主要是習慣養成的問題,家長應該從以下幾個方面獨立培養孩子寫作業的能力和習慣。
第一點是,孩子在做作業的時候,家長要適當地陪著孩子,尤其是低年級的時候,陪孩子寫作業,讓他找到作業的樂趣,所以家長要適當地鼓勵孩子,比如孩子的字跡很好,或者孩子的算計很認真, 而孩子的注意力也可以因為孩子的專注而受到表揚,這都是家長對孩子的誇獎,也能讓孩子很開心地完成作業。
第二點是,在孩子做作業的過程中,他課桌周圍的區域一定要乾淨一些,或者說更整潔一些,這樣才能避免他分心,把所有能吸引他注意力的東西都放在他的作業桌上,他看不見的地方,不能看電視,不能大聲喧嘩地吸引他的注意力, 最主要的是要把孩子的注意力集中在做作業的過程中,這樣他才能更好地完成作業。
第三點是,孩子在寫作業之前,要複習當天的知識點,老師布置的作業與當天的知識點密不可分。
孩子獨立寫作業的過程是乙個長期不懈的訓練過程,家長需要時刻關注,堅持下去,一兩年左右就能見效。
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如果孩子不認真寫作業,就沒有養成良好的習慣,這就需要家長了解原因,培養孩子根據不同原因認真完成作業的習慣。 重要的是要了解孩子是否沒有掌握他所學的知識,或者是頑皮或懶惰。 如果你沒有學到的東西,你需要幫助你的孩子努力學習。
如果你很懶,告訴他們認真完成家庭作業的重要性。 如果你喜歡玩,你可以告訴你的孩子在玩耍前仔細完成作業。
2.寫作作業可以考驗孩子對新知識點的掌握程度,如果遇到做不到的問題,要盡快閱讀課本和筆記本,梳理出知識點和解決問題的方法,從而達到查空補缺的目的。
3.這段時間孩子的年齡不是很大,所以要培養孩子的一些學習興趣,就算父母責罵,讓孩子不情願地坐在課桌前,這個時候作業的質量不是很高,通過正確的引導, 讓孩子愛上學習,家長可以發揮榜樣的力量,這段時間不要玩手機,不要看電視,陪孩子安靜地看書。
4、家長要督促孩子養成制定作業計畫的習慣,把當天所有的作業都列出來,安排到特定的時間段去完成,並盡量按照計畫去落實,這樣就不會有偷懶的作業狀態。
5、不要讓孩子養成邊看電視邊寫作業的壞習慣,讓孩子把全部的心思放在作業上,找出很科學的方法解決那些正確答案,當孩子有了一點進步時,家長要立即鼓勵,遇到挫折後不要盲目批評。
6.寫作業可以增加對知識點的熟悉程度,雖然孩子已經掌握了知識點和解決問題的方法,但解決問題的熟練程度是不夠的,而家庭作業是反覆練習的過程,只要孩子認真對待作業,就可以加快解決問題的速度和準確性, 而且考試來不及做題也不會有問題。
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在教育孩子的時候,很多家長經常抱怨自己的孩子很磨人,拖延。 也許你可以為你的孩子設定乙個規則。 如果您的孩子及時完成作業或提前完成作業。
你可以給你的孩子一些鼓勵。 這種鼓勵可以是孩子感興趣的東西。
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初一的時候,可以說自己養成了做作業的壞習慣。 改變也不是一件容易的事。 但父母需要有信心。
與您的孩子交談,看看她對她緩慢的家庭作業的看法。 然後再次引導她。 如果她不認為這是個好習慣,願意在父母的催促下改掉,改就不那麼難了。
乙個人養成乙個習慣需要20天,糾正乙個習慣需要更長的時間,保持乙個習慣需要很長時間。 為此做好準備。 與您的孩子一起分析為什麼會出現每個玩家都在玩耍和寫作的情況。
然後和孩子約定,在寫作業時對自己有乙個要求,也就是設定乙個時間。 完成後,您可以隨心所欲地做自己喜歡的事情。 如果孩子進步了,就表揚並送上一朵小紅花。
鼓勵你的孩子。 如果你堅持這樣,和孩子的父母一起努力,你一定能夠改變這種狀況。
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如果孩子寫作業特別慢,我該怎麼辦? 有兩個原因,乙個是不願意做,另乙個是不會做。
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有幾種方法可以解決孩子作業緩慢的問題:鼓勵孩子養成良好的學習習慣,提供適當的學習環境和資源,培養孩子的時間管理能力,給予適當的獎勵和激勵。
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對作業遲鈍的孩子要督促和鼓勵,要制定獎懲制度,要為孩子營造學習氛圍,讓孩子學會控制自己的情緒。
1. 監督和鼓勵孩子
做了一段時間的家庭作業後,父母可以讓孩子玩他最喜歡的玩具,例如積木玩具,例如收集瓶中的船。 此外,玩積木玩具還可以讓孩子改變因為學習而變得混亂的大腦,畢竟只有工作和休息的結合才能讓孩子的思維更加順暢。
2、制定獎懲制度
如果孩子在規定的時間內完成了家庭作業,那麼就答應孩子一件事,可以在同一天完成,或者讓孩子把這個願望留到以後的一天。 當然,家長完成作業的時間也應該根據孩子的家庭作業量而有所不同,不能隨意決定,也不能給孩子乙個無法完成的任務,否則會挫傷孩子的積極性。
3.為孩子營造學習氛圍
孩子在做作業的時候,家長在補習的時候不要看電視或玩手機,這樣會給孩子樹立乙個壞習慣。 正確的做法應該是讓孩子做作業,而父母則安靜地看書和看報紙。 孩子們在濃厚的學習氛圍中,學習能力自然會上公升。
4.學會控制自己的情緒
在孩子做作業的過程中,家長可能受不了孩子的摩擦而變得非常生氣,但這個時候,他們不能隨意生氣,家長必須控制自己的情緒,否則孩子情緒低落,可能更容易犯錯,這是乙個惡性迴圈。 陪伴孩子做作業並不容易,家長要做好心理準備,嘗試解決問題,而不是製造問題。
孩子作業慢的原因
1、基礎差,對學習不感興趣
有些孩子因為基礎差而做不了作業,寫作業天生慢。 還有一些孩子沒有學習的樂趣,即使他們知道如何去做也不想去做。 如果你的孩子屬於這種型別,要解決的問題是如何彌補孩子的缺點,如何讓孩子感受到學習的樂趣。
2、時間觀念差,沒有時間管理
很多家長總是為孩子著想一切,“該做作業了”。 “該練習了,別看電視了!” “該洗澡了!
家長們經常能聽到家長一遍又一遍地提醒孩子,催促孩子,家長總是給孩子安排時間,當然孩子也不用擔心如何安排時間,很難有時間感。
做作業慢可能是因為:
學習能力差,作業寫不出作業自然會很慢,建議不要多問老師、同學或家長,不會知道的問題型別會很透徹,做作業的效率就會上來。 >>>More
如果後一句是前面別擔心,強迫你,那就變成了說愛你的人也會公平地處理問題,如果你不耐煩再加乙個逗號,然後加乙個安慰的話,那麼內容就完全不同了。 笨 >>>More