補充主題並根據需要撰寫論文。

中國人的夢想。

還有更多。

例如，奧運會，**，期待和平。

尤其是奧運會中的“和”字是乙個很好的論據。

最好你自己寫，在網上找資料，整理自己的語言，如果盲目地從網上抄襲，對你提高作文沒有好處。

老鼠的夢想”。

從老鼠的角度來看人類的善與惡。

填寫主語，如：我、他（她）、老師、同學。

它也可以是乙個人的名字。

“當你需要幫助時，你必須記住，你的手臂上有乙隻手。 我覺得這句話是說，當你遇到困難、挫折，想要得到幫助時，首先要想到的就是自助，有句話叫“上帝幫助自助者”，這句話可以寫在學習中遇到自己不懂的問題，先努力想想自己。 “乙隻手是用來幫助自己的，另乙隻手是用來幫助別人的。

我覺得這意味著乙個人長大後，有能力在力所能及的地方幫助別人，這也可以寫在你的學習上，在慢慢提公升自己之後，幫助身邊需要幫助的同學。 比如你可以寫，當你遇到困難時，你非常習慣於向同學、老師、家長求助（不僅在學習上，還可以選擇生活細節來寫），但你發現自己一直無法獨立取得進步和解決問題。與你深入交談，讓你明白，你需要先培養自己解決問題的能力，這種能力是可以昇華的。哪些無家可歸的乞丐不應該只考慮別人的幫助......在那之後，你必須寫關於幫助他人的文章，這有感恩的回報意義......這是我的思路*

問題分析：這篇半命題作文沒有任何提示，所以你可以稍微開啟你的思路。 首先理解“讓我”和填空內容的關係，即前面的空間是乙個東西，或者是乙個具體的東西，或者是抽象的情感，最後乙個空間是“我”的行為，或者心理反應，比如“快樂讓我哭泣”、“痛苦讓我成長”、“挫折讓我明白成功的秘訣”， 甚至更簡單，“媽媽讓我明白了什麼是媽媽”，只要符合作文題目的結構，就能流暢地讀起來。

寫這篇文章需要注意的是，首先要把“讓我”（改變）的過程寫清楚，原因是什麼？ 這是怎麼回事？ 二是要生動地表達自己的感受。

前後空間的內容可以細緻省略，也可以聚焦在正面或背面。 這篇文章也可以是“多”選材，即寫出“讓我”表達的多件事，以比較段落的形式構建整篇文章，比如“家庭讓我享受溫暖......校園讓我感到快樂......社會讓我體會幸福“，選擇一些生活場景，生動地描繪出來，溫馨地表達情感。 這樣寫內容豐富，思路還算不錯，寫作上手也比較容易。

點評：這篇作文難度不大，學生有很大的思考空間，材料範圍很廣。 作文，沒有確定的寫作方式，適合你的就是好的，所以一定要了解自己的寫作習慣和寫作特點，如果能求創新，就努力創新，如果不能求創新，就老老實實寫，找好材料，把文章的水平安排好，把語言組織好，想乙個好的開始， 把內容寫清楚，別忘了有個結局，會變成一篇文章。

有些老師喜歡簡單的文章，文章的“好壞”沒有單一的標準。