我想要四年級數學問題的問題

1.一所大學的食堂裡有成噸的公尺飯。 上半月用噸，下半月用噸，還剩多少噸大公尺？

四年級實踐問題培訓名稱。

1.商店運送了650公斤梨，運送的蘋果是梨的兩倍。 這兩種水果運輸了多少公斤？ （畫一張圖，標明問題中的已知條件和問題，然後解決它們）。

2、某校辦工廠原計畫去年平均每月生產3190個文具盒，實際生產用11個月完成全年計畫任務。 平均每月實際生產的文具盒比原計畫多多少個？

3、某食堂買了一批大公尺，吃了158公斤，剩下的少了32公斤，不到吃的4倍，食堂買了多少斤大公尺？

4、列車從A市到B市行駛了200公里，是剩餘距離的四倍。 兩座城市相距多少公里？

5、A港到B港航程210公里，一艘船從A港運貨到B港需要6個小時，比去的時候每小時多回程7公里，回程需要多少小時？

6.小芳從家到學校每分鐘走60公尺，需要14分鐘，如果她每分鐘多走10公尺，需要多少分鐘？

7.黎明讀一本330頁的**書，已經讀了6天，平均每天讀20頁，準備讀完剩下的7天，平均每天要讀多少頁？

8、學校購房4桌9椅，共用546元。 一張桌子的價格和3把椅子的價格完全一樣，那麼一張桌子和一把椅子的單價是多少呢？

9.印刷廠4小時印刷8540本書，按此計算，3小時能印刷多少本書？

10.希望小學想買50個足球，A、B、C三家店可供選擇。 三家店的足球單價為25元，但打折的方式不同。

店鋪A：買10個足球送2個，送人不超過10個。

B店：每件足球5元優惠。

C店：消費滿100元，現金20元。

為了省錢，我應該去希望小學的哪家商店買？ 請計算這三家商店中每家商店的費用並解釋。

1.數學考試第一組的6名學生的分數是多少，他們的平均分數是多少？

2.同學們參加植樹工作，四年級共有96人，每人種了3棵樹，五年級87人，每人種了4棵樹，五年級比四年級多種了多少棵樹？

3.一列火車經過南京長江大橋，大橋長6700公尺，這列火車長140公尺，火車每分鐘行駛400公尺，這列火車通過長江大橋需要多少分鐘？

你學過解方程嗎？

如果你不這樣做......

三個煙囪，暴露在井口5公尺，即15公尺。

四個煙囪，井口2公尺，即8公尺，所以井深15-8=7公尺，繩長為（7+5）*3=36公尺。

繩索長度：（5-2） （4-3） 3+5=14 （m） 井深 :(5-2） （4-3）=3 （m）。

我 100% 確定這就是您的老師正在尋找的解決方案！ 酒吧。

設繩子的長度為x公尺，那麼井的高度可以表示為：（x 3）-5（堆疊三倍時）=x 4）-2（堆疊時）。

所以繩子的長度是：36公尺。 井的高度為：7公尺。

繩索長度 3 - 5 = 繩索長度 4 - 2 查詢：繩索長度 = 36 公尺。

井深 = 36 3 - 5 = 7 公尺。

注：上述公式的兩邊都表示井的深度。

3 垛 3 垛 3 = 15 公尺，4 垛 4 * 2 = 8 公尺，井深 15-8 = 7 公尺，繩長 （5 + 7） * 3 = 36 公尺，或 （2 + 7） * 4 = 36 公尺。

答：井深7公尺。 繩索長36公尺。

解決方案：這是乙個盈虧問題。

3 5 15公尺。

4 2 8公尺。

15 8） （4 3） 7 公尺 .........井的深度。

7 5） 3 36 公尺 .........繩子的長度。

一根繩子折成三堆放進井裡，露出井口5公尺，一根繩子堆成四堆放進井裡露出2公尺，繩子是多少公尺？ 這口井有多深？

井深：（3x5-4x2） （4-3） = 7 （m）。

繩索長度：3x7 + 3x5 = 36 （m）。

根據銘文，井的深度為：5-2=3（公尺）。

繩索長度：3x4+2=16（m）。

所以，繩子的長度是 6 公尺。

將繩索的長度設定為一公尺，根據井長不變柱的方程，（a除以3 5）（a除以4 2），得到乙個36，井高36除以3 5 7

如果孔長為 x，則 3x+3*5=4x+4*2

x=15-8

x=7，則繩長為21+15=36

解決方案：讓繩子長 x 公尺。

3 5 15公尺。

4 2 8公尺。

15 8） （4 3） 7 公尺 .........

7 5） 3 36 公尺 .........

設繩子的長度為 x，井的高度為 y

x/3-5=y

x/4-2=y

x=36 y=7

3 5 15公尺。

4 2 8公尺。

15 8） （4 3） 7 公尺 .........井的深度。

7 5） 3 36 公尺 .........繩子的長度。

3 5 15公尺。

4 2 8公尺。

15 + 8 = 23 公尺。

4 + 3 = 7 m 井。

7+5=12m井。

12 3 = 36 公尺的繩索。

兩人之間有兩公尺，兩個人是空的，三個人是兩個人空的,......也就是說，空性比人少乙個。 總共有四列。

一列46人。

那個有 45 個空位，即 45*2=90 公尺。

1.如果買三棵樹，20*3=60

但是傳送乙個。

那是 4 棵樹。 4*20=80元。

80-60=20元。

然後取平均數，即

20 4 = 5 元。

所以每件平均便宜5元。

[2] 同上。 25*4=100元，送一袋，5*25=125元。

125-100=25元。

25 5 = 5 元。

所以每袋便宜5元。

1、買三棵樹要花20 3=60元，你居然得到4棵樹，平均每棵樹60 4=15元，每棵樹便宜20-15=5元。

2、買4袋要花25 4=100元，居然拿到5袋，平均每袋100 5=20元，每袋便宜25-20=5元。

原來每棵樹20元，買三棵樹是60元，送一棵樹，但實際上每棵樹60除以4等於15元，所以每棵樹便宜了5元。

同理，四袋要100元，也送了一袋，但每袋其實是20元，每袋便宜了5塊錢。

我這裡有乙個！！。

1、館內科技書籍300本。 文學書籍比科技書籍多150本。 書籍數量是科學和藝術書籍總數的兩倍，圖書館裡有多少***？

2、果園裡有240排桃樹和155排梨樹，每排24節課，這個果園裡有多少棵梨樹比桃樹還多？

3、河對岸要上學的學生有81人，河邊最多能載11人的只有一人，而且沒有船夫。

4、市中心體育館原本有58排座位，平均每排169個座位，但擴建後增加了35排座位，能造多少人？

5家水果店運了15箱蘋果和12箱梨，每箱蘋果15公斤，每箱梨18公斤，蘋果和梨運了多少公斤？

6. 上週乙個報攤共賣出了735份報紙，整個3月份能賣出多少份？

好了，咱們先打這麼多，我累了...... 答：我沒有計算，我想要答案，告訴我，只給一些點，申請題不夠。

總共取出了 30 5 = 150 （kg）

因為剩下的總重量等於原來的 2 個盒子。

所以取出 5-2=3（盒子）。

所以每個盒子重 150 3=20 （kg）。

由於還剩下 2 個盒子，因此取出了 3 個盒子。

那麼，每盒梨的重量：

30 5 3 = 50 公斤。

每箱取出30公斤，一共5箱，表示總共30*5=150公斤。

取出150公斤後，剩餘的梨等於原來兩箱梨的重量，說明取出的梨等於3箱梨的重量，所以每箱梨的重量：150（5-2）=150 3=50公斤。

根據“每箱取出30公斤，5箱中剩餘梨的總重量正好等於原來兩個梨的重量”的問題，可以得出結論，從5箱中每箱提取的30公斤，總共150公斤只是3箱的重量， 所以每個盒子重 50 公斤。

300公斤從A倉庫運來，2700公斤從B倉庫運來，兩個倉庫剩餘糧食的重量相等，所以B原來比A多2700-300=2400公斤。

B倉庫的儲糧倉是A倉庫的4倍，所以多出的部分是A倉庫的4-1=3倍，所以A原來有2400個3=800公斤。

B 最初有 800 + 2400 = 3200 kg。

解：如果 A 有 x 公斤，那麼 B 有 4 公斤。

x-300=4x-2700

x-4x=-2700+300

3x=-2400

x=2400/3

x=800，所以 B 是 4*800=3200 （kg）。

答：糧倉A原儲糧量為800公斤，糧倉B原儲糧量為3200公斤。

糧倉原料=（2700-300）3=800kg

B糧倉原料=800*4=3200kg

一開始，小紅走的距離=60*15=900公尺。 之後，小紅回家再上學，一共走了900+2500=3400公尺。 這段旅程總共 3400 85 = 40 分鐘。

綜上所述，小紅在路上一共花了15+40=55分鐘。 就這樣，小紅早上7：10出發，8：00到達學校

05分。 也就是說，你不能在 8：00 之前上學。

從 7：10 --- 7：25 這 15 分鐘內行駛的距離為 15*60=900 公尺。

回去領紅領巾後到學校的距離是900+2500=3400公尺，3400 85=40分鐘。 所以總時間是 15 + 40 = 55 分鐘。

7：10 + 55 分鐘 = 8：05

所以我不能在 8：00 到達那裡。

前15分鐘步行60*15=900公尺。

上學時間：15 + （2500 + 900） 85 = 15 + 40 = 55 分鐘。

8:00-7:15=50<55。時間不夠。 到不了那裡。

解：分析 60 15 = 90 公尺，共走 3 次。

55分鐘。 小紅8：00沒能到。

60*15÷85+15+2500÷85

55分。 小紅8：05到學校，所以小紅不能在8：00到學校，遲到了5分鐘。

60*15=900

小紅：她8點05分就要去上學了，所以不能。

15x60=900m

900 除以 85 大約等於。

2500 除以 85 大約等於美分。

8：00-7：10=50分鐘。

不到 50 歲，所以無法上學。

一根繩子折成三堆放進井裡，露出井口5公尺，一根繩子折成死堆放進井裡露出2公尺，繩子是多少公尺？ 這口井有多深？

堆疊成三層，露出5公尺，表示井外有5*3=15公尺。 井內有三個煙囪，堆成四個煙囪，露出2公尺，說明井外有4*2=8公尺。 其中有四個。

因此，15-8=7相當於井中一的長度，即井的深度。

公式：井深：（5*3-2*4）（4-3）=7公尺繩長：（7+5）*3=36公尺。

標題在哪裡？ 真。

對於損益問題，設定井深 x 公尺。

則繩索長度為 3x+5 或 4x+2，方程 3x+5=4x+2 求解為 x=3

井深3公尺，繩索長度14公尺。

設井深為x公尺，方程如下：

3（x+5）=4（x+2）

即 3x+15=4x+8

解決方案 x=7

那麼井的深度為3*（7+5）=36公尺。

在此期間，共有300,900名學生傳送了賀卡，200=60,180,000。

消耗一棵 3 公尺高的樹，每棵樹是 60180000 2000 = 30090（樹）。

300900 200=60180000（人）（數多少人）。

60180000 2000=30090（樹）（計算需要多少棵樹）。

答：需要 30,090 棵大樹。