論文中一句話的意思

與士兵作戰是生死攸關的問題，但趙括卻說得這麼輕鬆。 如果趙國不把趙括當將軍，如果非要封他為將軍，他就是滅亡趙軍的人。

軍事關生死，趙括說的很簡單。 如果趙國不把趙括當將軍，算了，如果一定要封他為將軍，那麼滅趙軍的一定是趙括。

意思是：談論在紙上打仗。

隱喻只談理論，解決不了實際問題。 這也是乙個隱喻，空談不能成為現實。

造句：你應該快點開始準備，不要在紙上浪費時間。

據《連破林相如史記》記載，趙國戰國時期名將趙浩之子趙闊，年少學兵法，善談兵，父親打不過他。 後來，戴煉是相當的趙將，他只抄了軍書，卻不知道如何靈活變通。 結果，他在昌平之戰中被秦軍擊敗。

後來，它被用作隱喻，根據書本知識進行空洞的論點，無法解決實際問題。

成語故事。 戰國時期，趙國將領趙浩曾以較少的勝績擊敗入侵的秦軍，被趙惠文王提拔為上清。 他有個兒子叫趙括，從小就熟悉軍書，愛談軍事，別人也常常談不上他。 因此，他非常傲慢，認為自己在世界上是無敵的。

不過趙浩卻很擔心他，以為他只是紙上談兵，說道：“以後趙氏不會把他當將軍，如果把他當將軍，肯定會讓趙軍吃虧。 果不其然，西元前259年，秦軍再次進攻，趙軍在昌平（今山西高平縣附近）頑強抗敵。

那時，趙浩已經死了。 連破負責統帥全軍，雖然年紀大了，但還是有好打法的，這讓秦軍不可能取勝。 秦國知道拖延下去對他不利，於是他進行了反謀，派人到趙國散布“秦軍最怕趙國大將趙浩之子”的話。

趙王受騙，派趙括接替連破。 趙括自以為很會打仗，到了昌平後，死兵書的規定就徹底改了，結果四十多萬趙軍被殲滅，他自己也被秦軍的箭射死了。

紙上談兵：談兵紙上談兵。隱喻只談理論，解決不了實際問題。 這也是乙個隱喻，空談不能成為現實。

該詞典出自《史記：連破林相如傳》記載：趙國戰國名將趙浩之子趙括，年幼時學過兵法，父親談起兵事也打不過他。 後來，他在昌平戰役中接替連破成為趙國的將軍。

我只知道是按照軍書辦的，卻不知道該怎麼改，結果被秦軍打敗了。

同義詞： 華麗.

據故事記載，趙國有一位幾乎和連破一樣有名氣的將軍趙浩，多次為國家立下了大功。 趙浩有乙個兒子趙括，他也讀了很多軍事書籍。 除了讀書，他還喜歡在家裡給客人講兵法。

趙括講的是用兵的道理，頭就是道，於是嘉賓們稱讚趙括精通兵法，稱讚他真是個將軍。 不知天地厚，小傢伙真的覺得自己很了不起，覺得自己是天下最厲害的。 甚至他的父親也不在他的眼中。

當時很多人都誇他，但趙浩卻不這麼認為。 他告誡兒子要務實一些，趙括的母親問趙浩為什麼，趙浩說：戰爭是關係到國家命運的大事，必須以極其嚴肅謹慎的態度對待，但趙括卻看得很輕率，這肯定是一件壞事。

西元前262年，秦朝襄王派將軍白起進攻朝鮮，占領了鄴王（今河南沁陽），切斷了上黨郡（今山西長治）與漢都的聯絡。 上黨的漢族將領不願向秦國投降，於是派使者帶著地圖將上黨呈獻給趙國，於是趙小城王派兵接上黨。兩年後，秦國派王毅圍剿商黨。

紙上談兵是歷史典故，說戰國時期趙國的趙國是名將趙浩的兒子，每次和父親談兵法，他都很厲害，但後來趙王陷於秦國，立趙國為趙軍統帥， 但他在昌平之戰中被白琦擊敗，極大地損害了趙國的活力。後來，它被用來比喻一些理論知識淵博但實踐能力差的人。

在紙上談論士兵意味著：在紙上談論士兵的使用（兵：戰鬥; 與士兵）。空談隱喻不能解決實際問題。

訢上資兵（拼音：zhǐ shàng tán bīng）是起源於歷史故事的成語，成語的相關典故最早見於《史記：連破林相如傳》。

“談兵談紙上”本來是指趙括對軍事書籍的熟悉，但用不上，後者是空洞理論的隱喻，解決不了實際問題，也是空洞的空談不能成為現實的隱喻; 在句子中，它可以用作謂語、賓語和定語; 貶義。

成語含義

成語“談紙上談兵”，常形容那些談孝卻解決不了實際問題的人。 俗話說，說得好比做得好。 這就需要面對問題多思考，而不是張揚，少講道理，多動手。

趙括把書上的內容背得很清楚，但是他沒有實踐經驗，所以遇到需要實際操作的情況，立馬就失去了方向，變成了乙隻無頭蒼蠅。

古希臘思想家德謨克利特曾經說過，理想的實現只取決於行動，而不是空談。 的確，無論我們做什麼，都不能只談理論、方法和崇高的理論。 只有用所學知識去解決實際問題，才能把所學知識用在解決實際問題上，才能高效、有效地把事情辦好，使所學的知識真正發揮作用。

如果不從實際出發，不注重實踐經驗，就只談理論，“紙上談兵”的最終結果往往是徹底失敗。 而作為管理者，如果不能做好自己的工作，卻被談論它的人弄糊塗，導致錯誤的決定，後果更是難以想象。