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匿名使用者2024-01-29錘煉成鋼鐵：經過長時間的訓練，這個比喻已經變得非常強大。
毅力：堅持到底，永不鬆懈。
新舊改革：指除舊建新。
不尋常：提出乙個新穎的主張並有所作為。
原創性：最初，這首詩的想法是獨一無二的。 後者是指提出不同方法的方法。
實事求是：是指從實物出發，探究事物的內在關係及其發展規律，了解事物的本質。 它通常是指按原樣做事。
不要羞於問：願意向受教育程度低或地位比自己低的人學習，不要感到尷尬。
旁路：掌握某一事物的知識或規律，然後推導出同一種事物的知識或規律。
憤憤不平：下定決心，努力做富強。
迎接挑戰：面對困難，勇往直前。 形容不怕困難，勇往直前。
得出推論：通過類比從一件事中了解許多事情。 它指的是善於推理，從中了解對方，並觸及類比。
不斷改進：好吧，我們努力做得更好。
表達自己的意見：每個人都充分表達自己的意見。
過去是為了現在：批判性地繼承古老的文化遺產，使其服務於現代化建設。
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匿名使用者2024-01-28術語：百鋼。
發音 bǎi liàn chéng gāng 解釋 鐵砂經過多次冶煉成為純鋼。 這是乙個隱喻，人們經過長期艱苦的訓練和測試，可以成為強大而有用的人。
來源：韓辰林《武君府》：“鎧甲是東胡闕公，百煉煉。”
例 年輕一代只能通過生產實踐的各種考驗。
用作謂語，定語; 比喻不怕失敗，意志堅強。
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匿名使用者2024-01-27淬鍊成鋼：比喻只有經過多次淬鍊才能成為天賦。
生氣：生氣：下定決心努力工作; 圖為：Seek。 我決定努力工作，努力變得堅強。
毅力：毅力到底，不屈不撓，形容毅力，比喻毅力，毅力。 鬆弛：鬆弛。
面對困難：面對困難; 困難：困難; 開：克服。 面對困難永遠不要退縮，努力克服困難。
頭腦風暴：思考：思考，意見; 寬：展開。 它是指集中群眾的智慧，廣泛吸收有用的意見。
革命與創新：改革：改變，去掉; 因此：老; 丁：建立。 舊是指政府更迭或王朝更迭。 現在一般是指除舊建新。
非常規：標準：提出，書面; 不同：不同，特別。 提出新穎的主張並有所作為。
匠心：獨創：突出、傑出; 削減：安排權衡。 最初，這意味著這首詩的想法是獨一無二的。 後者通常是指提出不同的東西的方法或工藝。
得出推論：anti：等。 這個比喻是從一件事到許多其他事情的類比。
實事求是：指根據事物的實際情況說話和做事。
表達自己的意見：表達：表達，發表。 每個人都充分表達自己的意見。
無恥的質疑：意思是不羞於向地位和知識比自己低的人請教，並形容謙虛好學。
觸控旁路：觸控類：接觸事物的某個方面; 旁路：相互滲透。 掌握某事物的知識或規律，然後推導出類似事物的知識或規律。
精益求精：精益求精：完美、優秀; Yi：更多。 好吧，我想變得更好。
古為當：發揚古代的精髓，這個時代的精髓，為今天所用。
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匿名使用者2024-01-26長期積累。 注音]rì jī yuè lěi 釋義]日復一日，月復一月，無停滯，無積蓄。
例句] 1 學習知識要隨著時間的積累，不應該是暴風雨或感冒。
2.學習一門外語沒有訣竅，只有虛擬旅遊可以隨著時間的推移而積累。
同義詞]將較少的聲譽積累到更多的成年月份。
反義]日復一日。
注意]“累了”不讀 lèi。
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匿名使用者2024-01-25“日復一日、月復一月、月復一月”的意思。 指長期積累。
長期積累。 拼音：rì jī yuè lěi 來源：《宋世橋行記》：“借用忠勤的意思，兜售其陰險巧妙的背信棄義，久而積，氣勢磅礴; 人類之主的權威將在不知不覺中被竊取。 壓制”。
示例：從此，隨著時間的流逝，它積累起來，變成了成千上萬人的羊群，對國家危害很大。 “（《青古彥武：本森全集》《日之羽書記》第9卷）。
同義詞：加起來很多，長大成人。
反義詞：一次暴露和十次感冒，揮霍無度。
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匿名使用者2024-01-24魯迅最後一捲上的那個吧？
第一句話是對魯迅先生的精神寫照。 “橫眉”，憤怒的眼睛的出現，表達了怨恨和蔑視。 “冷對”，冷處理。
“千夫指”，原意是很多人的控告，出自《漢書王家傳》中的“千人指”，這裡隱喻了敵人的控告。 此外，“乾府指”是指乾府，乾府是指人民的公敵。 “低頭”，低頭，表示服從的樣子。
為了“，做。 “Ruzi”，孩子們。 “如子牛”，春秋時期，齊景公和兒子一起玩，假扮牛爬地，讓兒子騎在背上，兒子不小心摔倒了，齊景公咬牙切齒。
於是，包子說：“你為了牛子忘牙？ 因此，齊景公被稱為“汝子牛”。
這是對人民牛的隱喻。 “橫眉”和“低頭”生動地描繪了革命戰士對敵人和人民兩種截然不同的態度。 這句話形容的就是永不向敵人屈服，甘願向人民群眾鞠躬，向最優秀的人鞠躬，然後死去。
第二句話含蓄而深刻，一語雙關，體現了魯迅“頑強”的鬥志。 魯迅激勵人們積極主動，勇於開拓新生活，創造美好未來。 在教學時，學生可以聯想到“路”的延伸含義。
第三句話是“低頭做孩子牛”高尚品格的體現，教育我們向魯迅先生學習，甘心奉獻，全心全意為人民服務。
第四句話教導我們珍惜時間，時間與生命一樣寶貴。 魯迅的人生非常珍惜時間，他曾對徐廣平說：**有個天才，我把別人喝咖啡的時間用在工作上。
有時魯迅生病的時候，一邊吃藥，一邊為年輕人閱讀校對稿件，一點一點地培育著中國的未來。 魯迅關於珍惜時間的名言也是：節省時間，即讓乙個人有限的生命更有效，就等於延長了人的壽命。
人生是以時間為基礎的，浪費別人的時間，就等於為了錢殺人; 浪費自己的時間無異於慢性自殺。 時間就像海綿裡的水，只要你願意擠壓它，它就會一直存在。
最後一句話說明了廣泛閱讀和閱讀的好處。 魯迅用蜜蜂釀蜜的比喻，從正面和負面兩個方面闡述了自己的觀點，表明只有多讀書人的作品，多讀書的人，才能獲得多方面的知識。
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匿名使用者2024-01-23魯迅的權利？
首先是魯迅精神的寫照。 “橫眉”，防眩光的樣子，表示厭惡和蔑視。 “冷”冷的享受。
指指點點，“韓家愚通”，上千人稱“敵責妄為意”。 再次，“指指點點”是人民的敵人。 “鞠躬，鞠躬，聽。
你。 “聽話”的孩子。 “牛”，春秋精工和兒子一起玩，把牛放在地上，讓騎在兒子後面的兒子不小心摔倒了精工的牙齒掛了。
於是，鮑魚師傅說：“你忘了你的牛幾乎是圄牙的嗎？ 因此，精工“黃牛”。
這是對大眾牛的隱喻。 《橫美》、《弓》寫了革命戰士對敵人和人民的兩種完全不同的態度。 這句話用來形容永不屈服的敵人，以及那些願意像牲畜一樣向群眾低頭，不遺餘力地絞死的人。
第二句話含蓄、深刻、雙關，體現了魯迅“堅韌”的鬥志。 魯迅激勵人們積極進取、開拓進取、開拓創新，創造新生活，創造美好未來。 教學，讓學生聯想到“道”的外延含義。
第三句話是“低頭甘願做牛子”的高尚品格，體現了這句話的教育，要魯迅學習，甘心奉獻，全心全意為人民服務。
教育的第四句話是，我們應該珍惜寶貴的時間和一般的終生時間。 魯迅一生，珍惜時間，他對徐廣平說：**有個天才，我喝咖啡上班別人。
魯迅有時會和製藥方面的年輕人一起閱讀手稿，校對，並一點一點地推動中國成為未來的努力。 魯迅有句名稱珍惜時間，以節省時間，更有效地使有限的生命，延長人們的生命。 在乙個單位的生活中，浪費人的時間等同於為了錢而殺人，浪費自己的時間等同於慢性自殺。
時間，就像海綿裡的水一樣，只要你願意擠壓它，它就一直存在。
最後一句話說明了廣泛閱讀的好處，閱讀書籍。 魯迅和蜜糖類比是自己觀點的正面和反面陳述，他們只能多讀書才能讀出廣義的觀點，才能獲得廣博的知識。
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匿名使用者2024-01-22人民教育版六年級中文第二卷第五單元積累的文字講解如下：
鋼：鐵礦石經過多次冶煉成為純鋼。 比喻測試後進行長時間的艱苦鍛鍊，以變得強壯和有用。
誰成為能量源，堅定不移地努力，追求。 決心為繁榮而奮鬥和努力。
鍥而不捨到底，不懈怠，形容事物的堅持。
困難：勇於接受挑戰，克服困難，遇到困難。
頭腦風暴：是指匯集群眾智慧，廣泛吸收有用意見。
齊心協力：我們思考，我們做力量。 描述智慧和力量。
改革創新：去舊創新。 它主要是指政權更迭或重大變化。
非常規：一代新想法，這意味著不同。
創意：前者是指想法？ 詩歌是獨一無二的。 這是關於想出不同的方法。
隱喻：關於事物，知道很多其他事情。 比喻善於學習，可以從這裡訪問。
事實：指實際物件，探究事物的內在關係及其發展規律，理解事物的本質。 學術研究是指根據事物的實際情況來說話和做事。
表達自己的意見：每個人都充分表達了自己的意見。
不要猶豫，問：指著地位低於他們教育程度的人，不要感到羞恥。
隱喻：掌握關於事物的知識或規律，然後推斷出關於類似事物的知識或規律。 事情已經很好了，還有更完美的。
追求卓越。
過去為現在：弘揚古代的精髓，揭示當今時代的本質。
希望對你有所幫助！
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匿名使用者2024-01-21PEP 語言 小學 6 年級 II 單元 5 隨時間推移的解釋：
回火成單一鋼：鐵礦石被冶煉成幾種純鋼結構。 比喻只有經過長期而艱苦的練習才能變得強大和有用。
變得嫉妒心強，決心努力工作; 尋找和尋找。 奮鬥，銳意拼搏，求強求榮。
堅持到底，不鬆懈描述事物的執著。
難度：難度大，敢於接受挑戰，克服困難。
頭腦風暴：是指匯集群眾智慧，廣泛吸收有用意見。
團隊合作：所有的想法，所有最好的力量。 描述智慧和力量。
改革創新：指除舊建新。 指政權更迭或重大變化。
非常規：新見解是不同的。
獨創性：最初的想法是什麼？ 詩歌是獨一無二的。 之後意味著想出不同的方法。
實事求是，從實物出發，探究事物及其發展規律的內在關係，理解事物的本質。 它意味著學術，根據事物的現實說話和行動。
表達你的意見：每個人都充分表達自己的意見。
不要猶豫，問：知識點低於他們，問得比他們少，不要害羞。
隱喻：對事物的知識或規律，然後是對知識或類似事物的規律的推論。
卓越：事情已經很好了，但也有對完美的追求。
過去為現在：發揚古代的精髓。
希望對你有所幫助！
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匿名使用者2024-01-20在魯迅的書中，不是嗎？
首先是魯迅先生的精神寫照。 ，鼻樑，狂野（-獨眼）表情，這意味著不滿和蔑視的做法”。 冷“冷的。
指指點點，被控告者的意圖很多，出自《漢書集》，“這裡所說的千人，是被控告的隱喻。 “鞠躬，鞠躬敵人。 但同時，“一千個手指”為了人的意思，一千個手指，共同的敵人，也在喃喃自語中，表示服從的樣子。
做。 “孩子”，孩子。 “願意為兒子當一頭牛”，春秋兩季，和兒子一起，這些都嬉戲如故，而牛的東西，在地上動靜，讓兒子騎在後面，齊景公的兒子在不小心摔倒的時候，齊景功的牙齒都垂了下來。
因此，馬丁·孔子說：“難道你忘了你的牛幾乎是折牙的嗎？ 因此，精工的“Ruzi Cow”。
群眾之牛的隱喻。 橫眉指的是弓“會寫出革命戰士對待敵人的形象，並以兩種根本不同的態度善待人”。 這句話形容的敵人永遠不會向願意向他鞠躬的人鞠躬，就像他們離開的那天人民的牛和馬一樣，盡情地鞠躬。
含蓄而深奧的雙關語，體現了魯迅“堅韌”的拼搏精神，魯迅激勵人們積極進取，勇於開拓，以創造新的生活。 勇敢地為更美好的未來開闢道路。 教導學生認為“道”是一種延伸。
第三句是“低頭甘心服牛，我服侍孩子”的體現，這高尚的品格，這句話教育了我們，先生學魯迅，甘心奉獻，全心全意為人民服務。
教我們珍惜時間，時間與生命一樣寶貴。 魯迅一生，珍惜時間，他告訴許廣平：:**是天才，**我是別人的工作，喝咖啡和工作。
魯迅時而生病，一邊吃藥，一邊年輕，指稿、校對，盡最大努力培養乙個個：中國的未來。 在珍惜時間魯迅的格言方面，還有：
節省時間，也是為了使有限的人更有效率，即生命，等於延長人與人的時間。 乙個人的壽命是建立在單位上時間的流逝之上的，浪費人的時間等於**的罪過; 浪費他們的時間無異於慢性自殺。 時間，就像一塊海綿，只要（只要願意擠壓），總量就還在。
描述“的最後一句話,,,.
廣泛閱讀世博會主力組（上海新國際博覽中心花草木店）。 魯迅的這本《蜜蜂》一書的優點使得蜂蜜的比喻從正面和負面的陳述中變成了自己的隱喻，這些著作唯讀得更廣，獲得了廣泛的知識。