我是老師的好朋友 作文 30

看比分，實在幫不了你。

老師，我沒有玩具，我可以和別人分享玩具玩嗎？ ”

好吧，你可以和好朋友一起玩。 ”

過了一會兒，孩子乙個人坐在小椅子上，做著鬼臉，不知道自己在做什麼。 我看著他，他乙個人坐在一張小椅子上，不知道該怎麼辦，於是我問：“你怎麼了，為什麼不和孩子們一起玩？ ”

沒有孩子可以和我一起玩，我已經告訴他們了，但他們還是不和我一起玩，我沒辦法，老師，他們真的很糟糕。 ”

老師可以和你一起玩嗎？ ”

太好了，老師，你是我的好朋友！ ”

當然，老師是你最好的朋友！ 如果你能和很多很多孩子一起玩，那就太好了。 ”

聽完我的話，孩子小心翼翼地走到孩子們面前，開始和他們說話。 經過努力，孩子終於有了和其他孩子一起玩的機會。 孩子非常高興地看著我。 我向他豎起大拇指，對他微笑。

當孩子要求和別人一起玩時，他會被別人拒絕，通常會失去信心，心情不好，容易生氣，這傷害了孩子的自尊心，不願意再嘗試和別人一起玩。 當老師提出要和孩子一起玩時，其他孩子看到老師願意和沒有帶玩具的孩子一起玩，自然也願意加入進來，分享他們的玩具。 在這個過程中，老師用鼓勵的方式，用自己的行動，幫助那些沒有帶玩具的孩子找到朋友，找到快樂！

我的朋友，我是一名中學生，當我告別快樂的童年，踏入中學的大門時，我的生活充滿了緊張、熱情和緊迫感。 在這些日子裡，我結交了乙個新朋友，她是我的老師。 她很漂亮，臉上嵌著兩隻像黑色寶石一樣的大眼睛，高高的鼻子，長髮披在肩膀上。

她第一次教我們的時候，我覺得她很善良，很善良。 她的笑容就像春風吹拂在臉上，那麼美麗，那麼甜美，給人一種安慰的感覺。 在她的學習和生活中，她是我的良師益友，上課的時候，兩隻明亮的大眼睛看著我們，她把每乙個問題都解釋清楚，如果我們不明白，她會耐心地再給我們解釋，直到我們明白為止。

面對我們不懂的問題，她會和我們一起學習，這不僅讓我們對學習感興趣，也讓我們獲得更多的知識。 我記得有一次寫作文，寫得很差，剛及格，老師在我的評論中寫道：銷毀又是寫，認真寫！

看完之後，我暗暗下定決心要寫好一篇文章。 我把作文改寫了一遍，我寫得很認真，寫完後遞給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平不高，但老師還是給了我很大的鼓勵，讓我有信心越來越努力地學習。 幾周後，我又開始寫作文了，作文成績比以前高了很多，這離不開老師的鼓勵，老師真的是我的良師益友。

在我的日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以一起長談，聊聊生活中的故事。 快樂的時候，可以和老師分享快樂，難過的時候，可以向老師傾訴。 老師是我們的朋友，再多乙個這樣的好朋友，總比許多沒用的朋友好！