為什麼大人和孩子都喜歡被稱讚？

大多數孩子都喜歡被別人誇獎，這是因為孩子很天真，單純，他們想得到別人的認可，所以他們喜歡被別人誇獎，因為那種感覺很好。

我覺得大人小孩之所以喜歡被別人誇獎，是因為每個人都需要被肯定，每個人都需要別人的關注，需要有成就感。 這樣，他們的自信心就會得到提公升。

我覺得大人和孩子之所以喜歡被人稱讚，是因為孩子喜歡被別人認可，被別人認可的時候會很開心，所以大人孩子都喜歡被別人誇獎。

我覺得大人小孩之所以喜歡被誇獎，也是在一定程度上滿足了自己的虛榮心的表現。 孩子被別人認可的時候會很開心，在一定程度上，也會有比較的心態。

因為他們也為被稱讚而感到自豪。 而且這也會讓他的父母有一張特別的臉。 這就是為什麼他們更喜歡被稱讚。

我覺得大人和孩子都喜歡被表揚的原因是，每個人都希望別人認可自己的努力，也希望別人表揚自己的成功，這是一種很好的感覺。

大人小孩都喜歡被誇獎，覺得被誇獎的感覺很好，讓人覺得很開心，很自豪，覺得自己很優秀。

為什麼大人和孩子都喜歡被稱讚？ 因為我認為，無論你是成年人還是孩子，讚美別人都會讓人感到快樂。 我不認為這與乙個人的年齡或性別有任何關係。

人們總是喜歡被稱讚。 誰不想聽到好話？

我覺得大人小孩被別人誇獎的時候都能滿足自己的虛榮心，被誇獎就意味著你足夠好，否則你就不會被誇獎，你就會得到肯定。

每個孩子都喜歡聽她讚美的話，大人小孩都有虛榮心，如果總是在他犯錯的時候批評他，傷害了他的自尊心，不僅效果不好，反而讓他的負面情緒越來越多，每個孩子都是在讚美的聲音中不斷成長和進步。

喜歡別人的欣賞是人類的天性，不僅對孩子，對成年人也是如此！ 但要掌握讚美的方法：讚美具體而不整體，讚美努力而不聰明，讚美事實而不讚美個性。 掌握與方法的結合，可以糾正孩子正確的人生觀和價值觀！

三個提示：一是要注重孩子的努力，真正做到“表揚具體”和“表揚努力”，家長首先要了解孩子做事的全過程; 當孩子表現良好時，父母的第一反應是“你真棒”，這似乎既無憂無慮，又符合鼓勵式教育精神; 三是表揚孩子作為“預防性疫苗接種” 表揚不僅僅是事後對孩子的肯定，有時候當孩子可能對某些事情有牴觸情緒時，可以提前表揚孩子，用表揚來接種疫苗，可能會有意想不到的“療效”。

別人家的孩子對很多人來說都是童年不好的回憶，因為他們從小就聽父母的嘮叨。 但為什麼父母總是喜歡誇別人的孩子，覺得自己的孩子沒用呢？

如果孩子表現得不好，那麼父母絕對不會談論他們的孩子有多糟糕。 但是一旦你的孩子表現得非常好，比如說，他在期末考試中獲得了第一名，在某項比賽中獲得了第一名。

這肯定會告訴你的朋友並炫耀一下。 這樣一來，言語之間的傳遞就有可能傳到自己的父母身上，所以父母能接受的別人家的孩子，一定是優秀的，不能壞，除非壞到瞞不住。要知道，父母每天都在這樣的資訊中生存，對比對比是必不可少的，再看看孩子為什麼沒有拿到第一名，為什麼沒有在比賽中脫穎而出？

心裡不滿意是很自然的，因為父母了解對方的父母是什麼樣的，父母可能會覺得對方的父母都不是很好，為什麼會生出這麼優秀的孩子。 從父母的角度來看，這就是彼此比較的心理。

由一種現象引起。

有些父母總是喜歡在教育過程中通過貶低孩子、抬高別人的孩子來激勵孩子。 這可以說是逆境教育，但更多的時候，它給孩子帶來了不自信。 即使是在某一方面出類拔萃的人，也難免會提到，在童年時期，有乙個“別人家的孩子”會讓他們感到很不舒服，這也是中國父母普遍喜歡的教育方式。

其實沒有必要比較，讓孩子得到父母的認可比什麼都重要，動機也很強烈。 因此，父母不應該使用挫折和氣餒的教育，而應該採用鼓勵教育。 孩子做事有信心，也敢於嘗試新事物。

因為父母看到了別人孩子的一些優點，卻沒有看到自己孩子的優點，而是看到了自己孩子的缺點，所以覺得自己的孩子可能沒用。

因為父母總是看到別人家的孩子很乖，很乖巧，很少和別的孩子有親密接觸，所以他們對此了解不多。

他相信這樣做可以讓孩子感受到危機，讓孩子變得更好，讓孩子知道自己在進步，更加努力。

這些父母的養育方式非常不正確，這可能會產生嚴重的後果，並且可能是許多孩子無法接受的。

我們應如何處理這樣的父母？

孩子被稱讚為“像個大人”，這是對孩子表現為“好”的讚美，孩子不一定真的像個大人，但毫無疑問，他在主要表現的某個方面遠遠超出了他年齡應有的水平例如，他們比同齡人更聽話，文明有禮貌，自制力強，看待事物像父母一樣。 我們是否經歷過那種經歷，咬了一口，卻發現裡面破了，最後只能扔掉？ 蘋果的這個例子告訴我們，我們不能在看事物時只看現象，好的現象下可能隱藏著客觀事實。

因此，我們需要對“像大人一樣”的兒童的主要表現形式有所作為。

年幼的孩子天生性格迥異，有的氣質大，有的氣質細膩。 性情細膩的孩子，很容易猜到別人的想法，做事“像大人一樣”。 如果這也是孩子的自然行為，那自然是很開心的，但如果孩子的認知水平不是比較高，只是為了更好地迎合別人願意委屈自己，我就不會那麼開心了。

當孩子的良好行為是自己修養的自然表現時，他的心是輕快的，至少是穩定的，而且裡面沒有太多的矛盾，對孩子的身心健康沒有不好的直接影響，所以非常值得倡導和激勵。 當孩子乖乖時，主要表現的是自己的委屈感，事情並沒有那麼簡單和完美。 當孩子因為得體的行為被表揚“表現得像個大人”時，我可以很開心，但我會更注意孩子主要在他身後行動的原因，這樣我才能判斷孩子是被支援還是暢通無阻。

我的孩子是我自己撫養長大的，我和他很熟，這個孩子天生謹慎、體貼、活躍，想法也很多。 這種孩子乖巧懂事，如果正確的引導不合理，很容易成為“爛iPhone”。 為了更好地撫養他，我刻意糾正了我多年來的一些壞習慣，投入了大量的時間和精力給他講故事，看繪本，帶他去體驗大自然，到社會上去觀察。

在這段時間裡，我講了許多偉大的真理，我提到的每乙個都要講清楚透徹，讓他真正理解，和他討論。 對於不同氣質的孩子，需要不同的具體方法來正確地教導和引導，所有的教導和正確的引導都應該幫助他人自助，使人們在自己意識的前提下成長自己不要做乙個你認為好的模板，然後把你的孩子放進去，否則對你的孩子來說會是一場災難。 期望孩子不必是“成年人”，而應該像他應該成為的樣子。

我覺得這不是乙個好現象，如果高無咎經常被其他大人這樣稱讚的話，他自己家的茶松很可能會幫助幼苗長大，這可能會給橡子們帶來巨大的壓力，影響孩子的正常成長。

這要視情況而定。 如果孩子的表現很好，這樣的誇獎是叢同春可以接受的。 這激勵了孩子。 如果孩子的行為不好，不要說孩子是“小大人”。

我不認為這是乙個好主意。 我不認為這是乙個好現象，因為凳子主人的行為可能會導致悔恨，導致孩子變得更加成熟，也會導致孩子成為乙個自私的人。

以下是處理方法：

1.首先，你應該感謝別人的讚美。

2.家長首先要看孩子的反應，如果孩子很驕傲，說沒關係，希望她努力，如果孩子的反應一般，就說孩子確實懂得禮貌和聽話。

3、如果孩子在場，可以讓孩子感謝對方，然後從容接受對方的表揚，這也有利於培養孩子彬彬有禮、自信大方的性格。 如果對方誇大其詞太多，請謙虛。

4.家長也要互相詢問孩子的情況，並適當地表揚幾句，比如上次在朋友圈看到孩子的海報，他們寫得非常好等等。 需要注意的是，盡量不要選擇自己孩子明顯的缺點來表揚對方的孩子，這樣容易引起孩子的不滿和自卑。

讚美孩子的好處：

1.可以增強孩子對父母的信任。

父母對孩子的言行做出正確的評價，並經常表揚他們，在家庭中營造一種新的氛圍，有助於在父母和孩子之間建立積極的關係，使他們彼此更親近，更信任。

2.增強孩子的成就慾望。

父母對孩子的成功讚不絕口，可以增強孩子對成功的情感體驗，滿足孩子對成就的渴望，讓孩子自我感覺良好，進而激發孩子嘗試和探索的興趣。

3.增加孩子的自信心。

乙個人的成功離不開鼓勵和讚美。 沒有鼓勵和讚美，孩子在靈性上會更加迷失。 在適當的時候給孩子鼓勵和表揚，可以給孩子力量和希望。

不僅是孩子，大人也非常喜歡被別人表揚，因為這樣，就意味著自己的行為得到了別人的肯定，自信心也得到了提公升。

在孩子的成長中，對自己的了解和評價起著重要的作用。 例如，孩子認為自己記憶力好，反應快，積極學習新知識，這反過來又會促進認知發展。

其實，人直到3歲才有了“我”的概念，直到7歲才逐漸有了自我評價的原型。

因此，在這個階段，基本上成年人說孩子是什麼，他認為他是。 如果父母經常鼓勵和表揚孩子，會讓孩子覺得“我能做到，同時又會堅持好行為; 如果孩子經常被拒絕，會讓他從小就有“我傻，我做不到”的自我暗示，能力的提公升就會受到阻礙。

任何乙個渴望被肯定的人的心理需求，都大大超過了被拒絕的心理需求，所以積極的評價會讓孩子獲得愉快的心理體驗，並產生激勵作用。

從心理學的角度來看，乙個人在接受批評時，無論抱著什麼樣的心態，在被別人批評的時候，總會覺得有點不好，孩子也是如此。 他們的意識還很弱，是非的分辨不是很清楚，在人的虛榮心的驅使下，他們喜歡聽別人讚美自己，所以他們感到快樂和幸福。 這是成長階段必須經歷的時期，父母應該了解這種心理，在教育他們的時候給予更多的鼓勵和愛。

感謝別人的讚美。 當你聽到別人誇獎自己的時候，要禮貌地回應，向他表達感激之情，這是一種禮貌的表現，讓人覺得這個人有導師，也會體現出乙個人的謙遜。

相反，如果他對法官的讚美沒有一句感謝的話，別人只會覺得這樣的人很粗魯，就不再喜歡和這樣的人說話了。 在乙個講究“禮貌和交流”的社會裡，當別人誇獎自己的孩子時，寶馬必須做出回應。

這樣，在別人面前肯定自己的孩子，會讓孩子知道自己在父母心裡還是有優勢的，也能得到父母的認可。 未來，孩子們在面對困難時會變得更加自信和積極。