第16課“橋”裡的老人是什麼樣的人，你在哪裡感覺到？

老人是乙個冷靜果斷、無私無畏、不偏袒、高尚的人，如人驚慌失措時，有權威和冷靜，果斷指揮; 把你的兒子拉出來，把他放在最後，把生命的希望讓給別人，把死亡的危險留給自己和家人。 他用自己的血肉之軀建造了一座不朽的橋梁。

本文作者深情地刻畫了一位普通老共產黨員的光輝形象，面對洶湧的洪水，他以威嚴冷靜、昂揚果斷的指揮，將村民們送上了跨越死亡的生命之橋。 他把生的希望讓給了別人，把死亡的危險留給了自己，用自己的血肉之軀架起了一座不朽的橋梁。 這座橋是以老黨委書記為代表的我們黨的優秀共產黨員與群眾保持密切聯絡的“橋梁”，而這正是“橋”作為文字標題的深刻內涵。

老人是共產黨員的無私、無畏、不偏袒、英勇獻身精神。

無私、無畏、不偏袒、英勇奉獻。

橋似乎看到了什麼樣的老人&fr=wwwt

直到正文末尾才指出這座橋"老人"跟"小夥子"這種關係是因為：這樣設定懸念，兼顧前後，達到了震撼的效果，讓讀者驚嘆不已。

出乎意料的結局，出爐了。

這篇文章寫的是一位老共產黨員面對洶湧的洪水，把生的希望讓給別人，把死亡的危險留給自己，用自己的血肉之軀。

一座不朽的橋梁建成了。 筆者藉此機會，讚揚了以老支部書記為代表的我們黨的優秀共產黨員。

無私、無畏、不偏袒、面對危險英勇獻身的崇高精神。 這座橋是我們黨同群眾的密切聯絡。

的“橋”。 <

短文《橋》雖然寫的是一位老人，但事件發生在橋上，突出了橋的位置。 文章的標題可以集中在人物、地點和事件上，這取決於作者的重點是什麼。

老人義正氣凜，不偏袒，無私無畏，英勇獻身生活，他救了村民的命，卻被水吞沒了。

這篇文章寫的是一位老共產黨員面對洶湧的洪水，把生的希望讓給別人，把死亡的危險留給自己，用自己的血肉架起了一座不朽的橋梁。 筆者藉此機會讚揚了以老支部書記為代表的我們黨的優秀共產黨員，他們無私無畏、不偏袒、面對危險勇於奉獻的崇高精神。 這座橋是我們黨與群眾保持密切聯絡的“橋梁”。

姐姐，有兩個目的，一是救香蜜渡過洪水，二是以橋為立點的共產黨員形象。

這就是這篇短文的藝術。

老人把生的希望讓給了別人，把死亡的危險留給了自己無私、無畏、不偏袒、英勇獻身的高尚精神。

老人是乙個正直而威嚴的人，不偏袒，犧牲自己，無私無畏，勇敢奉獻，關心群眾，無私奉獻。 是他救了村民的命，但他和他的兒子卻被洪水吞沒了。

老人是乙個：無私、無私救人、無私無畏、正直威嚴、不偏袒、英勇獻身，他不顧自己和兒子的感受，讓兒子排成一排，讓村民排成一排，最後，他和兒子被洪水吞沒了。

文中的老人是乙個無私、自我犧牲、自我偏袒的人，也是乙個關心群眾的人，因為為了挽救村民的生命，他和兒子被洪水沖走了。 在文章的最後，解釋了老人和年輕人有父子關係。

他是乙個先人後己的老人，不打聽私事，不惹險，關心群眾。

他是乙個無私奉獻、自我犧牲的老人。

老人是乙個人：乙個在危險中不亂來，不偏袒，關心群眾，為他人犧牲自己的人。

他是乙個犧牲自己，勇敢獻出生命的人，寧願犧牲自己，也不願讓自己的人民受到傷害。

老爺子是個關心群眾，不搞危險，把別人放在自己之前，不偏袒的人，也是乙個舔牛犢很深的好父親。

他是乙個無私的人，愛村民。

老爺子是個厲害的人！！

老人家，你在關鍵時刻把別人放在自己之前，你的行為讓我們很感動。 你為人民盡了最大的努力，像一座豐碑，永遠在人民心中。 你不偏袒的品質值得我們所有人學習。

橋上老人的自我犧牲，值得學習。

文中的老人，身為共產黨員，在生死關頭為村民著想，寧願犧牲自己，也不願保護村民的安全，體現了老人為他人犧牲自己的高尚品格。 為大家捨棄小家庭的老人精神，值得我們大家學習。 老人的高尚品格更值得我們學習。

其實，日常生活中有很多這樣的人，他們為別人犧牲自己，不偏袒，無私。 為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇把生命的希望留給別人，把死亡的危險留給自己。

老人是乙個鐵骨錚錚、無私的人，乙個為別人著想的人。 這樣寫的好處是，老人是個無私的人，不管是誰，只要是黨員，都會在後面！ 就是這樣。。。

無私無畏，公眾無私冷靜。