從小就在田野裡學習是什麼感覺？

那時候很不開心，上了兩三天學，就只想跑回村里的學校，因為突然離開了村里熟悉的朋友，去了乙個陌生的地方。 我本來是村里前三的，但是在城裡班第一次考試後，只能排在中間，優越感也沒了。 而且，城裡孩子們的衣著和精神面貌是我無法企及的，這讓我感到羞愧。

當時，城市和農村兒童的外表和衣著有相當大的差異。 但每個人都對我非常友好。

從小學開始，我就開始寄宿生。 我在那所寄宿學校一直待到高中畢業。 中間，我也有機會出來上一所重點高中，但我放棄了。

我被關在那所學校裡。 我不知道是否有人像我一樣在學校裡有這種模式。 時間長了，會很麻木。

大多數學生來自富裕家庭，他們買東西的時候就知道不能用太多。 剛去讀書的時候，同學們並不是很喜歡我，其實他們什麼都沒做，大家就是不太喜歡我，久而久之，我也明白了，要想呆在裡面，就得懂得和大家在一起，吃喝玩樂。也就是因為在學校待的時間太長，和父母的關係逐漸淡淡，經常無話可說。

從三年級開始，我就住在學校裡，離家不遠，只有兩公里的山路。 但那時候我真的乙個人上學了，但是住在學校的孩子沒有生活問題，所以就不用提了。 初中的時候，我離家比較遠，住在學校的阿姨家，每個月回家一次，每週給家裡打電話**，神奇的不愛家，然後小表妹天天可以陪我玩，我心裡很開心，最重要的是，其他同學真的乙個人住在學校裡， 我有阿姨、叔叔和堂兄弟姐妹，這和在家沒什麼不同。

就是因為環境的原因，我和同學們沒有很多朋友，現在上高中的初中同學很少，上大學的就更少了，我和我沒有聯絡。

初中時去外地上學，初中畢業後考上了縣里的一所高中。 後來才知道，初三的時候，班上還有好幾個同學也是農村人。 然而，他們也努力學習，穿著得體。

放假回村時，我和父母在路上遇到了村里中學的校長。 後來，校長不停地抱怨，不該讓我去城裡上初三，不然村里多乙個人考上中學，能為學校贏得點榮耀。

上世紀90年代初，在我即將進入村里初中三年級的暑假期間，父母成功地將我從農村轉到了縣里的初中。 當時，校長每月領工資300元，已經很高了。 那時候農村人去城裡打工並不流行，但父母走在了時代的前面，千方百計把我送到縣城上初中，在城裡租房，然後想盡辦法找份工作謀生。

幸運的是，老師們對我很好。 重點中學的老師水平很高，講課非常生動引人入勝，懂得鼓勵學生，調動學生的積極性，講課很有意思。 這是我在村里學校裡沒有見過的。

過了一會兒，我的學生成績開始突飛猛進。 我把所有的精力都投入到學習中。 因為我知道，父母把我調到縣城不容易。

最後，我進入了班級的前三名。 我和同學們漸漸熟悉了，他們的眼神也從陌生變成了欣賞。

此外，家庭對戶口所在地的教育制度和教育環境有了更好的了解，可以更好地幫助孩子適應當地的教育制度。 如果您的孩子年齡較小，正在上初中，那麼在孩子註冊地學習對您的孩子來說可能更有利，因為戶籍所在地的初中教育資源比較優良，可以提供更高質量的教育和更高的學習環境。

對孩子在戶籍所在地或其他地方的讀書能力有影響嗎？

孩子應該在戶籍所在地更好地學習。 孩子年齡較小，需要安全感和歸屬感，需要更多的時間和精力來適應新環境。 此外，家庭對戶口所在地的教育制度和教育環境有了更好的了解，可以更好地幫助孩子適應當地的教育制度。

如果孩子年齡小，上初中，孩子在戶籍所在地學習可能更有利，因為戶籍所在地的初中和老學校比較優秀，可以提供更高質量的教育和學習環境。

這是根據您家庭的經濟狀況決定的。

如果家裡的經濟條件好的話，他們會去城裡上學，因為城裡的教育質量和學習氛圍都很好，而且地里還附著各種形式的補習班，閒暇時間可以輔導孩子的弱點，以後考上好大學的機會會更多， 而且會有更多的機會找到更好的工作，但會花很多錢。許多以這種方式撫養長大的孩子“聰明而愚蠢”，往往脆弱，幾乎沒有承擔社會風險的能力。

如果家庭條件不夠好或比較差，他們會留在農村上學，孩子在父母的鼓勵和自己的努力下自然長大，雖然學習成績可能差，將來可能考不上好大學或找不上好工作。 但是，如果從長遠來看，孩子在這樣的環境中，因為學校和家長會放鬆很多學生的理論教育，管理不會太嚴格，而且業餘時間還有很多其他雜事，所以孩子很少被放縱、寵壞、強迫和控制，有更多的自我表達的機會， 這樣他們既能鍛鍊自己的生存能力，又能鍛鍊自我奮鬥的精神，也能增強抵禦社會風險的能力。

孩子們在閱讀時主要看學習環境，孟媽媽三次遷徙的故事一定很熟悉。

想象一下，如何選擇乙個老師好、老師嚴謹、學習氛圍濃厚的班級，而不是乙個老師不負責任、學生分散的學校。

當然，這是地方性的省級劇變！ 太苦了。

這不能一概而論，領域有好處，地方有地方好處：

在外地學習，知識面廣，不會侷限於片面，而是都讀了千書萬里，千里迢迢，這是真的，地方多了，視野會很開闊，會有很多角度看問題，你會變得非常成熟和獨立。

在當地學習比在其他地方更安全，而且在你熟悉的地方，無論你做什麼，你都會很踏實，每天都可以回家，很開心，很踏實。

其實孩子去讀書的時候，你應該給他說明利弊，讓他選擇，他也有自己的想法，不要總是替他們做選擇，這束縛了孩子的心。

那時候，他離開父母，獨自去了另乙個省份的一所大學。

最大的感受是，放假期間，當地學生回家團聚。

再一次，我迷失在遠處，感覺自己像乙個無處可放的超大行李。

但毋庸置疑，在國外學習，讓我學到了太多課本上學不到的東西。

我學會了不談論我的煩惱，不向家人報告好訊息。

我學會了照顧自己，生病時給自己買藥。

我學會了人與人之間相處所必需的忍耐，而不是衝動和直截了當的對抗。

我學會了獨立解決自己的問題，盡量不依賴別人。