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小時候,我討厭鄰居家的阿姨來我家做客,因為她的寶貝女兒,乙個同齡的女孩,是典型的“別人的孩子”。 每次開學典禮的時候,她總能帶著很多證書回來,而我只帶了幾張“優秀班幹部”證書回家,整整小學六年。
更糟糕的是學生手冊,她媽媽會拿著她的學生手冊到我家,向我父母炫耀,“看,她的中文更好,99;。數學也很好,100分;但是英語太差了,只有95分,實在是太離譜了。 老師在評論中說,她太安靜了,學得太多了,不夠活潑,真的很羨慕你的孩子,活蹦跳跳......順便問一下,你的孩子在考試中表現如何......
她永遠是那個來到我身邊,暴露我的傷疤,讓我看起來很醜陋的人。
對於這樣的人,我也很無奈。
小學畢業後,我們再也沒有上過同一所學校,畢竟我們是天空的驕傲。
初中三年本該好成績的她,好不容易考上了名門望族的市一中,媽媽炫耀放假。 我上了一所非常普通的高中。
本來以為高考過後,說不定又會惹她媽的煩,沒想到高考成績不好,沒想到沒看到她媽過來炫耀。 神奇。
後來,我從媽媽那裡聽說,她考試成績不是很好,不是因為成績不正常,而是因為她從高中開始成績一落千丈。 最後,就連我這樣從小就傻傻懶的人,考上了一所近一的學校,帶著三本書上了大專,真是令人尷尬。
有時候我在想,高中三年裡,她到底是怎麼變成現在這個樣子的。
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小時候,我們都有乙個隔壁的孩子。 所有的媽媽都在隔壁房子的南邊。 他還說,我們的孩子什麼都好,但我們什麼都不好。 但直到現在,他們的生活已經大不相同。
我記得我小時候學習很厲害,還長得很漂亮。 她是所有女生羨慕羨慕的人,她是所有男生心中的女神,自然而然地成了媽媽口中的“鄰家孩子”。 那時候媽媽總是說,你看爸媽長得那麼漂亮,學習這麼好,每次接近滿分,老師們也都喜歡。
我們上高中的時候,她的學習成績不是很好。 考上大學的時候,她考了三卷書,學的是會計,現在已經是大四了,但她對研究生入學考試和未來的方向都沒有計畫,她每天都過著,不知道接下來會發生什麼。
隔壁的孩子是我的鄰居。 小時候學習很好,家裡的牆上貼滿了她的獎狀,小時候學習也不是很認真,獲獎也不多,媽媽總是說起我這個。
後來她也不知道怎麼回事,每次參加大考都掉鍊子,上大學的時候她只是乙個大專,現在她只是北京的乙個小收銀員,工資剛好夠開銷,生活會很緊張。
另一位也是我的鄰居,小時候很聽話懂事,後來去學平面廣告設計,現在在北京一家大公司工作,薪水很不錯,在北京買了好幾套房子。
通過這件事,我發現別人的孩子不一定是永遠最好的,只有努力,足夠好,才能成為別人口中別人的孩子,讓人羨慕。
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我們隔壁家的孩子現在也過得很好,高考成績還處於異常狀態考上高校,現在在大學裡應該考得不錯。
我們隔壁的孩子和我同年出生,只比我大乙個月,我們也被稱為青梅竹馬。 我們的父母都是好朋友,他和我年齡差不多,所以我們小時候經常一起出去玩。 <>
上幼兒園的時候,我們都上了農村唯一的學校。 那時候我對我們沒什麼大的印象,放學後我們一起回家就行了。 到了上小學的年紀,父母選擇去縣城讀書,我們倆都買了同一棟樓的房子,他們的房子在一樓,我們的房子在六樓。
我記得我入學的時候有乙個分班考試,雖然每個年級只有兩個班級,但成績出來的時候我們並沒有被分到同乙個班級。 即便如此,我們仍然在放學後或週末一起做作業。 不知道是不是因為腦子裡更大的原因,他總是快速準確地做作業,每次考試總是考100分。
結果,我總是被媽媽壓倒,總是被迫把自己和他比較。 結果,我有點討厭他,漸漸地不再和他一起玩,一起做作業,再加上一些其他的變化,我們就不再聯絡了。
我們高中時還是在同一所學校,不同的是他是班上最好的,而我總是比他差一點。 高考結束後,我聽他奶奶說他在高考時生病了,狀態不佳導致成績異常,考試後他也非常難過。 結果一出來,它還是不出所料的重點大學。
這兩年我沒怎麼聽說過他,但我知道他在大學裡還在努力,他一如既往地是個很好的人。
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小時候,媽媽常說,你看鄰家的孩子,你多聽話,想幹嘛就讓你幹嘛; 多麼懂事,無事可做的時候幫媽媽倒垃圾; 學習多好啊,每年考試第一名。 再看看你。 你看隔壁家的某某,一樣的學習,為什麼別人家的孩子考試成績這麼好?
為什麼別人的孩子這麼好,而我自己的孩子卻不行?
曾幾何時,我自己的孩子可能還會說幾句話,某某的運動不如我的,某某的畫也不如我的,但很多時候父母根本看不出來,甚至說:我做不到也要狡辯,從那以後孩子就不怎麼說了。 父母一味地把孩子的缺點和隔壁家的長處比較,比比,孩子越來越不自信,越來越覺得我做那麼多有什麼用,我還是比不上別人,所以我就這樣,你拿我怎麼辦?
盲目地和隔壁的孩子比較,我覺得父母的初衷是好的,希望能激發孩子的鬥志,但結果往往不盡如人意。 當孩子真的有問題時,他會後悔。
父母是孩子的第一任老師,他們的一言一行對孩子有著潛移默化的影響。 孩子的成長只有一次,為了孩子的光明未來,父母必須善於學習和更新自己的觀念。 家庭環境對乙個人的影響,除了有形的模仿之外,比無形的塑造更重要。
父母應該以身作則,每個孩子都是乙個獨特的個體,父母需要用自己獨特的方式教育孩子。 而不是將其與隔壁的孩子進行比較。 要成為“隔壁的孩子”,必須有乙個“隔壁的父母”。
作為父母,我們也需要注意自己是否取得了與“別人的父母”一樣的成就。
舉個例子:孩子們厭倦了學校。
畸形症不同於一般的厭惡學校,其主要特點是對學習沒有興趣,學習被視為負擔,學習被視為痛苦的事情,無法從事正常的學習活動,經常逃學或逃學,嚴重會導致輟學。 >>>More
顯然,你也勸你爸媽多開一些,別再傻了,給白眼狼做飯了。 孩子是她生的,她不想讓你的父母親近,僅此而已。 我不看不起你爸媽,只是不明白你怎麼能厚著臉皮吃做的飯。 >>>More