初中三年級男生厭學叛逆，媽媽該怎麼辦

你不能學會學習。

他一說要學習，就看電視。

如果您的孩子對學校感到厭倦，與您的孩子和老師進行良好的溝通很重要。 我認為我們可以從三件事開始：

1.改善孩子的學習環境。 不良的學習環境，如家庭不和、同學、與老師發生衝突等，會嚴重分散孩子的注意力，也會影響孩子的價值觀和學習觀，使他們對學習不感興趣。 因此，首先要改善我們所處的環境，請老師和家長合作，營造再學習、快樂學習的氛圍，消除因學習成績差而產生的無聊感。

2.幫助孩子消除學習困難。 很多學生因為初中學習量突然增加，缺乏好的學習方法，導致學習困難，跟不上老師的講課進度，學習成績差，長期學習成績差。 家長可以幫助孩子找出自己的學習短板，讓他們掌握好的學習方法。

如果孩子的作業拉得太低，可以在課外請家庭導師或輔導班對孩子進行輔導，讓孩子盡快補上作業，讓孩子跟上老師的教學進度，避免進入不好的學習週期。

3. 培養興趣，建立信心。 興趣是最好的老師，要努力為孩子創造條件，讓他們參與到自己感興趣的各種學習活動中，在學習中嚐到成功感和樂趣。 我們可以帶孩子到戶外參加短途旅行，也可以加強與孩子的溝通，只要能建立孩子的自信心，激發孩子的興趣即可。

有一次，我的孩子上初一的時候，一點都不愛學習，理解力往往很差，聽課也很困難，導致各科考成績都不好。 後來，我上了大腦發育課程（Tesla Potential Course），學習後，孩子的病情開始好轉。 孩子的理解力和記憶力都有所提高，孩子在家學習不困了，孩子各科的考試成績也有所提高。

我的故事應該對你有所幫助，爭取時間努力奮鬥，祝你好運。

首先，尊重個性。 每個人都有自己的魅力，而這種魅力的根源就是“個體差異”。 每個人都渴望被尊重，希望家長和老師盡量不要把自己當長輩，以自己的好噁為標準，不尊重孩子的個性和愛好。

對於沒有“學習”“很重要”價值觀的孩子，我們應該用尊重、溫柔和愛來引導他們，並以身作則而不是言語教導。 要知道你如何“做”比你如何“說”更有說服力。

第二，父母和孩子要一起提高。 其實，小編說“一起進步”，也是出於對親子互動必要性的考慮。 很多時候，成年人可能不願意面對和承認孩子比成年人更完美的事實。

你還記得你小時候有一顆沉重的心情嗎？ 你很在乎“面子”嗎？ 小編的用心不是要否定自我激勵的熱情，而是強調父母和孩子要一起進步，採取輕鬆快樂的學習和生活態度，避免向孩子灌輸比較和虛榮的價值觀。

要知道，買珍珠還珍珠的典故還是歷歷在目，為了進步和自我提公升而學習的本質，讓它成為炫耀和比較的媒介。 否則，孩子只會失去學習的樂趣，感到壓力大，那麼他不逃跑怎麼辦呢？

第三，培養孩子的人生觀。 價值觀是建立在人生觀之上的，乙個健康、積極向上的人生觀的孩子，對“學習”的態度會超然，不會被外界環境所左右。 要知道，學習知識是乙個提公升自己的過程，也是一種提公升自己的途徑，而不是為了“高分低分”和“考上重點學校”的目的。

無論成績如何，自信的孩子都不會被短期的所謂“成功”或“失敗”所迷惑，他可以隨時接受所有的不確定和波動，並堅定信念，揚起希望之帆，心中有一片屬於自己的徘徊與探索的海洋，人生有自己的模式。 佛教說“指明月，見月忘指”，延伸至此的妙處是，我們可以提公升自己，提公升自己，而不是執著於“學業成績”甚至“學習本身”的過程。

您好，孩子上初中幾點了？ 孩子厭倦學校的原因有很多，家長不應該先責怪孩子，應該多和孩子溝通，了解孩子在學校無聊的主要原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫學校無聊的煩惱。

如果孩子因為成績不理想而厭倦上學，家長可以為孩子的公升學制定計畫，有很多計畫可以幫助孩子考上理想的學校，及早規劃，孩子上學時會有更多的選擇。

初中生厭倦學校，叛逆怎麼辦？

初中是從小學到高中的過渡階段，知識點比小學增加了很多，難度也更大。 有的孩子，因為學習上遇到很多困難，長期抑鬱，逐漸厭倦學校; 也有一些孩子因為考試成績經常在班級墊底而感到無聊。

除了學業原因，還有家庭、同學、老師等原因。 比如，有的孩子長期受父母觀念的影響，不喜歡學習; 有的孩子上初中後和同學關係緊張，不想上學，討厭上學; 有些孩子，因為初中老師不照顧他們，對老師產生了仇恨，不想上學。

初中的孩子大多處於青春期，這一時期孩子的身心變化是巨大的。 在厭倦學校的情況下，家長首先要尊重、關心、理解和信任孩子，多陪伴孩子，支援孩子的興趣和決定，能夠與孩子未來的發展方向、志願服務等進行溝通，這樣可以提高孩子學習的內在動力。

此外，用欣賞的眼光看待孩子，而不是批評孩子。 同時，我們也要以身作則，嚴於律己，做孩子的榜樣。 不要對孩子抱有太高的期望，平時給孩子乙個努力就能實現的期望目標，這樣也可以增加孩子的學習興趣。

給你的孩子陪伴，讓你有學習的動力，如下所示：

1.巧妙的引導。

對於厭倦上學的學生，家長可以多做一些觀察孩子的行為，找出孩子厭課的根本原因，和孩子一起解決，而不是一味的批評和責備，家長越不耐煩，反應越大，問題只會越嚴重。

家長要主動體貼和安慰孩子，克服孩子的心理挫折，在現實面前給孩子更多的支援、引導和鼓勵，幫助孩子用科學高效的學習方法取得快速進步，促進孩子良性迴圈，提高成績，願意學習， 從而幫助孩子健康成長。

2、幫助孩子分析初中學習的困難，了解孩子當下的心理感受，對孩子產生共鳴。

家長可以明明白白地告訴孩子，初中各科目的學習並不難，難說難怕難。 而對困難的恐懼，源於我不擅長自己擅長的事情，我必須去做。 就像學習數學一樣，我們必須仔細分析它，看看你是否還沒有建立起學習數學的思維，或者你是否還沒有掌握學習方法。

如果不突破這個地方，你學習初中數學肯定會非常低效，學習起來會非常困難和被動。 如果父母真的有能力幫助孩子對自己的學習能力進行分析，那麼您將有一條簡單的路要走。 因為孩子此時已經能從心裡感受到你對他的關心，你所做的每一件事，都會讓孩子感動。

3.父母應該有更多的陪伴和鼓勵。

其實很多人之所以反叛，就是想要得到關注和認可，尤其是希望得到父母的關注和認可，作為父母，他們應該給孩子多一點陪伴，多了解孩子的需求，同時，也鼓勵多一些，沒有人是完美的， 家長要對孩子多一些寬容，初中生有時候很脆弱敏感，當然不想犯錯，家長理解和陪伴是很重要的。

4.明確學習目標。

如果學生的學習目的不明確，學習態度不正確，那麼學生就不會真正喜歡學習，甚至會有學習的無聊，一對一輔導指出，如果學生是乙個自立、自信的人，就很容易在學習上取得成功。

同時，作為學生，主要任務是學習，學習的好壞與乙個人的自信心有關，因為學生的學習質量是他們自己的事。

5. 找到孩子的閃光點。

多表揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始厭倦學校，那麼家長和老師就應該去做，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚。

為了滿足孩子自尊心的需要，面對孩子成長的學習不良，家長千萬不要被棍子打死，更不能對孩子進行諷刺和諷刺，本著教育，細心、耐心地做好厭倦學習的孩子的思想工作，一步一步地引導孩子。

1.多一面或解決孩子

在忙於生計的同時，父母必須花時間更好地了解孩子，與孩子和老師進行更多的溝通，並嘗試全面掌握孩子在學校和家庭中的表現。 你知道的越多，你誤解的就越少。 這樣一來，一旦孩子真的不聽話了，他就能更好地理解如何引導孩子。

2. 平等地與兒童對話

把自己想象成孩子的朋友，與孩子進行平等的對話。 傾聽孩子的心聲。 當孩子向你敞開心扉時，要耐心地傾聽他，不要在他面前嘮叨，這會消耗他與你溝通的耐心。

青春期的孩子耐心非常有限，容易變得煩躁和不耐煩，所以父母在這個時候應該給他們足夠的耐心。

叛逆期兒童的特徵

1.我不喜歡被束縛。

青春期叛逆的孩子不喜歡從頭到腳。 他們根本聽不進去家人和老師的教誨，有時候忍不住，會頂嘴，別人對他們說一句話，對別人回覆十句話，總會有很多理由來掩蓋自己的錯誤。

總之，他們會把所有反對他們的人都當成敵人，並且總是與他們對峙，給人一種不見棺材不流淚、不跳黃河不死的感覺。

2.以自我為中心。

青春期叛逆的孩子往往以自我為中心。 他們堅持自己的態度，或者我掌控自己的命運，看起來像個小老闆。 他們喜歡對任何事情做出自己的決定，因為他們覺得自己已經是成年人了。

他們有時會自言自語，他們認為一切都應該由自己決定，他們的口頭禪總是走自己的路，讓別人說出來，這也是他們做事的一貫原則。 在他們眼中，他們永遠是對的。

初中三年級叛逆厭惡孩子的解決方案：

首先，家長要弄清楚孩子初三不想上學的原因，只有找出孩子不想上學的真正原因，才能想出解決辦法。 那麼家長可以適當地和孩子溝通，不要給孩子太大的學習壓力，幫助孩子適應學習生活，讓孩子熱情主動地學習，不要強迫孩子學習，這樣會影響孩子的學習興趣，不利於孩子的主動學習。

家長應適當鼓勵孩子，增強他們學習的自信心，讓他們更享受學習的樂趣，對學習更感興趣。 比如，在孩子成績提高後，父母可以為孩子提供一些鼓勵行為或滿足一些合理的要求，這也可以幫助孩子更好地學習，改善他們的學校厭倦感。

這個時候，孩子正處於青春期，容易叛逆和厭惡學校，這個時候，父母應該做一些事情，給孩子合理的引導，而不是盲目的責備。

初中生叛逆的原因：

初中三年級學習壓力太大，孩子成績沒有明顯提公升，鄭震容易早喊無禮，導致孩子學習失去信心，導致無聊，孩子不想上學。

一些初中生的家長總是喜歡把孩子的成績和其他孩子的成績進行比較，這讓孩子的心理壓力更大。 而且，初中三年級的孩子正處於青春期的叛逆期，更容易有叛逆心理，不願意學習。 另外，孩子不想上學的原因，也可能是和學校的老師或者同學不愉快，或者是其他一些原因。