500字的環境日記，以日記的形式，描述你對環境旅行的感受。 20

今天是2012年1月7日，星期六，天氣格外晴朗，北風吹來，我像往常一樣懷著無喜無喜出發，今天去了想了很久要去的地方，那就是東北最大的花鳥魚市場。 到了市場，就看到了各種珍稀的花草、根雕、盆景，還有許多叫不出名字的魚，還有各種嘰嘰喳喳的鳥兒。 走著走著，我發現乙隻鳥在我面前，我想，這些鳥的糞便，可以用來做花肥，這朵花開得更鮮豔了？

考慮到這一點，我撿起鳥糞，決定把它們放在鍋裡。 旁邊的一位阿姨說：“小朋友，你是。

我不等阿姨說完，我就明白了他的意思，我繼續說：“我這樣做，一是環保，不讓走路踩上去，二是你也可以給花做肥料，讓花開得更好，”說完這句話，旁邊很多大人都說，我這麼年輕， 懂得如何保護環境，都豎起了大拇指，說：“你真是個好孩子”，聽到這些話，我很感動，也很開心，我決定做好環保，讓每個人都有乙個好的環境。

沒有親身經歷怎麼寫？

有一天，小草哼著一首小曲子，無拘無束地享受著人類給他的惡劣環境。 突然，不遠處有一位不速之客——乙個塑膠袋。

小草對這個不速之客的到來感到驚訝，於是問他：“你為什麼來這裡？ 我不太喜歡你！

“人類只把我們當東西，他們認為我們沒用，把它們扔來扔去，我沒辦法，只好'跑來跑去'。” 小草聽了也覺得很無奈，對著塑膠袋說道

不要太難過，一切都不是通過不斷的努力贏得的嗎？ 我相信你的命運會扭轉的。 仔細想想，我的祖先不是也是經過多番努力謀生的嗎？

你認為，如果你現在放棄你的“生命”會有多可惜嗎？ 你知道嗎？ 要吃苦，就成師！

聽了小草的話，塑膠袋覺得生活正在向他“招手”。 同時，我也明白了乙個啟示——人活在世上，終究要經歷很多風風雨雨，不要因為只是一兩次打擊而放棄生活。

當他們說話時，他們聽到人們提倡不要亂扔塑膠袋，並學習如何使用它們。 小草高興地對著塑膠袋說：“我說得對！ 人類還是善良的。 ”

從此，塑膠袋對人類充滿了希望，草更是天方夜譚！嘿，那是什麼！

在武夷山風景區，經過一天的客運漂流，竹椽椽彭美蘭（左）和她的搭檔下班歸來，絡繹不絕的遊客讓這裡的旅遊資源得到了充分的開發。 各類生態旅遊專案的開發堅持“保護為先”的原則，通過嚴格的保護和管理，實現了武夷山的森林覆蓋率。 岷江上游綠色保護工程、生態公益森林保護工程、生物多樣性保護工程、綠色廊道工程的陸續啟動，也使武夷山生態資源得以可持續利用。

南平市位於福建省北部，森林覆蓋率達之多，素有“森林之窗，福建之冠”之稱; 生態環境優美，是福建省重點生態文化旅遊區; 也是福建省綠色產業發展高地，竹、茶、果、畜牧業等各類特色產業發展加快; 還有......通過國企改革復興崛起的產業集群

清水青山其實是金山銀山。 根據這些特點和優勢，在新一輪經濟發展中，在制定和實施發展規劃上，南平市不犧牲環境，而是注重人與自然的協調發展，走的是具有閩北特色的生態經濟發展道路。 近年來，全市牢牢抓生態、產業兩大體系建設，在資源保護中謀求發展，重視產業發展與生態環境資源的關係。

為此，全市建設了7個開發區，成為閩北經濟發展快車的強大引擎。 這七個園區各具特色：武夷山國家旅遊度假區的產業特色在於旅遊服務業，為武夷山旅遊業的壯大和壯大提供了產業保障; 閩北經濟技術開發區位於武夷山和建陽之間，是產業特色鮮明、綜合配套能力強的現代化製造業集聚區。 南平工業園區、建歐工業園區、邵武經濟開發區等產業開發平台，也加強了自主創新，增加了對原有資源和特色優勢的科技含量。

“十一五”期間，南平將培育產值5億元以上的工業企業50余家，其高技術產值佔規模以上工業產值的14%以上。

坐擁美麗山水的閩北人民深深感受到，當地交通不便、物流不暢是制約經濟發展的“瓶頸”，因此通道建設，特別是公路建設，在閩北發展中起著非常重要的作用。 目前，全市已有9個高速公路專案已建成或在建或處於前期工作，總投資1億元，總里程904公里。 其中，福陰高速公路已建成通車，普南高速公路即將通車，五韶高速公路已開工建設。

未來幾年，南平市將圍繞平均每年開工建設一條高速公路的目標，基本形成連線沿海港口、連線長三角和內陸地區的現代化立體交通體系，為大市場、大流通、大物流的發展提供交通保障。 將南平建設成為福建、浙江、江西三省交界處的物流集散中心，使綠色腹地運輸便捷暢通。

寫日記時，在正文前的行中間寫上日期，有時只寫月份和日，有時包括年、月和日，然後是星期幾，必要時還要寫當天的天氣狀況。 之後，您可以開始在下一行用兩個空格書寫文字，這是日記的基本格式。

那麼，寫日記應該注意什麼呢？

1）不要限制。首先，內容不應侷限於寫今天發生的事情。 日記可用於記錄事件、場景、人物、物體、遊記等。

你也可以寫下閱讀後的感受和觀看的感受。 但不要將其編寫為正在執行的帳戶。 例如：

記憶應註明事件的時間、地點、人員、原因、過程和結果。 特別是，事件的過程必須詳細、生動、詳細。 寫乙個場景，就要把握場景的特點。

作家把握人物的特徵，可以有外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等。 日記不怕學，除了老師的教導，你一定要時刻看看別人是怎麼寫的！ 不要自己寫，你的思維會受到限制！

2）我認為作文中可以有一點虛構，但日記是例外！要真實。 日記有時寫成流水賬也沒關係，只要句子流暢，把當天發生的真實事情記錄下來就行！

這樣，學生將不再將寫日記視為壓力，而是會喜歡上寫日記！

3）學會應用你所學的知識。一本好的日記，就是要學會經常把書本上學到的優美句子寫下來，學會用優美的句子來表達生活！

4）最後，在日記的最後，我不贊成寫得像散文一樣，一定有感情什麼的，不一定要一樣，有時候我會說，“在一天結束時，我應該睡.......”“成為結局真好，這是真的！

今天我做了一些環保的事情。

我和父母買了10棵樹苗，種在祖母家周圍的荒山上。

藍天白雲是多麼美麗啊！ 加上樹，就更漂亮了！ 我不能只是說說而已，我拿起工具開始工作。

挖坑、植樹、澆水、填......坑反覆幾次，終於在日落前種完了樹，我用木棍在樹周圍放了欄杆，豎立了一座木碑，上面寫著：“保護樹木人人有責任，不要傷害小樹！ ”

看著小樹，我非常高興，心想：我要和小樹一起成長！ 太陽下山了，我和爸爸媽媽一起回家了。

我工作，我快樂; 我種樹，我快樂; 我保護環境，我更快樂！ 我想，如果每個人都種樹，地球的環境將是宇宙中最好的！

我會永遠保護地球的環境！