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珍惜與生俱來的觸感。
太陽總是在風雨之後,烏雲上有晴朗的天空,珍惜所有的感動,我會永遠在你身邊。
題詞。 傳說當女媧創造人類時,第乙個被封印在人體裡的東西就是移動。 聆聽大自然的聲音! 聽一株小草在縫隙間吐出綠色,被它的堅韌所感動; 聆聽細雨滋潤萬物,感動它的喜悅; 聆聽蒼鷹在天空中翱翔,並被它的自由所感動。
聽著春天,當乙隻小蟲子吮吸著小草突然覺得多汁,當乙個孩子放風箏突然覺得翱翔時,當乙個患有風痛的人突然感到無比舒服時,他們都感動得撅起嘴做成哨子的形狀,發出共同的聲音——春天。
聽著夏天,聽著傍晚田野裡青蛙的呱呱叫,聽著頭頂隆隆作響的暴風雨,聽著長袖隨風搖曳的柳樹,我們都被夏天的熱情所感動。
聽著秋天,我被“落霞與寂寞的天空一起飛翔,秋水一起生長在天空中”,“晴空一鶴,雲鶴,將詩歌引向藍天”這一事實所感動。 動量。
聆聽冬日,觸碰冰冷的河雪中獨自垂釣的豐富靜謐、潔白的世界,總給人一種莫名的觸感。
我珍惜四季的感動。
在家庭裡,半夜學習後,一杯開水送進屋裡是一種親情的表達,遇到挫折,背後是自己默默祝福的鼓勵,是一股親情的泉水,當成功時,為自己鼓掌,也是一種親情, 所有這些感動交織在一起,構成了我充滿愛、溫暖、幸福的家庭生活。
在社交生活中,服務員的“歡迎”、售票員的“祝你平安”、老師的“下一步努力”都包含著關懷、愛護和不懈的等待。 我把這些點綴當成珍珠,一一採摘,永遠珍惜。
畢業後,回顧四年的初中生活,有歡樂,有歡笑,有挫折中的一雙援助之手,有元旦晚會上的素描,有班會上的相聲、自我反省和教導,有同困中的知己,有學習上的互助。 ”
一邊是水土養育一邊的人,一邊是落葉來跑愛,親身經歷了寒冬、寒冬、秋風、晴高、夏夜、四行詩、春潮、暖暖,在這個世界上我們這麼多的感動是值得一遊的,而我們不必做太多, 希望大家記住“珍惜所有的感動,我會永遠在你身邊”。 ”
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我家洗硯池樹,花朵綻放著淡淡的墨痕。
不要讓人們讚美好色,只留下清澈的空氣充滿美好。
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那一次,我讀到了父愛。
回首過去的歲月,回憶在蔓延、摺疊、堆疊成一朵細雨,堆成淺淺的晚風,堆疊成薄薄的月光,堆疊成乙個美麗的故事。 在這些故事中,沒有什麼比三年前發生的那一幕更讓我印象深刻的了,當時我明白了父愛。
那天晚上,我做完作業,感覺有點餓了,就拿起了阿姨送給我的餅乾——據說味道很好吃的餅乾。 我想,“爸爸一定也餓了!
於是我敲開了父親的門——在我的記憶中,父親高大而嚴肅。 他總是話不多,專心致志地工作,每天早出晚歸; 即使是休息日也不例外。 我們父女在一起的時間很少。
當父親開啟門,坐在辦公桌前工作時,我拿著一塊餅乾走到他面前,輕聲問道:“爸爸,你能嚐嚐這個餅乾嗎,據說很好吃。 ”
把它放在一邊,我待會兒再吃。 爸爸沒有抬起頭來,繼續工作。
當我準備離開房間時,父親攔住了我:“你吃飯了嗎? ”
還沒有。 我回答說。
我們一起吃飯吧! ”
井。 於是我在父親旁邊坐了下來。 爸爸拿著餅乾邊吃邊寫,我坐在一旁,真的被爸爸不知疲倦的精神感動了。
爸爸的字跡工整,每一筆都寫得有力有力,爸爸無論做什麼都總是很專心,對今天的工作很專心。 我記得小時候,我因為貪玩而錯過了練習書法,父親堅持要我練完書法才能睡覺。 有時候練完書法已經深夜了,以至於第二天上學遲到了,那時候我真的很討厭爸爸,直到上初中,看著其他同學的“爬行動物”,我才恍然大悟,原來是很感謝爸爸的——我抬頭看著爸爸, 他的黑髮上有幾根銀線。
不知道過了多久,當我伸手去拿餅乾時,我發現只剩下兩塊餅乾了。 我突然說:“爸爸會吃最後一塊餅乾嗎?
急於知道答案,我又吃了一塊餅乾,父親似乎沒有注意到,當他伸出手時,他突然又停了下來,他收回了手:“哦,我吃飽了。 然後我又寫了一遍。
看著最後一塊餅乾,我愣了好久......我吃了最後一塊餅乾,真的很好吃,但我想哭。
哦,我吃飽了“! 這是父愛的表達,它可能看起來太小了,你無法捕捉到,但一旦你抓住了它,你就能強烈地感受到它的力量。 我抓住了它,我哭了。
那一次,我真正理解了父愛。 那最後一塊餅乾不再是簡單的餅乾,它是不朽的見證,是深厚父愛的象徵,它將永遠留在我的內心深處,永不褪色,有了它,我會變得更快樂!
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