為什麼詩歌適合在黑暗中背誦

春怨]夕陽西下，紗窗漸漸暗了下來，金色的房子裡沒有人看到淚痕。

寂寞空曠的院落已晚春，梨花滿地不開門。

從軍事路線]烽火城西部的100英呎高的建築，黃昏時分獨自坐在海風中。

更是吹響羌笛關山月，沒有金閨的千里哀。

兩件禮物之一]。

黃昏時分，樓上，欲休為止，玉梯橫跨月亮如鉤子。

車前草不露出丁香結，他們擔心春風。

樂友園]晚上感覺不舒服，開車去古平原;

日落無限美好，就在接近黃昏的時候。

山苑小美]鐘芳甩開喧囂，將所有的風采都佔據了小花園。

影子稀疏，水面淺淺，月黃中飄盪著深沉的香氣。

霜鳥想先偷眼，粉色蝴蝶懂得破魂。

好在有輕微的呻吟，檀香木也沒必要當金瓶。

Bu 運算子]斷橋外，寂寞開無主。

已經是黃昏了，我獨自一人，風雨更加多。

無意爭春，一群人嫉妒。

散落在泥土和塵土中，只有芬芳。

蝴蝶愛情花]樓外千千棵垂枝的楊樹，想年輕，春天就少住。

它依舊是飄揚在風前的柳絮，看它帶著春天回來了。

青山青水聽了杜禹的話，心狠手辣，傷心欲絕。

酒被送到泉水裡，泉水寂靜無聲，但黃昏時分正在下雨。

盛查子]袁習.

去年除夕夜，花市一大早就燈火通明。 月亮上的柳樹頂，黃昏後人們。

今年的除夕夜，月亮和燈光還是一樣。 我沒有看到去年的人，我的眼淚打濕了我春天襯衫的袖子。 袁樂友。

項某夜色不適，驅車前往古原。

日落無限美好，就在接近黃昏的時候。

財富運營商永梅。

驛站外的斷橋清澈，寂寞無主。 已經是黃昏了，我獨自一人，風雨更加多。

無意爭春，一群人嫉妒。 散落在泥土和塵土中，只有像以前一樣芬芳。

江回頭看了一眼雙華手錶，知道是潯陽西國門。 我還是去孤船三四里路，水煙沙雨都想黃昏。

絲綢閣下安靜，鐘鼓樓被雕刻和漏水。 黃昏時分獨自坐著，誰是同伴？ 紫薇花給紫薇郎。

暮色潮落，秋月明月，雪清。水文不冒煙，平坦的玉田冷空曠。

畫館裡歌舞喧鬧，人家不看。 長者是江樓使者的同伴，黃昏還在等著靠在欄杆上。

黃昏時分，在獨立的佛堂前，地面上到處都是槐花和蟬。 四點左右，心裡總是苦澀的，秋天腸子都破了。

古槐煙稀薄，烏鴉在夜晚悲傷，黃昏時分，皇家溝渠孤零零地矗立著。 南方國家對未來充滿期待，一排排冰雹為基的新鵝去了廷州。

霧氣濃，雲霧繚繞，腦是一頭金獸。 喜慶佳節重陽，玉枕紗廚房，半夜涼氣，開端穿透。 黃昏過後，袖子上有一股深沉的香味。 墨道不殺魂。 帷幕在西風中搖曳，人比黃花還稀疏。

《詩經》中的“雞棲息在田埂上”

我會給你標題，你可以自己搜尋。

我不知道你是在初中還是高中。

陶瑤》《長乾游》《長恨歌》《賣炭》《橙頌》。

李尚銀的情詩：《無題》和《金色》。

杜牧的七字絕句。

宋慈的詞是優美的李清照、劉勇、秦觀的很多名詩都好、大膽、富有哲理，是蘇軾的話提高了文學才，能用到的名詩，比如江成子、蝴蝶愛情花、水調歌頭、浪沙都不錯。

還可以背誦《紅樓》中的詩歌，《喪花》《秋窗風雨》《十二金簪歌》等。

57.Lisao（呼吸太長，無法掩蓋眼淚......心的其餘部分怎麼能受到懲罰）屈原 58舒道對李白來說很難。

59.登杜甫。

60.琵琶線白居一。

61.金世 李尚印.

62.罌粟美人（春花秋月什麼時候）李煜。

63.念女嬌（大江東去）蘇軾。

64.永生幸福（永生江山）信棄病。

這取決於你想訓練的方向。 如果以後想發展，比如古代文學研究、現當代文學研究、寫作、考古學、歷史學、書畫等，那麼早點背誦這些東西，那麼以後的效果就很明顯了。 這些方面將來不會有一定的積極作用，但應該不會太大。

至於3歲的孩子無法理解詩歌的內涵和精髓，那也不用擔心，中國傳統的蒙古語學校差不多在5-6歲的時候就開始學習這些東西了，現在孩子的智力一般都比古人高，4歲左右開始接觸應該是可以的。 其實中國詩歌是很深奧的，就算是十幾歲，也無法真正理解，中國漢文化只需要不斷的反芻，一點一點的積累，當你的積累足夠了，你就會明白。 如果你現在不明白也沒關係。

現在積累這些東西，在初中和高中可能沒有明顯的效果，但是如果你在大學裡去中文系，你會覺得比別人更容易學習，如果你去讀研究生，攻讀博士學位，或者從事寫作，你的優勢會更加明顯。 因為那個時候，我還是回去要求閱讀和記住這些東西。 唐詩還是差一點，像《詩經》、《離篇》、《孔子》、《孟子》、《老子》、《莊子》一樣，後世的散文、詩歌甚至文學散文都很難看懂。

具體方向要從《詩經》開始，然後是音韻啟蒙，這些都要背誦，以後有些唐詩可以背誦，主要是二都，每首有十二百首詩，李白的也有很好的後背其他名師，也差不多。 宋慈也是如此。 這樣一來，當你10歲左右的時候，就可以開始講《論語》了。

一般來說，主要是環境和興趣，不喜歡多背也沒用，在乙個教孩子對閱讀感興趣的家庭裡，乙個家長整天打麻將、喝酒、玩遊戲是很困難的。

孩子才三歲多，就沒有必要刻意讓孩子多背詩，多學習所謂的知識。

對比中美兩國的教育，可以發現中國的幼兒教育往往很早，而美國的教育相對較晚。 中國小學生的課程與美國初中相當，中國初中學生的內容與美國高中相當。 就好像孩子這樣擁有了很多東西。

結果呢？ 在大學階段，中國學生開始像神一樣做數學、物理和化學，而美國學生似乎很傻。 但到了我上大學的第二年或三年級時，情況正好相反。

而且，從中美兩國的教育水平和科研水平來看，中國的早教更像是。

現在，已經有研究證明，早期教育是毫無意義和有害的。 縱觀中國學生，我們可以發現，學生的學習興趣早已被早年的學習生活完全扼殺，願意或有興趣在成年後繼續學習的中國人太少了。 而中國人失去的是乙個快樂的童年，乙個快樂的學生時代。

背誦更多的詩歌未必是好事。 能夠記住幾首簡短的 Seven Absolute 歌曲是件好事，你不必擁有更多。

其實，三歲以上的孩子需要學習的不一定是智力的，而是一些非智力的。

非智力內容主要包括：

1.活動動機和學習動機。 如果不能用吃穿作為獎勵，三歲以上的孩子就已經有好奇心了，喜歡感知世界，有奇怪的問題，喜歡反覆聽故事，所以應該在精神上多鼓勵他們。

2.興趣愛好，如動手能力強，遊戲豐富。 興趣是最好的老師。

3、情感教育，如愛心、團隊精神、合作精神、不怕挫折等。

背誦幾首詩，只能作為培養學習興趣的內容之一，不宜多多。 幾首歌就足夠了。

不要強迫背誦，而是要多讀書，有感情地大聲朗讀。 父母與孩子一起閱讀並解釋上下文語義。 但要注意選擇孩子能理解的詩歌。

這就像你三歲就想學童謠，也許大家都會同意。 好的古詩比那些兒歌好多了。 關鍵在於如何教，教材再好，孩子自己看不懂，要大聲講解，把詩講成故事，講成圖畫。

這樣，就能喚起孩子的興趣，讓孩子在興趣的引導下理解，在理解的基礎上感受，在理解的氛圍中吟誦，從而造福生活，提高語言能力。 中華民族的文化傳承，從《詩經》開始詩歌，已經有三千多年的歷史了，孔子曾經說過：不學詩，就不能說話。

你可以從簡單的開始教他開始，比如春霄、雍雁等短詩，慢慢培養他的興趣，我大概一兩歲的時候就背下來，我媽媽教我，說我學得很快，口齒伶俐，可能有這個原因，我從小就很喜歡古詩， 現在我會經常閱讀它們，這對提高個人修為非常有益。我現在很感謝媽媽在我小時候教我背誦，培養了我對文學的興趣，這對乙個人的一生都是一種影響，對一生都有好處。

你應該背誦，但不要強迫他背誦，因為小時候姐姐甚至欺騙哄我背誦詩歌，所以我現在記憶力很好。

你可以在孩子面前自己讀，但你不應該讓他們背誦，你不應該讓他們理解，只是讓他們知道有這樣的事情。

個人體會，唐詩在三歲多一點的時候就能脫口而出，長大後再不接觸唐詩，至少會忘記90%，所以當孩子三歲多的時候，他可以適當地背一些，但是他不能按孩子， 而他還是要給她幸福的生活

你怎麼能這樣對你的孩子，應該是發展他的智力的時候了。 孩子們的天性就是玩耍，他們可以從玩耍中得到很多東西。 就算是想學，也要跟著他的愛好走，強行去傷害他。

不要把大人的思想傾注到仍然存在的身體裡，他不是你的替代品。

如果他覺得喜歡背誦是件好事，如果只是為了不輸給其他孩子的競爭心理，那就讓孩子去吧，畢竟他的童年只有一次，你補償不了他。

我覺得這個時候，孩子應該多接觸外界的動植物和孩子，背誦少量的詩歌。

答案是肯定的。 媽媽告訴我，一歲的時候，就能背誦《沁園春雪》。如果你現在能背下來，對它的文學素養會很有幫助。 例如，我喜歡文學

這取決於孩子的具體情況，多背詩是好的，尤其是小時候的記憶力很好，即使不理解其中的意思，也會隨著年齡的增長逐漸理解。 但是，學習這些詩歌的目的並不是為了比其他孩子更好，而是為了培養學習知識的習慣。

當然，背誦一些詩歌是好的，但切記不要讓孩子太痛苦，否則讀書學習累了就得了損失，培養興趣才是王道。 ,

孩子三歲的時候記憶力超好，可以讓他背一些詩，也可以教孩子背單詞。 調查顯示，學習兩種語言對孩子的大腦發育有幫助，建議孩子在這個階段接觸其他語言。

根據自己的喜好，如果這個時候對這個娃娃有很大的興趣，可以讓他多帶一些，如果有拒絕，你不要勉強，物件必須反轉。

是的，雖然孩子不明白這意味著什麼，但讓孩子從小就接觸古典文化有助於建立孩子對經典的興趣，也是一種記憶力和智力的培養。

除非孩子是天生的文學天才，或者他現在不懂意思，背誦或遺忘，頂多記住一些人總是重複的句子，不如聽聽古今各種小故事，聽聽鞠萍姐講的那種故事， 然後多聽兒歌什麼的，真的很合適，有利於培養孩子的情操，也確實有利於孩子的成長。

我認為應該記住它。 只要不是要求太高，父母為了虛榮心而有一些文化影響總是好的。 誠然，孩子們可能不明白這意味著什麼，但你知道什麼是教化; 而現在是記憶力最好的時候，背下來備將來學習也不錯。

我覺得沒有必要，因為孩子才三歲，不是很大，應該享受童年的快樂，畢竟童年一生只有一次。

從小幫助孩子拓寬興趣，培養藝術和文學造詣是有好處的。

【人民教育版初中語文第一部分要背誦古詩】】

1.孔子語錄（“孔子十原則”）。

2、想釣多少就釣多少（《孟子，懺悔錄上》）。

3.悲中生安死（《左傳》）。

4.曹棣論戰（《左傳》）。

9、馬曰（韓宇）。

10、小石潭姬（劉宗元）。

11、陋明（劉玉璽）。

12、岳陽婁姬（範忠豔）。

13、酒閣（歐陽秀）。

15、艾蓮說（周敦義）。

16、派東陽馬勝旭（宋煉）。

17、《觀居》（《詩經》）。

18、《溥家》（《詩經》）。

19、官滄海（曹操）。

20.飲酒（陶淵明）。

民教版初中語文第二部分要背誦古詩文。

21、派杜少富的任書川（王波）。

22、第二北實山（王灣）。

23、做插頭（王偉）。

24、聽說王長陵往左邊移，姚龍彪發了這個。

25、走路困難（李白）。

26、王岳（杜甫）。

28、茅草屋被秋風吹破（杜甫）。

29日，白雪閣把軍判送回京（岑深）。

30.早春，張18人水務部（韓宇）。

31、獎勵樂天揚州初次見面的宴會（劉玉璽）。

32、關家邁（白居易）。

33、錢塘湖春遊（白居易）。

34、雁門太守行（李和）。

35、赤壁（杜牧）。

36、薄秦淮（杜牧）。

37、夜雨北發（李尚音）。

38.《無題》（李尚吟）。

39、遇見歡（李宇）。

40、於家（範忠豔）。

41、浣西沙（嚴樹）。

42、登飛來峰（王安石）。

43、江城子密洲狩獵（蘇軾）。

44、水調歌頭（蘇軾）。

45. 遊覽山西村（陸路遊）。

46、破陣，給陳同福強言送（辛啟基） 47、跨零定陽（溫天祥）。

48、天井沙秋思（馬致遠）。

49、《觀居》

50、《詩經》。

51、【出自軍】（楊炯"唐）。

52、【月下獨飲】（李柏堂）。

53、【羌村三歌】（杜甫堂）。

54、【登塔】（杜甫堂）。

55、【祖瑪傳星送馮醫生出西征】（李柏堂） 56、【左移蘭關給侄子孫湘看】（韓玉堂）。

57、【望月有感覺】（白居易堂）。

58、【雁門太守行】（李禾"唐）。

59、【財富運算元"送包浩然到浙東]（王冠）"宋）60、【告別雲】（夏婉春）"明）。