我的孩子不會寫論文，如果我的孩子不會寫論文，我該怎麼辦？

如果你的孩子寫不出論文怎麼辦]。

首先，從興趣入手，介紹一些技巧1

讓孩子能夠將一件事聯絡起來並清楚地表達出來。

這種訓練可以從您的孩子喜歡看的卡通片開始。

卡通片對孩子來說是最有趣的，你讓孩子把他喜歡看的卡通片裡的故事告訴你，當他認為你對他喜歡的東西感興趣時，他會很開心，他會很樂意告訴你，那麼你就一定要耐心傾聽，並經常問與愛情日曆有關的問題。

其次，卡通片一般都有引發孩子幻想的空間，很多孩子把自己當成裡面的英雄，和孩子一起編故事。

通常，父母可以在畫報中找到一些**，然後根據這些**與孩子編乙個故事。 在編纂過程中，家長可以說出他們看到的更能描述風景的句子。 讓孩子在不知不覺中學習。 3.

巧妙地使用錄音機。

有很多孩子話很多，但寫不出來。 家長可以用錄音機把孩子說的話錄下來，這種方法往往會引起孩子的興趣，當然，很多可能是白話，沒關係，整理成書面語言後可以再修改一下。

2.注意練習方式 1

模仿語言的表達形式。

對於剛接觸文字的孩子來說，模仿寫作還是非常必要的，它可以教會學生學習思想、猜老方法和語言表達。 模仿就像用乙個詞造出不同的句子，雖然用了同乙個詞，但句子卻不同。

下面是乙個示例：這是語言在黑板上的書寫方式：

我的同桌有（ ）眼睛盯著他的臉。 他的嘴唇（）微笑著（），他穿著（）衣服。 例如，我的同桌喜歡（），（）學生模仿我的語言，並迅速寫出流暢的短段落。

學生修改後的論文：

同桌陳素，圓圓的臉上有一雙修長的眼睛。 他的嘴唇很厚，當他微笑時，他露出了兩顆又長又大的兔子牙齒。 他穿著紅色運動服。

我的同桌喜歡看書，他每天的書包裡都有幾本課外書籍。

我的同桌楊航白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛。 他的嘴唇薄得會說話，笑起來的時候，嘴邊有兩個深深的酒窩，十分可愛。 他經常穿著藍色牛仔套裝。

楊航很喜歡玩，每次上課鈴聲響起，他總是第乙個衝出來......教室的2.

模仿寫作方法：孩子的思維是自己的，也是培養和訓練的。 學習相同的方法並不意味著它是相同的思維方式。 如果老師能很好地激勵、鼓勵和引導，學生寫的文章也會豐富多彩。

下課後，操場上頓時熱鬧起來。 有的同學，有的他們，有的，有的，他們笑著喊著，跑著追著，玩得很開心。

街上熱鬧非凡！

春天來了，公園裡的花兒是那麼的美麗。

孩子寫不出野枝作文，怎麼能讚美孫敏。

孩子將無法通過以下方式寫論文：

家長可以與孩子溝通：

1.你能分辨出什麼樣的作文和作文哪個更好，這本身就是你提公升的能力;

2、閱讀能力和鑑賞能力的提高不是一蹴而就的，而是通過長期的積累;

3、寫作本身其實是乙個需要訓練的過程，本質上是用恰當的詞語表達自己的想法和想法;

4、好的作文是改的，想寫什麼都可以先寫，然後再凝練修改;

5.書面表達本身其實是一種熟能生巧的技巧，歸根結底，作文只有幾類，能涉及的不同等級的題目其實也有一定的量，只要能寫幾篇文章，改幾篇文章，以後就有經驗了， 我們可以寫得越來越多。

6.不要擔心老師會認為你的寫作不夠好，其實你們每個人都比我們當年的能力強得多，因為你們的知識和想法比我們這個時代的人要好得多。

不要被“評價”所束縛，大膽思考，大膽思考，越練習越努力，我們擁有的經驗越多，對未來的改進就越有幫助。

觀察生命和物質的積累。

如果乙個孩子的作文不好，最初的改進總會陷入誤區——多用好詞好句，或者要在一定程度上提高文章的思路。

這都是給自己設定障礙，嚴重的時候就會出現“寫不出來”的問題。

別想那麼多，讓孩子先寫，就像剛開始學寫字的時候，孩子還太小，練書法。

但是如果我們能先讓孩子寫對，再寫大一點（比如80%左右的網格），那麼有了這個基礎後，等到孩子的手腕力量提高後再練習單詞，就會得到兩倍的功勞。

1.提供練習題：讓您的孩子練習一些簡單的作文練習題，以熟悉寫作的想法和技巧。

2.注意基礎：首先可以在孩子的語言上打下堅實的基礎，如語法、詞彙、句子結構等，這樣才能有效地構思和表達自己的想法。

5.提供反饋：及時給孩子反饋，指出他們的長處和短處，幫助他們糾正錯誤，發展他們的寫作技巧。

不會寫作文的孩子首先要培養孩子的閱讀習慣，少看電子產品，家長要以身作則，多讀書，養成良好的閱讀習慣，好字好句可以抄。 其次，要引導和培養孩子觀察學習和生活的習慣，善於觀察和發現生活中的一些事情。 第三，引導孩子多寫，練習寫作，告訴他怎麼開始，怎麼寫過程，怎麼寫結束，可以找更好的文章抄，多寫，多鼓勵。

1.讓孩子體驗成功的喜悅。 孩子很在意別人對他的評價，根據別人的評價來了解自己。 如果有人說他傻，他會認為自己傻。

乙個總是失敗的孩子不會體驗到成功的喜悅，也不會努力工作。 對於從未完成過作業的孩子，最好讓父母讓他做一些簡單的練習，讓他輕鬆完成，然後調整作業的難度。 如果孩子學習不好，不要把失敗的原因歸咎於孩子智力不足，家長可以從學習態度（認真與否）、意志力等方面找到原因，不要罵他傻，讓他自暴自棄。

2. 鼓勵孩子自我激勵。 如果乙個孩子能夠定期激勵自己和自我激勵，他可能能夠避免學業失敗。 第一步是幫助您的孩子設定自我激勵的目標。

其次，讓孩子學會自言自語，經常對自己說一句激勵的話，比如“我會成功的”。 三是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。 如果孩子害怕學習失敗，重要的是要告訴孩子採取什麼行動來消除這種情緒。

3.指導孩子學習方法。 在輔導孩子時，不要在學習上取代孩子，培養孩子的依賴性和遇到麻煩時退縮的習慣。 有必要教孩子如何獲取知識，例如如何查詢參考書以及如何獲得他們想要的資訊。

如果孩子在學習過程中沒有選擇重要的內容，家長可以有意識地每週給孩子兩篇長文，讓他把長文縮寫成短文，縮寫的過程不僅反映了孩子對知識的理解，也體現了孩子的創造力。