2024年最值得準備的論文題目是什麼

如果你想為高考寫一篇好作文，在我看來，無非是以下幾點：

1.嚴謹的布局：

俗話說，一開始一切都很困難，但只要有乙個好的開始，這篇文章就很容易寫。

Crest：是文章的第一段，是評分老師進入視線的第乙個地方，要把好整篇文章的中心抓好，要把握好整篇文章的中心，讓後面和第一段連貫緊密結合， 而以下可以通過開頭寫出來，開頭應該達到評分老師的清爽效果。例如，他巧妙地運用了類比、隱喻、擬人化等修辭手法，通過這些修辭手法，他主宰了全文的主要思想。

五花肉：在一篇好文章中，段落會恰到好處，當文章中只有一大段或兩三段時，即使文章很優秀，也不會有太高的分數，因為高考的評分老師在評判試卷時，每三分鐘就會評判一篇作文， 而且工作量相當大。所以，在我看來，一篇文章至少應該分成6-8段，但不是一行或幾行一段，而是要像豆腐塊一樣，整齊地排列在一起，這樣文章就要緊得緊，鬆弛適中。

看起來整篇文章是乙個整體，而不是乙個整體。 2014年高中入學考試作文寫作技巧與方法。

豹尾：在文章的最後，主題應該更加突出和鮮明，昇華主題思想，讓豹子的尾巴抽水！ 或者讓人感受峰巒環節、柳樹幽暗的花朵或者更進一步的特效。

在文章的最後，我們應該再次指向主題，堅守中心思想，讓貫穿其中的中心思想不斷延伸，讓人們深入思考。 尤其是結尾處，更要與開頭相呼應、對比、進行等，以引起閱讀老師的共鳴！

2.細膩的寫作：無論是敘事、議論還是散文; 無論是寫人、事還是場景。

要用細膩的文筆呈現，讓文章的中間點更加突出，讓閱卷老師在閱讀試卷的過程中能夠深入思考，放慢閱讀速度，重複閱讀，讓閱卷老師身臨其境，讓文章更有靈性。

3.貫穿全過程的思想和感受：在一篇格式良好、交錯的文章裡，也要有一條貫穿始終的思路，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線必須清晰、明確，不能模稜兩可。

1.“生活，生活，書”。

2.“單靠深功夫，一根鐵棒很難成為繡針”。

3、《給我一片天空》。

4、《我的天空》。

5.“你是我心中最美的顏色”。

6、《我的太陽》。

7、“療癒為誠”。

8、“別山之石能攻玉”。

9、《歷史的流逝》。

10、《走在鄉間小路上》。

11、“親近墨水者未必是黑”。

12、“我'眼花繚亂'，故我在”。

13、“做自己的老師”。

14、《期待的凝視》。

15、《燭光下的微笑》。

16、《比夢更美》。

17、《讓夢想成真》。

18、《真我作風》。

19、《想象乙個向日葵般的生活》。

20、《眼淚的重量》。

21、“當很難分享時，很容易看到”。

22、《昨天、今天、明天》。

23、《母親的味道》。

24、“放棄也是一種美”。

25、“現在就站起來，為你的夢想而戰”。

26、“命運隨時可能轉折”。

27、《讓自己跑吧》。

28、《黑夜是月亮的歌》。

29、《生命的色彩》。

30、《有夢想的人都是了不起的》。

一本很好的作文題目青春剪影百科全書。

我們是冉冉公升起的太陽》《我的視線》《成長的感覺》《我的乙個選擇》《我是乙個人》《我的課餘生活》《缺陷也是一種美」。

乙個很好的作文題目學校生活的百科全書。

準備好了嗎？ 《不尋常的考試》 在畢業的日子裡 難忘的一課 我們的週六和週日 “微笑驕傲的校園”。

乙個好的論文題目是對過去的回顧。

掌聲“”陶醉“”後悔！ 原來是“過去”“美好的回憶”“我還拿了綠橄欖”。

乙個好的作文題目是一片心的花瓣。

珍惜生命“、”我想唱一首歌“、”初中畢業時想到的“、”希望“、”驚喜“、”其實我真的很好“、”我最希望的那一天”。

乙個很好的論文題目生活感知百科全書。

我也是有錢人》《如果再有機會》《這裡也是教室》《我們男生女生》《今天好》《這是我的責任》《人生需要自信》《人生綻放的璀璨之美》《人生綻放的璀璨之美》《我生活的世界》《感受生活」。

乙個很好的論文題目人與自然的百科全書。

愛魚的兩滴眼淚》《耕種與作文》《感受自然》《心中自然》《我是大自然的一員》《雨中西湖游泳》《在城市中尋找自然》《融入自然》。

乙個很好的論文題目環保百科全書。

大地母親的故事》《低碳環保》《我是一朵雲》《守護家園》《上帝生氣》《地球醫生》《未來如何控制汙染》《一塊石頭的自白》《最後的拍賣會」。

一本很好的論文題目自然景觀百科全書。

這風景獨一無二“”這就是風景“”永恆的風景“”獨特的風景“”最美的風景“”故鄉風景談“”你也是一道風景”。

1、好文章來自生活，寫出你的所見所聞; 寫下你的個人經歷; 寫下你的真實感受，這樣的文章會生動感人。

2. 寫作不是一朝一夕就能實現的。 但是在今天的應試教育中，不妨學習一些技巧。 例如，記住更多好的段落，好的開頭和結尾。 嘗試一下備考。

4.建立新穎獨特的文章標題。 有時它可以事半功倍。

5、堅持寫日記，既能練習寫作，又能積累素材。

從前有一棵蘋果樹，乙個小男孩每天都要玩它。

他喜歡在樹蔭下乘涼，爬上樹枝盪鞦韆，吃蘋果.......

有一天，小男孩來到樹前說; "我想要錢買玩具。 " "你可以採摘我的蘋果，然後賣掉換錢。 "蘋果樹說。 小男孩從樹上摘下所有的蘋果，興奮地離開了。

過了一會兒，男孩回來了："我需要一所房子來躲避風雨。 "你可以砍掉我的樹枝，蓋房子。 "蘋果樹說。 於是男孩砍斷了樹枝，高高興興地離開了。

乙個悶熱的夏天，男孩又回來了："我老了，很沮喪，我要乘船航行。 你能給我一艘船嗎？ " "用我的後備箱做一艘船。 "蘋果樹說，男孩砍掉了樹幹，做了一條船，他出海了。

最終，這個男孩在流浪多年後回到了他的家鄉。 "：對不起，我不能再給你任何東西了，沒有更多的樹幹可以讓你爬上去嬉戲了。 "蘋果樹含著眼淚說。 "我也沒有牙齒，我不能再爬了。 "男孩。

現在我只需要乙個休息的地方，這些年我太累了。 " "來吧，在我旁邊坐下，休息一下。 "蘋果樹說。 男孩坐了下來。 蘋果樹開心地笑了......

有一棵大樹，春天照著它做夢，夏天照著它繁茂，秋天照著它成熟，冬天照著它打坐。 這棵大樹是......爸爸媽媽