練習籃球完整課程計畫！ 小學籃球投籃教學設計

教學內容 1.體育知識：籃球（理論知識） 2.遊戲：複製而不失真 教學目標 1.了解籃球的起源及相關知識，了解籃球比賽的簡單規則和方法，有興趣學習籃球知識，能夠認真學習並積極參與討論。

2.培養學生對籃球的興趣、毅力和努力奮鬥的勇氣 教授籃球相關知識及籃球比賽的簡單規則和方法。 教具、課件、籃球教學內容及流程 1.老師們、同學們，大家好！1.神話介紹：

它就像乙個瓜，人們喜歡玩它，沒有得到它時抓住它，得到它時扔掉它。 （籃球） 2.老師把籃球展示過來，問：你知道我國有哪些籃球明星嗎？

誰發明了籃球，最初用什麼來製造籃球、籃筐和籃網？ 教學內容和過程 2.講解中國籃球發展史和一些籃球運動。3.中國知名籃球運動員概述。

學生可以先談談）4、了解籃球場的一些資料和裝置 首先欣賞乙個現代化的籃球場。問：你對籃球場了解多少？

在學生小組討論之後。 5.展示課件，講解籃球場的一些基本資料和知識。 6、講解裁判在比賽中的一些常見手勢，引導學生了解比賽。

7. 學生上台表演一些犯規的動作和手勢。 3. 鞏固與實踐 1.填空題：籃球是（）年，（人，（發明。

籃球場的長度為（）公尺，寬度為（）公尺等。 2.急於回答問題。 （略） 四、遊戲：

1.方法：老師提前準備幾張紙，在紙上寫下籃球犯規的名字，由每組最後乙個學生畫出來，然後回到座位上對前面的人做出犯規的動作手勢，以此類推，第乙個學生迅速走到黑板上寫下犯規動作並做出相應的手勢。 2. 競賽 5.課堂總結。

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