唐僧西天學了經文，他得了什麼經文，他得了

在《西遊記》中。

其中，有學經班的唐僧大師。

在學經團隊中，唐僧只扮演了好領導的角色，乙個優秀的團隊，你需要乙個好的領導，在《西遊記》中，整個學經團隊都是由他建立的，如果沒有唐生，那麼就不會有後來發生的事情，經典名著《西遊記》將不復存在。

在《西遊記》中，唐僧的堅韌不拔、永不言棄的精神也特別值得學習。 作為整個團隊的領導者，唐森對手下人嚴格要求，好好教導他們，不習慣他們，讓他們時刻保持一顆善良的心。

唐僧的大徒弟，孫悟空。

雖然自己的實力很強，但總會傷人，所以唐僧訓斥了他一頓，然後讓他回老家去了。 唐僧作為僧人，應該遵循行善行善的原則，而不是處處作惡。

唐僧不僅對徒弟很嚴格，對自己也非常嚴格，沒有一點懈怠。 不痴迷於女人，不會屈服於死亡，有一種執著的追求，意志力。

堅韌不拔、永不放棄的人，直到達到自己想要的目標，最終帶領徒弟師徒四人上西天，得到真經，取得正果。 俗話說，“世上無難，有心者怕”。

唐僧雖然沒有什麼本事，但卻能讓那麼多想吃唐僧肉的人落得個壞下場。 他也能很好地帶領三個徒弟，讓他們忠於自己，這是作為領導者最大的成功。

在原著中，唐僧也有軟弱的一面，大家都怕死，而且因為他沒有孫悟空那雙銳利的眼睛，看不清那些人是好人還是壞人，所以每次孫悟空殺人，他都會回去教孫悟空。 僅僅因為他是乙個吃齋戒和念佛的僧侶，他就有自己的信仰。

我們每個人都有長處和短處，並不是所有人都是完美的，每個人都不例外。 唐僧既然能夠帶領三位徒弟獲得真經，說明唐僧也有自己的優勢。

一開始，它是來自世界各地的人們的聚會。 然後是監督的作用，一路上像老師一樣用言行教學，同時也有管教和馴化的作用。

統一目標的作用，因為唐僧可以帶領整個團隊朝著統一的目標前進。 處理團隊的衝突，因為他說的話很有力量。

唐僧主要起到了凝聚力的作用，因為唐僧把這四個人撮合在一起，是乙個核心。

他主要扮演一些說話的角色。 讓他們在學習經文的路上暢通無阻。 讓他們的團隊更加和諧。

觀音菩薩成武超禪師，到唐朝賣袈裟錫杖，神誇大乘佛教有妙，唐僧是個從未見過世面的人，相信這是真的，於是決定學經; 唐僧徒帶回唐朝的經文，其實不是很值錢的贗品（真品其實是一本無字的空書，和尚下山默默地複述，然後就拿到了三公升三桶散落**）！

《西遊記》中唐僧赴西學經的原因：

1.皇帝這邊：他一直受到不義之魂的騷擾，需要大乘佛經來淨化不義之魂。

2.佛方：金蟬第十劫結束，是時候回來了。

3.個人：玄奘大師本人也有這個大願望，這也是歷史的真正原因。

4.觀音：交茶，對了，我挖了幾個本來屬於道教的人：孫悟空、天鵬元帥、滾盲將軍、龍王太子。

唐僧在前世為佛二徒弟金禪子，因為對佛教的蔑視而被佛陀貶到下界，在觀音菩薩的指導下，唐朝的目的，不遠處西尋真經，途中接受孫悟空， 朱八戒、沙悟淨三個徒弟，歷經八十乙個難關，終於得了真經回到唐朝，修煉了正果，被佛尊為“佔潭功德佛”。

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