如何表揚孩子才是最恰當的，如何表揚孩子才是恰當的？

14個回答

匿名使用者2024-01-28

父母可能沒有意識到，如果隨便表揚，會帶來什麼樣的負面影響，直到有一天，他們發現自己的孩子已經變得害怕失敗，無法承受......有點挫敗感

總是籠統地表揚你的孩子，比如你很棒，會讓你的孩子感到困惑。也許孩子只端了一次飯，媽媽不應該高興地說“好孩子，你真棒”，而應該告訴他“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。有針對性的、具體的表揚，會讓孩子更容易理解，知道以後該做什麼，該怎麼努力。

試著這樣讚美孩子？

有用的讚美：我喜歡你的卡片，它們既漂亮又有趣。

孩子的感覺）：我有很好的品味，我可以相信我的選擇。

無益的讚美：你總是那麼體貼。

有用的讚美：非常感謝你今天洗碗。

孩子的感受）：我負責。

無益的讚美：你比別人做得更好。

有用的讚美：你的文章有幾個新的想法。

孩子的感受）：我也可以有創造力。

無益的讚美：你寫得很好，當然，你還有很多東西要學。

描述性陳述和兒童從中得出的積極結論是心理健康的基石。孩子們從我們的話語中得出關於自己的結論，然後默默地對自己重複這些結論。這將使他們對自己和周圍的世界有乙個積極的看法。
匿名使用者2024-01-27

這是讚美孩子年齡的正確方式。
匿名使用者2024-01-26

孩子，我很高興你已經長大了，懂得了我們大人的辛苦，知道你幫了父母做家務，你的父母很開心，很欣慰你能主動為走投無路的人們分擔我們的煩惱。

每個人都是家庭的乙份子，他們有義務分擔我們家庭的煩惱，你真的是個好孩子，像個小大人一樣，我們真的為你感到高興！

你是父母的好孩子，新的一年，父母會想念你，收拾你的房間; 你已經是個大孩子了，每件事都認真做，盡力而為，不要馬馬虎虎，要更有耐心。

看著孩子小心翼翼地擦拭桌椅，四處擺動家具，像將軍一樣指揮這叫那的表情，穆然覺得孩子長大了，懂事了一點。

子欣是乙個聰明好學、活潑熱情的女兒，在生活中基本照顧好自己，不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡，還幫父母掃地、洗衣服、買早餐等，都能享受幸福！
匿名使用者2024-01-25

父母對孩子的表揚很重要，被愛和鼓勵包裹的孩子更容易變得積極樂觀，但父母的表揚需要恰當、恰當。

過度的表揚很容易讓孩子高估自己的能力，而吝嗇的表揚會導致孩子的自信心受挫。

絕大多數家長沒有系統地研究過教育，對孩子的表揚什麼合適、合適沒有明確的判斷，所以可以嘗試通過以下幾種方式表揚孩子：

1.解釋性的讚美。

當孩子表現良好或做一些值得鼓勵的事情時，父母可以表揚孩子，並根據事件本身來解釋事情，讓孩子知道自己為什麼表現良好，什麼是好的。

例如，當孩子玩完後，他或她會主動自己把玩具收起來。父母可以同時表揚和解釋事情。 “孩子，你真棒，你自己收拾玩具，幫媽媽減輕任務，你看現在家裡多乾淨整潔啊”。

通過大人的講解，讓孩子對事情有乙個清楚的認識，知道父母表揚他的理由是什麼。

2.修辭上的讚美。

當孩子完成挑戰，或表現得前所未有的時。家長可以反問孩子，讓他們自己整理，從而增強他們對事物的認識和對過程的理解。

例如，如果您的孩子在這次考試中提高了 10 個名次，父母可以通過問他來鼓勵您的孩子：“孩子，你很棒，你不能進入這麼多，你是怎麼做到的？孩子可以，“多花點時間學習”、“多做練習”等，讓孩子反思這種進步的原因，讓他知道學習的進步離不開時間和實踐。

3.廣泛的讚美。

家長可以在這方面表揚孩子，拓展孩子的認知，把表揚的點應用到其他方面。

比如今天的孩子已經史無前例地跑了800公尺，家長在引導學習的同時稱讚孩子的成功，“因為堅持不懈，努力拼搏，你今天第一次跑了800公尺。同理，只要堅持努力，一定能學好學。讓孩子將自己的成功經驗應用到其他方面，可以給他們更多的勇氣和信心來面對挑戰。

家長的表揚要落實，不要因為某些原因敷衍孩子，孩子的心是單純敏感的，父母的態度往往對孩子的教育有潛移默化的影響。
匿名使用者2024-01-24

當孩子獨立完成某件事時，你可以表揚孩子，告訴他你很優秀，很優秀，這樣他會很開心。
匿名使用者2024-01-23

如果孩子做了很多好事或得了什麼獎，我們一定要鼓勵孩子，表揚孩子，給孩子買一些禮物，但不要太貴。你也應該告訴你的孩子要警惕傲慢和魯莽，這樣對你有好處。
匿名使用者2024-01-22

有針對性的讚美。因為表揚孩子雖然重要，但不能盲目表揚，所以要有針對性地表揚。
匿名使用者2024-01-21

最簡單的讚美是鼓勵，最有效的讚美是支援，終極的讚美是肯定！

相信孩子，支援孩子，肯定孩子！
匿名使用者2024-01-20

家長需要知道如何表揚最有效，也就是第三方表揚。
匿名使用者2024-01-19

家長需要知道如何表揚最有效，也就是第三方表揚。
匿名使用者2024-01-18

有人說，誰不會讚美乙個孩子，“你真棒！ “你太聰明了！ “你真能幹”，無非就是這些出自口口水的讚美之詞。其實，這些帶有評價色彩的讚美，在孩子心中未必能起到很好的效果。

我曾經記得，在我女兒佳佳上幼兒園之前，她對我說：“你真棒！這樣的讚美還是挺有用的，總能換來她那無牙的笑容。然而，上幼兒園後，她開始對我簡單的讚美感到不滿，有一次她畫了一幅貓不是貓，象虎不是老虎的畫給我看，我誇她，說：“真的很好！她不滿意地接受了，而是期待地問我：“媽媽，我在哪裡畫得好？ “去年剛上小學的佳佳開始對我平時的恭維有些反感，有一天她幫我打掃茶几桌椅，我表揚她的能力，她又叫我回去

媽媽，你在騙我嗎？你希望我下次為你做。 ”

我曾經在一本外國兒童讀物中看到過一種讚美孩子的有用方法，我覺得它有用而且有效。有用的讚美分為兩部分：

1. 成年人應以讚賞的語氣描述他們的所見所感;

2.孩子聽完大人的描述後，可以表揚自己。

有一次，佳佳拿著一幅《我是在黨的旗幟下長大的》的畫，問我：“畫好嗎？我正要說這幅畫很棒，但我想起我不能這麼說，但我必須描述或表達我的感受。

我說：“我看你畫了許多孩子手牽著手，在黨的旗幟下快樂地玩耍，旁邊開著小花，蝴蝶飛舞。 ”

她興奮地點了點頭，說：“是的。 ”

因為隨著年齡的增長，她變得越來越體貼，如果你只是盲目地空洞地讚美她，她會覺得你在應付她，或者不注意她。其實，這種描述性的表揚，需要我們仔細觀察孩子，用心傾聽，密切關注，然後告訴他們我們所看到的和感受到的。在這種溝通中，她會發現自己的長處，提高自信心，這是一種有益的讚美。

上周末，賈佳主動收拾了房間裡凌亂的書桌，我誇讚她：“你真是個能幹的孩子！ ”

她很沮喪，說：“其實我沒有你說的那麼能幹，我把所有東西都塞在床底下的桌子上。 ”

我用了乙個描述性的讚美來代替，“我看到書都放回了書架上，文具在我的包裡，書桌很乾淨，走進你的房間感覺很好。 ”

毋庸置疑，通過描述性表揚，可以引導孩子認識自己，幫助孩子更加珍惜自己的長處，提高孩子的自信心和自尊心。
匿名使用者2024-01-17

如何表揚你的孩子，表揚你孩子的技能。
匿名使用者2024-01-16

家長需要知道如何表揚最有效，也就是第三方表揚。
匿名使用者2024-01-15

表揚孩子的努力，而不是與生俱來的優勢。

鼓勵您的孩子做自己的事情。當寶寶成功做某事時，不要只表揚他們聰明，而是表揚他們在做事過程中的努力和成果。

讚美應該是具體和明確的。

當孩子在某個領域取得進步時，我們的表揚必須清晰而具體。

讓您的孩子知道我們為什麼表揚他，並把它作為動力和目標！

表揚孩子應該先提拔，再壓制。

先表揚寶寶再壓制，讓寶寶的收入翻倍！

比如寶寶搭積木，搭的樓很高，他自豪地讓媽媽看。媽媽看到後，讚嘆道：“寶寶能把積木搭得這麼高，真是太神奇了。我覺得下面再加2塊可能更穩定，可以建得更高，你想試試嗎？

寶寶聽了媽媽的話，經過幾次嘗試，他真的比原來的高了，他很開心。

在表揚孩子的時候，我們不妨用這樣一句話：“你.......”這真是太好了，我想......可能更好，你想試試嗎”。這種表揚，不僅給寶寶一種成就感，也無形中為他提供了更多的選擇和方法。

表揚孩子不僅要動動嘴巴，還要動手。

讚美孩子的時候，一定要用心去讚美他們，不僅要用言語，還要用行動！

比如，在讚美的時候，我們撫摸孩子，或者親吻或擁抱，如果我們真的不自由，我們也應該給孩子乙個肯定的眼神或微笑，這樣可以增加讚美的效果。

當你的寶寶覺得我們在真誠地讚美他時，他會更有動力！希望對您有所幫助，希望，謝謝！！