要求一篇關於巧合的文章，是為了幫助乙個失去親人的小女孩找到她的父母

雖然三年的初中生活已經結束，但我經常回想起以前在學校發生的事情。 一次偶然的機會，我想起了自己犯的乙個錯誤，這是乙個沒人知道的秘密，雖然這是乙個錯誤，但我把它當成乙個美麗的誤會。 華，92分; 紅色，53分; 婷婷，123分等等，婷婷居然拿到了123分，成為班上第一，我無法想象。

沒錯，她平時的成績不一般嗎，這次怎麼這麼高？ 聽完婷婷的成績後，同學們齊聲驚呼。 我瞥了她一眼，發現她臉上也露出疑惑的神色。

班級處於不穩定狀態。 “今天我要特別表揚婷婷，她考了123分的高分，作為老師，我為她感到非常高興，可想而知，她一定很努力地學習，大家一定要向婷婷學習。 英語老師的話阻止了學生們的竊竊私語。

之後，婷婷真的刻苦學習，從早到晚，不僅英語，其他科目的成績也被《中國教育文摘》提及。

請*****。 事實證明，表揚真的能讓乙個普通學生成為成績優異的學生。 有一天，我去辦公室找英語老師，但老師不在，我看到老師桌上的小冊子，是上次英語考試的成績。

啊，這怎麼可能，婷婷在第一卷的多項選擇題中考了92分？ 但是第一卷滿分只有90分，你得到的2分呢？ 心中一震，然後想到了最後一遍的分數情況，“哦，我想了想，原來婷婷第一卷考了29分，我把分數倒過來是92分，老師只看了最後的分數，並沒有仔細看同學們第一卷和第二卷的分數， 原來是我的錯。

當時，我有點害怕，不知道該不該告訴老師，但想起了婷婷的辛苦努力，也許這123分真的能激勵她，我合上了分冊，彷彿什麼都沒看到，獨自走出了辦公室。 直到畢業那天，沒有人知道這件事，也不知道老師是否發現了，所以我只認為這是我自己的秘密——乙個美麗的誤會。

安琪兒像往常一樣看著裡面又長又無聊的**，突然破門而入的蕭海一把抓住她的手說：我們能不能。 然後他頭也不回地跑出了教室。

看著消失在教室裡的瘦背影，安琪兒湧上一股莫名的傲慢，一種她從未有過的感覺，這班上還有一位公主，至少她是這麼想的......幾個男生在教室外的角落裡竊竊私語：石頭剪刀布！ 如果這次輸了，你就不會像安琪的襯衫那麼簡單了，取而代之的是乙個更無聊的人......咯咯的笑聲很大，但有人就是沒聽見，也許這是一件好事，對吧？

不適合愛情，我們站在故事的最角落。

作弊，我叫你走。