誰是我國的教育工作者 10

中國教育工作者擁有：

1、蕭有梅：

蕭有梅，又名雪明，是廣東省廣州縣人，中國第一位**博士，上海**學院。

的創始人。 1.作曲家、教育家、理論家是中國近代史上奠基和創業的大師。

現代職業教育的開拓者和奠基人，被譽為“現代中國之父”。

2、吳大佑：

吳大友，筆名洪道，學禮，廣東要人，出生於廣州番禺縣，祖籍廣東省肇慶市。

高堯縣水坑鄉。 他是著名的物理學家和教育家，被譽為中國物理學之父。 吳大佑畢生致力於科研和教育事業，為我國科學發展做出了重大貢獻，在世界物理學界享有很高的聲譽。

3.李琳喜歡：

李林如，原名李家祥。

出生於浙江杭州，是中國近現代文化教育界的代表人物，著名教育家、外交家、語言學家、愛國民主人士，中國電子教育的奠基人，中歐教育文化交流的先驅，新中國外語教育的奠基人，聯合國中國分會創始人。

4.陶行之：

陶行志，安徽省佘縣。

人民，中國教育家和思想家。 1929年，聖約翰大學授予他榮譽理學博士學位，以表彰他對中國教育變革事業的貢獻。 1931年主編《兒童科學叢書》，先後在上海創辦了“山海工程組”、“報童工程組”、“晨表工程組”和“街頭兒童工程組”。

5.陳媛：

陳媛，廣東省廣州市新會縣人，中國傑出的歷史學家、宗教史學家、教育家。 陳媛先後創辦了廣州光華醫學院、北京孤兒勤工儉學園、北京平民中學。 他曾經是國立北京大學。

北京師範大學、輔仁大學。

教授和導師。

中國現代教育名人：

1.蔡元培（1868-1940）。

2.陳嘉記（1874-1961）思想分散。

3.張伯嶺（1876-1951）是近代著名的教育家。

4.徐得力（1877-1968）是中國無產階級革命家和著名教育家。

5.黃炎培（1878-1965）是現代民主革命家，著名教育家，職業教育的奠基人。

6.陶行之（1891-1946）。

他是著名的現代民主革命家和教育家，是中國民主同盟的主要領導人之一。

7. 胡 （1891-1962）.

他是現代著名的學者和教育家。 原名洪，家境合適，是安徽雞西人。 他。

8.嚴陽初（1894-1990）。

9.楊先江（1895-1931）。

著名的現代教育理論家。 瑩苑字，筆名李浩武、葉公普、知罔、李志毅等，是浙江餘姚人。 、中國當代教育名人：

1.吳玉章（1878-1966），傑出的無產階級革命家和教育家。 原名永山，字樹人，四川榮縣人。

2.陳鶴琴（1892-1982）現代著名兒童教育家。 浙江上虞人。 7歲入會。

3.吳亦穗從芳（1893-1985）近代著名女教育家。 他是江蘇泰興人，出生於湖北武昌。

4. 葉勝濤（1894-1988）中國教育家、作家和出版人。 1894年10月28日出生於江蘇蘇州。

5.董春才（1905-1990），當代著名教育家。 湖北大智人。

6.段麗培（1907年當代崇族教育改革家。 江蘇金壇人。 出生於乙個教育世家。

7.思霞（1910-2004），當代初等教育女性專家。 他原名碧孝，是浙江諸暨人。

1. 孔子（西元前551年9月28日，西元前479年4月11日），子姓孔，姓邱，字中尼，生於魯國（今山東曲阜市），祖籍宋國（今河南省夏義縣）的李一，中國古代思想家、政治家、教育家、儒家思想創始人， 和“大成最聖師”。

2、老子，姓李明兒，字丹，字伯陽，或說伯陽，春末秋，生卒年不詳，原產地也有爭議，《史記》等記載老子生於楚或陳。 中國古代思想家、哲學家、作家和歷史學家，道教學派的創始人和主要代表。

孔子教育思想

孔子是中國歷史上第乙個提出人具有相似的自然品質的人，性格上的差異主要是由於後天教育和社會環境（“性別相似，習遠”）。 所以每個人都可以接受教育，每個人都應該接受教育。

他提倡“無階級教育”，創辦私塾，廣泛招收學生，打破奴隸主貴族對學校教育的壟斷，將教育範圍擴大到普通民眾，順應了當時社會發展的潮流。

以上內容指《大百科全書-孔子》。

以上內容參考《百科全書-老子》。