我想悄悄地對你說一篇急需的文章

時間如水一晃，一眨眼就從九月流到十月，在新的學校，新的班級裡，我嘗到了很開心的滋味，我想對自己低聲說些什麼。

讓我們談談我在新學校的成績吧！ 新學校剛開始的時候，英語很好，但是後面差了一點，數學還是和以前的成績差不多，我只想對家人說一聲“對不起”，我沒有，我沒有得到你想要的成績，我太差了， 上次在學校睡著了，被老師訓斥了，說我在家裡玩的時候上學睡覺了，哎，我真的是個渣男，我也想對老師說一聲“對不起”，房子不是巖橡樹，沒有按照你的要求做作業， 每次有空看電視，我都去了上次曬太陽，上次曬太陽頭暈目眩，不敢說哈哈，我真是個懦夫！生病的時候不敢說，我不敢頭暈也不敢後悔，我不打算出門，我不敢說，我不敢說，因為我肚子漏了，疼了，在老師的鼓勵下不敢說， 我說了，但我還是很膽怯，我做完了作業，只是不想寫每週的日記，於是渾水摸魚，可是老師突然查了一下，還是發現沒辦法，只能忍了。

這就是我想對自己低聲說的話。

寫論文就是思考。 “對老師耳語”每個人都說過耳語，都是小秘密，小告密者等等。

你可以自己寫點意見給老師聽，然後你應該在作文裡給老師寫一些建議，讓老師注意身體，老師每天批改幾十個作業，好幾節課，很辛苦。

你也可以寫別人對老師耳語，如果別人在做小報告，你開始遠離那個同學，然後你發現你誤解了做報告的人，那個同學正在幫你向老師解釋一些事情。 然後真相大白，你們又成了好朋友。

想要新的東西，也可以寫，很多同學低聲跟老師請老師注意身體，但你什麼也沒說。 你每天出門前都跟父母打招呼，上學時不買想吃的零食，上課前就開始複習作業，用行動對老師耳語。

或者更好的是，設定乙個懸念，在文章的開頭說有人對老師耳語，讓老師注意身體。 同學們向那位同學學習，學會了關心老師、尊重父母等等，但誰是第乙個竊竊私語的人？ 作文的最後，你寫了，原來是老師親自導演的這部“戲”。

為了讓大家知道他們關心他人，尊重老師，孝敬父母。

媽媽，我想對你耳語。

當陽光剛剛穿透房間，我還在夢中徘徊時，媽媽，你已經悄悄地穿好衣服起床，為我們全家準備了早餐，為每個人洗了衣服。 媽媽，我想對你說：你辛苦了！

當夜幕籠罩大地，星星歡快地閃爍，窗燈依舊閃耀，你收拾家務趴在桌子上準備第二天的工作，乙份教案記錄著你的辛苦。 銀線爬上你的太陽穴，即使你只有 30 多歲。 媽媽，我想對你說：

你做得很好！ 當我開啟記憶的閘門時，淚水已經在眼眶裡閃閃發光。 我嘴裡長出的新小牙本該是值得慶賀的，可是乳牙卻一點動不動，這對你來說很不好，不管累了乙個星期的身體，陪我去醫院拔掉。 我不想去響水看病，說我不相信湘水醫生的本事，但實際上我心裡有自己的小算盤，想去鹽城吃肯德基，大快朵頤。

當我坐在手術台上緊張地哭泣時，媽媽安慰我說：“香兒，你別怕，媽媽在找最好的醫生。 “當我還在害怕，不想合作的時候，媽媽說：

別怕，有媽媽！ “我立刻感到有一股堅強的後盾，如釋重負，但我的眼淚還在繼續流淌，只有我知道什麼是痛苦和恐懼的眼淚，別人認為這是痛苦和害怕的！ 傍晚時分，看著媽媽疲憊的身影在公交車上顛簸，心中一陣愧疚。

媽媽，我只想對你說：你辛苦了！

當一切都安靜下來時，你下樓給我蓋上被褥，當你發現我熱的時候，你立即哄我穿好衣服，帶我去醫院。 可是半夜難找車，你和你爸爸輪流背著我，頂著寒風趕到醫院，為我量體溫、做檢查、掛水、打針，直到天快亮了，你和爸爸才把我帶回家， 我在家休息休養，你得拖著昏昏欲睡的身體去上學，按時上班。媽媽，我只想對你說：

你做得很好！ 媽媽，在我成長的過程中，我處處浸透著你辛勤勞作的汗水，永遠閃耀著你母愛的光環。 我該如何報答你的恩情？ 媽媽，我最想對你說的是：

你做得很好！ 我會永遠記住你的好意！！