作文美德在我家 應該有個小票題

什麼是美德？ 什麼是美德？ 在我心目中，美德到底是什麼？

美德是每個人都應該擁有的美好道德！ 美德是我們偉大祖國的優良傳統，我們每個人都應該注重美德，要有美德，但是我們身邊可以做的美德還有很多很多，比如孝敬長輩、關愛長輩、幫助有需要的人、幫助殘疾人、收錢等等，還有很多很多！ 我們身邊的人也有美德，只是他們的美德不善於表達！

我奶奶這輩子很少花錢，但她是個講究德行、有德行的奶奶，說到她的德行，你先聽我講個故事吧！

事情發生在2000年9月，那天我奶奶還是像往常一樣，一大早就起床，給我們做飯，做得很好，奶奶還像往常一樣坐在椅子上聽收音機，“現在**中國**電視，**新聞......

具體內容我不記得了，但還記得一句話，媽媽，我想上學，媽媽我想上學！

這是乙個貧困山區孩子的話，“媽媽，我想上學，媽媽我想上學”，多麼令人同情的一句話，“媽媽，我想上學，媽媽，我想上學”，那是想上學的孩子的話， 她們是貧困山區的一對母女，她們的房子被淹了，家裡挑擔子的父親也死在了這場洪水中，家裡沒有一件衣服，家裡沒有食物，沒有......

我不敢說有多難！

你為什麼不伸出援手，開始吧？ 為什麼不為他們提供資源呢？ 先生們，少抽一支煙，少買一件化妝品，孩子們，少吃一點零食，可以送一本書，一支筆，一件衣服，一床被子，一粒公尺飯，還有......給母女倆你可以做出很大的貢獻，你有錢去貢獻！

你為什麼不“說”！

我想聽到這個訊息的人一定有很多！

我的祖母，雖然很窮，但在我家還是能吃上一碗飯的，但她卻是伸出奉獻之手的人之一，她給母女倆送了點東西，那只是幾袋公尺，幾件我穿的舊衣服， 我不要，她攢了500塊錢多年，奶奶把她能給的都給了，朋友，你怎麼還這麼冷漠！摸摸你的良心，熱嗎？

只要我們多關注生活，多關注人性，相愛相愛，互相幫助，那麼這個世界一定會充滿愛！ 你明白嗎？

奶奶幫扶貧困山區的事，不就是美德和美德的標誌嗎？

小學或初中或高中，如果您想原創，或者如果您想原創，您可以聯絡，**。

陽光少年美德故事。

自古以來，樂於助人一直是我們的傳統美德。 人人都說：“父母是孩子最好的老師。 這還不錯。 我的母親是乙個熱衷於幫助他人的人，對我有很大的影響。 所以，我也是乙個樂於助人的人。

我班上有個女同學，她是我的好朋友。 她不僅學得好，素質也很好，而且小提琴也拉得很漂亮。

在體育課上，老師要求我們兩人一組跳回去。 她不小心摔倒，摔斷了左手腕，給她帶來了很多不便。 上課沒辦法撿，班裡的同學幫了她。

我會陪她課間休息一下。 雖然那段時間我玩得不多，但我覺得真正幫助別人是多麼快樂。

中午，她在學校吃飯，同學們都幫她做飯。 放學後，同學們也爭先恐後地幫她收拾書包，有時還主動送她回家，行動不便。 在這麼多同學的幫助下，她的健康很快就恢復了。

老師也表揚了我們。 在一次徵文比賽中，她還把這件事寫成了一篇作文，說她永遠不會忘記幫助她一輩子的同學。

幫助他人不僅方便了接受者，還給你帶來了簡單的快樂。 只要每個人都在生活中給予愛，世界就會變得更美好。

我也上五年級了！！

接受你不完美的自己。

讀《小學生學會做人的128個故事》有一種感觸。

合上這本《小學生學會做人的128個故事》，我開始回憶。 其中一首《接受你不完美的自己》給我留下了深刻的記憶。

這個故事主要講的是乙個搬運水的人，他有兩個水桶，其中乙個有裂縫，好水桶叫他“破水桶”。 破水桶讓搬運工每天只能撿一桶半水回家。

兩年後，Broken Bucket 內疚地告訴搬運工他的無能。 但門房告訴他，正是因為裂縫，他才能幫他給路邊種的花澆水，師傅的桌子上每天都有花。 Broken Barrel 傾聽並接受他不完美的自己。

失去了清澈的水，卻收穫了鮮花。 在人生的旅途中，不必糾結於自己的缺點，不必為自己的缺點而責怪自己，只要善於利用自己的缺點，就可以化劣勢為優勢。

過去，我做錯了很多事情，每次做錯事，我都會感到深深的自責和羞愧。 我常常在想：我怎麼會這麼傻，做這樣的事情！

但現在我讀了這篇文章《接受我不完美的自己》，它讓我從不同的角度看待我做錯的一切：有句老話：“吃溝，長智”。

它讓我放下了埋藏在心中的所有內疚。

是的，我們從來都不是完美的，但完美是人們永恆的追求！ 接納不完美的自己，不是低頭認輸，認輸讓步，而是讓你認清自己的缺點，挑戰自己的缺點。 讓我們更接近完美！

我記得在某本書裡讀到過這樣乙個故事：兩個將軍爭奪將軍的寶座，在叢林中相遇，奔馬決勝，中途，其中一人失去理智，馬嘶嘶作響，另一人見狀情急，奮力追上，終於救下了馬下的將軍， 用德信人，當將軍。當時，他沒有在關鍵時刻馳騁而去，內心的善良讓他不顧險險救人，這種“德”就是傳統的美德，優秀的品德，在真正的競爭中，不忘人性的起源。

社會競爭日趨激烈，我們需要明確自己的定位，樹立競爭意識。 但我們需要做乙個守護傳統道德的人！ 2002年，這位湖南省頂尖的文科冠軍說，他的成功取決於傳統美德和競爭意識的有機結合。

一方面，他繼承了勤奮好奇、不以學習為恥的美好品質; 另一方面，也很清楚，學習也是一種競爭，要想走在一線，就必須了解自己的短處，了解別人的優點，才能成為真正的強者！

為什麼不自己寫，依靠別人呢？

春節到來時，家家戶戶都喜歡放鞭炮，增添節日氣氛，但放鞭炮總是容易發生危險，所以我們準備在每棟樓的每一層貼上學生寫的安全告示。

小鞭炮不小心傷了人。 （燃放鞭炮時請注意安全）。

完成後，我們就可以貼上了。 我負責我家所在的大樓。

我們先是清理了走廊上的小廣告，然後開始貼出分開的安全告示。 但這是我們遇到的乙個問題：社群的老師說，我們應該把安全告示牢牢地貼上，但當我們不使用它們時，就撕掉它們。

我想出了乙個解決方案。 我從家裡拿了一塊小黑板，把它釘在牆上，然後找了一塊磁鐵來粘上安全告示。 但我覺得它不漂亮，所以我從家裡拿了一些廢貼紙並將它們粘在上面，它就完成了！

她找了很多木板，把它們釘在牆上，然後用彩色鉛筆畫了布告欄上的字。 只需用雙面膠帶貼上通知即可。 同樣，我們把布告牌粘在整棟樓上。

在這次活動中，我和我的同伴被授予“最佳創意獎”。 我學會了同學們應該互相幫助。

美德是最高人性的結晶。 它來自生活，融入生活，不僅僅是你有德名，這現實生活中有很多不公平的事情，有德行的人總是被遺忘，沒有德行的人被加在德名上。

我記得那是五年級時發生的一件事，因為我的榮譽和恥辱之心，因為我愛面子，我犯了乙個錯誤，乙個無法彌補的錯誤。 那件事我至今仍記憶猶新，至今仍記憶猶新。

那是乙個暑假，我回鄭州看望我的祖父。 爺爺家住在繁華地區，每天都有源源不斷的車流。 那天，我出去買油條吃，路上突然隆隆作響，看到豆子大小的雨滴落下，大家都躲在涼亭裡避雨，熱鬧的喊叫聲突然變成了抱怨，街上只有乙個人，不知所措，為什麼？

你看，他是個50多歲的老爺爺，在風雨中艱難地站著，頭髮被雨滴打濕，在滄桑之後順著臉頰流下來，他一身黑色的衣服，看起來有些孤僻，褲腿被雨滴打濕了，他怎麼能獨立，原來他是個殘疾人！

就在我仔細看了看，不屑一顧的時候，清脆的聲音打亂了我的思緒，爺爺，我來幫你，乙個小女孩說著就跑了出去，人群中傳來一陣陣笑聲，只見他們互相攙扶著走了進來，雨中雨水順著臉頰流下來，衣服都濕透了， 就像湯裡的兩隻雞，看著小姑娘，我看到了她漂亮的臉蛋和衣服，唯一的不足就是乙隻袖子也是空的。

當他們回到亭子的時候，全身已經濕透了，兩個殘疾人都是這樣，而我們這些正常人卻無動於衷，不僅沒有幫助他們，反而像躲避瘟疫一樣躲避他們，而且其中有幾個是模範學生，看到兩個殘疾人被雨淋溼，他們不覺得羞愧嗎， 但他們無動於衷。我心裡後悔，後悔沒有幫助他們，後悔我的虛榮心。

從那時起，我開始懷疑並堅信，殘疾人在身體上是殘疾的，但他們的心理是正常的，而我們擁有的正常人在我們的身體裡是正常的，而無行為能力的人在心靈上，一顆善良而純潔的心。