如何參加對外漢語研究生考試,對外漢語專業研究生考試應選修哪些科目?

發布 教育 2024-05-18
10個回答
  1. 匿名使用者2024-01-28

    對外漢語專業的研究生科目包括:現代漢語、古漢語和語言學概論(或語言學大綱)。 要選修的具體科目因您申請的機構而異。 具體需要以申請考試的機構通知為準。

    對外漢語專業以中英文雙語教學為重點,培養具有和能夠從事對外漢語(或其他外語或少數民族語言,以下相關術語相應調整)教學和國內外相關部門相關文化交流的高階人才, 各種學校、新聞出版、文化管理和公共機構。

    紮實的中英文基礎,全面了解中國文學、中國文化及中外文化交流,有進一步培養高水平漢語對外教學人才的潛力。

  2. 匿名使用者2024-01-27

    是的。 有四門課程需要考試,英語、政治、專業1、專業2,各專業課程的具體參考書目和科目因學校而異。

    一般會涉及一些參考書,如《現代漢語通論》、《語言學導論》、《中國文化概論》。

    至於如何準備,你肯定學校會去那所學校的研究生入學考試論壇,勾搭剛被錄取的學長學姐,前景很好,尤其是你學韓語的話,想學韓語的南韓人不多,嗯,我真的不太喜歡韓語, 但是你教他們韓語並賺錢對他們來說是多麼酷。

  3. 匿名使用者2024-01-26

    對外漢語研究生入學考試的整體前景非常好,因為它是由時代的大勢所決定的;

    對外漢語研究生入學考試的考題因大學而異,想考北京外國語大學這樣的名校是非常困難的。

    建議你先找個學長或者學姐,有第一手資料去讀研究生會很省力。

  4. 匿名使用者2024-01-25

    你有交換生的經驗,你有學習外國人的優勢,參加研究生入學考試的時候會比較樂觀,但我想提醒你,目前,外國的研究生不是很容易參加考試,而且競爭非常激烈,因為大家看到“外部”二字,眼睛都閃閃發光, 認為有光明的就業前景在等著他們;其次,學校招收的外國人在文學以外的其他方向要少得多。

    如果你想上更好的學校,不僅要更努力地學習,還要有更多良好的人際關係,最後告訴你現在的情況:很多來國外的研究生都要服從調整,往往轉到一般學校的一般專業方向,也就是那些不滿意的專業。

    我們這裡有一些外國人,他們被轉移到了世界文學的乙個較弱的方向。

  5. 匿名使用者2024-01-24

    專業1一般為普通語言學(語言學大綱等),專業2為中國語言文學的基礎(現代漢語、古代漢語、近代30年文學、古代文學史等),參考書版本因學校而異。 現代漢語有黃遼本、胡玉樹版、邢福義版等。

    學校,上世大學,北宇不錯。 或者在二線城市,華中師範大學、武漢大學、廈門大學也很好。

    如果你說韓語,你可以去吉林延邊。

  6. 匿名使用者2024-01-23

    你打算攻讀對外漢語教學或對外漢語教學的碩士學位,乙個碩士和乙個碩士學位,碩士學位更適合做漢語教師。

  7. 匿名使用者2024-01-22

    要想把漢語作為外語考試,就得選一所好學校,從一所學校畢業後還是一樣的。

  8. 匿名使用者2024-01-21

    考研是個不錯的選擇,但是也可以選擇考IPA證書,一邊讀研究生一邊教書積累經驗,那麼考後就不是學歷高、經驗高的老師了嗎? 您可以去盧森進行諮詢。

  9. 匿名使用者2024-01-20

    北京外語大學、上海外國語大學、上海財經大學、浙江大學、華東師範大學、四川大學、暨南大學、山東大學、西北大學、四川外國語大學、天津外國語大學、貴州師範大學、陝西師範大學等。

  10. 匿名使用者2024-01-19

    北京師範大學或北京語言大學。

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10個回答2024-05-18

然後你申請研究生院並試一試。

15個回答2024-05-18

我也主修對外漢語,畢業於北京語言大學,我的感覺是上學前對它抱有很大的期望,但真正學習後,我發現我真的不是很喜歡這個專業的課程,而且申請起來很困難,我個人覺得我對漢語言文學還是比較感興趣的, 而且我真的可以學習我喜歡的東西,所以如果我將來去讀研究生,我想選擇中國語言或文學。 >>>More

10個回答2024-05-18

效用? 我認為中國語言文學最好是實用的,至少不是在這四個方面。 但是如果你把漢語作為外語來學習,那就相當不錯了! >>>More

16個回答2024-05-18

1.哲學是所有科目中分數最低的,準備半年後就可以參加考試了。 但是就業前景不是很好,主要是因為沒有相應的工作,所以如果你想參加文憑考試,你可以為這份工作選擇其他的東西。 但話又說回來,那些沒有數學的人基本上都是文科,文科一般都很難找到工作。 >>>More

11個回答2024-05-18

是的,這個專業比較弱,學科專業技能不強,替代性也比較大,所以這些專業的學生就業往往受到限制,教育史專業就是其中之一。 學科教育更專業,混合學歷是另一回事。