我該怎麼辦？ 我不會學數學

數學對一些人來說真的很難，尤其是剛從小學公升入初中的學生，有的更怕數學。 這是因為小學數學以數字運算為主，進入初中後，以字母（代數）運算為主。 你在小學時不太擅長數字運算，字母（代數）算術自然很難。

知道原因後，要想學好數學，一是克服對困難的恐懼，等你長大了，你的理解能力就會逐漸提高，你相信自己學得很好。 二、勤奮學習，課後多問老師和同學，如果課堂上不懂。 第三，回家後多練習，做基礎題，做完基礎題後，你會有成就感，這樣你就會逐漸喜歡上數學，喜歡數學後數學成績自然會提高！

不要貪心，慢慢來，天天進步，放鬆心情，把學習數學當成愛好，說不定會有效。 每一天都會有一點點，關鍵是堅持，祝你進步！

如果你不知道如何做數學題，你應該勤奮和好奇，以開放的心態尋求建議，不要放過任何你在課堂上不理解的問題、步驟和想法的細節。 也許你問的問題對別人來說比較簡單，但對你來說卻很重要，為了你自己，一定要放下架子，不要羞於問，問題一定不知道一半，也不懂得假裝明白。

及時複習和鞏固，彌補課的不足，老師在講課的時候可能沒法照顧好每乙個學生，甚至為了成為一流，只照顧成績優異的學生，可能不照顧你，當你還沒理解，或者一知半解的時候，不知道過了又是怎麼回事， 消化來不及，除了在課堂上問老師和同學，書本也是獲得知識和能力的主要途徑，在認真研讀課本的前提下認真提問，不會做的時候應該依次看例題，做練習要有針對性， 除了老師布置的作業外，還要在老師的指導下選擇很多材料;不管你做什麼題，你都必須獨立完成，而且你必須做對了你做的題），你做的論文必須得到滿分;不要盲目地做題，在做對的情況下，可以增加題量，達到熟能生巧。

課後問老師，或者找同學 有時候學生講的比老師簡單一點，課前的複習真的很有用，老師講的時候會有一種代名的感覺。 雖然數學是乙個很大的障礙，但跌倒了一群人。

你好，放慢腳步，注重細節，熟能生巧。 看清每個步驟的要點，慢慢到位，反覆練習，直到完全掌握為止。

獨立完成。 學完就自己動手，如果做不到就繼續練習，直到熟練為止。

回顧。 回憶整個學習過程，用心感受重要的細節，體驗成功的喜悅和價值。

問題。 如果你感到空虛怎麼辦。

你可以找到你感興趣的東西。

讓自己忙碌起來。

問題。 我想學習，但我不能繼續前進。

您好，充分利用您的課堂時間。 學習應該有乙個合理的模式。 如果可能的話，找乙個安靜、舒適的地方學習。

問題。 我可以用我的舊神遊做什麼？

練習專注。

問題。 如何訓練你的注意力。

學習冥想; 減少腦力消耗，尤其是電子產品。

問題。 我認為做任何事情都沒有任何意義。

走出去，找到好東西。 當你開始思考人生的無意義時，你要阻止自己不要再去思考這個問題，與其去想自己想不出的答案，不如離開現在的地方，去另乙個地方看看，也許你懶了，不想走遠， 然後你就走出住處，下樓去看看，最好是在陽光明媚的時候，特別是雨過天晴的時候，你會有一種突然開悟的感覺。

多溝通，找乙個可以傾訴的人。 朋友對乙個人來說真的很重要，如果你有一兩個朋友，你會覺得生活沒有那麼苦澀，你可以去找他們聊天，不要覺得你的想法不好，有什麼心理負擔，你說出你心中苦澀的真相，也許他們可以幫你想出點子， 他們的想法可能會讓你開悟，即使他們不能給你想要的答案，你也會更自在地說出你的想法，而不是把它放在心裡。

問題。 如何集中精力。

列計畫，對於乙個東西，到什麼程度。

數學不會盡量多學，要補作業，不要自暴自棄，只要盡力學好，就算成績不盡如人意，那也是有價值的。

您可以考慮找乙個更好的導師或輔導機構來輔導您。

數學是很多人最喜歡的科目，因為只要理解了思路，就很容易拿到滿分，但同樣讓一些人很擔心，有很多人考了二三十分。 很多學生在做數學題的時候都有這種感覺，就是面對乙個練習，一看答案就能理解，但是自己做的時候，卻是一片空白，不知道從哪裡開始。 其實我們看的答案不是我們自己的解決方案思路，而是別人的，你讀了不代表你已經學會了，所以我還是不明白。

如果你想改變這種狀況，你不能只看答案，你必須再做一遍，看看你是否能從頭開始，只有在你真正思考和理解了這些問題之後，才會令人印象深刻。 如果你只是看答案，以為你能看到它，當你再做一次時，你會發現你仍然看不到，印象非常模糊。 <>

其次，我們應該找同型別的練習來練習，數學知識點那麼多，練習通過知識點延伸，可以說一切都是一樣的，只要理解了同型別的問題，那麼這個知識點就可以更加鞏固和堅定，以後遇到的時候， 它可以變得更加新鮮和清晰。<>

我們要養成自己思考的習慣來做數學題，思維方式很重要，為什麼有些人在課堂上不聽講就能得滿分，而有些人只及格，人家理解透徹，什麼問題都能處理，他們只會這樣做， 而且他們不會改變話題，成績也不會上公升。你必須首先分析如何去做，思考它，並計算結果，如果你不知道如何檢視每個問題的答案，你根本無法學習。 <>

數學你說人很難拿到滿分，你說有些人容易只靠=兩三分，關鍵是自己的學習能力，只有真正理解了，才能提高數學成績。

1.最重要的是在課堂上認真傾聽，理解老師說的每乙個問題。

2.數學應用題主要是關於理解，而不是死記硬背。

3、計算題目和概念時要小心勤奮，考試中不要失分。

4.拓展思維，多做難題，平時用多種方法做乙個題目，想一想到了題目可以問什麼問題，可以回答什麼問題。

5.數學學不好也不要氣餒，只要做好前3分，你的數學就不會太差，可以學中文或者英文來彌補數學。

數學難，學不來，怎麼辦？ 掌握好的學習方法，可以幫助你逆襲，成為尖子生！ 在數學的訓練中，有必要讓孩子互相推論。

乙個問題看似被理解，但他的思路可能比較直，如果他不在此基礎上多做幾個問題，得出推論或變化，他仍然無法轉身。

從乙個案例到另乙個案例的推論，實際上是對“師傅帶門，藝術本身”這句話的執行。

一般來說，有三種型別的錯誤：

第乙個是特別愚蠢的錯誤，乙個特別簡單的錯誤;

二是當你拿到問題時，你根本沒有任何想法，你不知道從哪裡開始解決問題，但當你看到答案時，你突然意識到;

第三類是題難度中等，有能力做對，但做錯了，是合理的。

特別是，第二種和第三種型別必須放在錯誤手冊中。 建立問題書的好處是，你可以掌握你所犯的錯誤型別，防止一種錯誤成為一種習慣性思維。