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你好,我是大二學生,現在正在學習新視野學院英語書四閱讀寫作課程---我已經為你找到了,第三單元的第一課---
section a
text longing for a new welfare system
我想問一下這是不是這篇文章
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新視野學院英語4課後練習答案:原題是問語法的用法是:
1.A is there be is a uncountable sentence structure bread. 因此,選擇了ISIS。
2 c 直到 not·until untill ·完整的句子的意思是:在你回來之前,我不會離開。
3、d laughing couldn't help do sth with 忍不住做點什麼。
4.A偶數在選項中,只有偶數可以修飾比較級別,也可以使用更多,但必須是多音節詞。
5. b 誠實的音標 [o:nist] 以母音開頭,因此使用 an。
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問題 1:<>
問題 2:<>
問題 3:<>
問題 4:<>
這部分內容主要考察過去完成進行時的知識點:
過去完成進行強調動作從過去開始,並持續到過去的某個時刻。 在過去的某個時候,運動可能剛剛停止,或者可能仍在進行中。 當它放在間接語氣或虛擬語氣中時,它不能再向前推,向後是現在完成進行時。
過去,傳入行完成的時間是"had been + 動詞 ing"構成。 在英語時態中,“時”是指動作發生的時間,“狀態”是指動作的出現和狀態。 she had been suffering from a bad cold when she took the exam.
她在考試前一直患有重感冒。
過去完成進行時與過去完成時非常相似,它通常表示過去正在進行的動作或狀態,一直持續到過去的某個點,沒有完成,一直持續到他等待了兩個星期,他仍然在等待(有乙個狀語表示一段時間)。
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提取碼:6svu*** 教育部《21世紀振興行動計畫》重點專案之一,“新世紀線上課程建設工程”,鄭樹堂教授為該項目的總負責人和教材主編。 來自全國十幾所重點高校的專家教授參加了彙編,胡文忠等國內外專家擔任顧問。
總結。 普通高等教育"“十一五”"《國家規劃教材:新視野大學英語讀寫課程1(第2版)》內容以主題為線索,涉及文化交流、道德情操、資訊科技、科學教育、社會焦點等方面,選材注重資訊、興趣、時代感和文化內涵,有助於開闊視野,培養人文素養和文化意識。 >>>More